100% acharam este documento útil (1 voto)
719 visualizações7 páginas

Arte Tridimensional Questoes

O documento discute as características da arte tridimensional, destacando sua capacidade de ocupar espaço, oferecer experiências sensoriais e interativas, e a importância dos materiais utilizados. Ele também menciona a evolução da arte tridimensional ao longo da história, desde a Pré-História até a contemporaneidade, incluindo movimentos artísticos significativos. Além disso, enfatiza como novas tecnologias estão expandindo as possibilidades na criação de esculturas tridimensionais.

Enviado por

suelekarla5
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
100% acharam este documento útil (1 voto)
719 visualizações7 páginas

Arte Tridimensional Questoes

O documento discute as características da arte tridimensional, destacando sua capacidade de ocupar espaço, oferecer experiências sensoriais e interativas, e a importância dos materiais utilizados. Ele também menciona a evolução da arte tridimensional ao longo da história, desde a Pré-História até a contemporaneidade, incluindo movimentos artísticos significativos. Além disso, enfatiza como novas tecnologias estão expandindo as possibilidades na criação de esculturas tridimensionais.

Enviado por

suelekarla5
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
Você está na página 1/ 7

1.

Considerando que a arte tridimensional "apresenta altura, largura e profundidade", qual


das alternativas abaixo descreve corretamente essa característica das obras tridimensionais,
conforme apresentado no texto?

 a) A arte tridimensional é uma forma bidimensional de arte, com apenas altura e


largura.

 b) A arte tridimensional permite que a obra tenha apenas volume, sem considerar
outras características.

 c) A arte tridimensional é caracterizada por ocupar o espaço, possuindo altura, largura


e profundidade, oferecendo uma experiência mais imersiva.

 d) A arte tridimensional se limita a ser apreciada apenas de um único ponto de vista,


sem interatividade com o ambiente.

 e) A arte tridimensional apresenta apenas uma camada superficial, sem profundidade.

Resposta correta: c)

2. O texto define a arte tridimensional como uma expressão artística que "proporciona uma
experiência sensorial para o espectador". Qual das alternativas a seguir melhor reflete essa
definição?

 a) A arte tridimensional não oferece interação com o espaço, sendo apreciada apenas
em uma visão estática.

 b) A arte tridimensional oferece uma experiência imersiva e sensorial, permitindo que


o espectador interaja com o ambiente ao seu redor.

 c) A arte tridimensional é predominantemente plana, não permitindo múltiplas


perspectivas.

 d) A arte tridimensional é limitada a representações tradicionais de figuras.

 e) A arte tridimensional só pode ser observada de um único ângulo.

Resposta correta: b)

3. De acordo com o texto, uma das características da arte tridimensional é a capacidade de


"ocupar e interagir com o espaço ao seu redor". Quais são os exemplos citados no texto que
ilustram essa característica?

 a) Pinturas e desenhos.

 b) Esculturas, instalações e obras de arte em relevo.

 c) Fotografias e xilogravuras.

 d) Caligrafia e gravuras.

 e) Pinturas e colagens.

Resposta correta: b)
4. O texto menciona que a arte tridimensional pode ser "apreciada de diferentes ângulos e
perspectivas", proporcionando uma "experiência dinâmica e em constante mudança". Como
isso impacta a percepção do espectador?

 a) Isso proporciona uma experiência estática e imutável, com a obra sendo apreciada
apenas de um ponto fixo.

 b) A obra não permite interação do espectador com o ambiente ao seu redor.

 c) A obra pode ser vista de diferentes ângulos, mudando a percepção e


proporcionando uma experiência única e dinâmica.

 d) A obra é apreciada somente de um ponto de vista frontal, sem variação.

 e) A obra tridimensional só é interessante quando vista em uma perspectiva plana.

Resposta correta: c)

5. Em relação aos materiais utilizados na arte tridimensional, o texto afirma que "a escolha
dos materiais pode influenciar a estética da obra". Quais materiais são destacados como
exemplo?

 a) Papel e tinta.

 b) Pedra, metal, plástico e tecido.

 c) Areia e vidro.

 d) Plástico e papel.

 e) Pintura acrílica e lápis.

Resposta correta: b)

6. O texto menciona que a arte tridimensional é um processo que envolve "profundidade e


textura". Como essas características contribuem para a expressividade de uma obra
tridimensional?

 a) Elas tornam a obra visualmente plana e sem profundidade.

 b) Elas tornam a obra mais visualmente impactante e expressiva, criando uma


sensação de volume e interação.

 c) Elas limitam a percepção da obra a um único ângulo.

 d) Elas tornam a obra difícil de ser apreciada em diferentes ambientes.

 e) Elas impedem que o espectador interaja com a obra de forma sensorial.

Resposta correta: b)
7. Segundo o texto, a arte tridimensional teve sua origem na Pré-História com as primeiras
"representações de figuras esculpidas em pedra, osso e argila". Qual dos exemplos a seguir
representa uma obra da arte tridimensional dessa época?

 a) Pinturas rupestres.

 b) Esculturas de figuras esculpidas em pedras, como as primeiras representações


religiosas e ferramentas.

 c) Gravuras e xilogravuras.

 d) Fotografias de cenas cotidianas.

 e) Colagens feitas em materiais naturais.

Resposta correta: b)

8. O texto destaca que as pirâmides de Gizé, construídas por volta de 2500 a.C., são exemplos
notáveis de arte tridimensional egípcia. O que essas pirâmides representavam na cultura
egípcia?

 a) Eram monumentos utilizados para decoração dos palácios reais.

 b) Eram construções de caráter militar, representando força e poder.

 c) Eram templos dedicados ao culto do deus sol.

 d) Eram monumentos funerários e religiosos, representando a conexão com a vida


após a morte.

 e) Eram construções residenciais para a classe nobre egípcia.

Resposta correta: d)

9. De acordo com o texto, a escultura na Grécia Antiga atingiu seu auge com artistas como
Fídias e Praxíteles. Quais características definem a escultura dessa época?

 a) Uso exclusivo de materiais naturais e pouco detalhamento anatômico.

 b) Representações idealizadas do corpo humano, com grande perfeição anatômica e


expressões naturais.

 c) Uso apenas de figuras abstratas e geométricas.

 d) A obra era predominante em pedra e não apresentava perspectiva.

 e) Os artistas gregos não se importavam com a expressão emocional na escultura.

Resposta correta: b)

10. Na Idade Média, a arte tridimensional foi utilizada principalmente na "ornamentação de


igrejas e catedrais", retratando temas religiosos. Qual das alternativas a seguir descreve
melhor a função dessas esculturas religiosas?
 a) As esculturas eram usadas como decoração de espaços públicos, sem grande vínculo
com a religião.

 b) As esculturas eram destinadas a representar figuras mitológicas, sem relação com o


cristianismo.

 c) As esculturas religiosas serviam para educar e expressar temas religiosos, como


santos e cenas bíblicas.

 d) As esculturas eram predominantemente abstratas, com pouca representação


religiosa.

 e) As esculturas eram mais focadas na arte secular, sem relação com a Igreja.

Resposta correta: c)

11. O texto menciona que a arte tridimensional evoluiu ao longo do tempo e que, no
Renascimento, a escultura teve um renascimento com artistas como Michelangelo. Qual das
alternativas a seguir melhor descreve a importância de Michelangelo na escultura do
Renascimento?

 a) Michelangelo foi um dos primeiros a criar obras com materiais tecnológicos


inovadores.

 b) Michelangelo foi responsável pela produção de esculturas abstratas sem grandes


detalhes anatômicos.

 c) Michelangelo foi essencial para o renascimento da escultura, criando obras que


influenciaram profundamente a arte ocidental.

 d) Michelangelo limitou suas obras ao uso de materiais comuns, sem grande inovação
técnica.

 e) Michelangelo criou apenas pinturas, não sendo relevante para a escultura


renascentista.

Resposta correta: c)

12. O texto menciona que no século XIX surgiram movimentos como o Cubismo e o
Surrealismo, que transformaram a arte tridimensional. Qual das alternativas a seguir
descreve essas transformações?

 a) Os movimentos modernistas procuraram manter as formas tradicionais de escultura


e pintura.

 b) O Cubismo e o Surrealismo trouxeram novas formas de representação, explorando a


distorção e a subjetividade.

 c) O Cubismo foi exclusivamente uma forma de pintura e não influenciou a escultura.

 d) O Surrealismo se concentrou apenas em formas realistas, sem distorções.


 e) Esses movimentos rejeitaram a tridimensionalidade, preferindo obras
bidimensionais.

Resposta correta: b)

13. No século XX, artistas como Pablo Picasso e Salvador Dalí inovaram na escultura. Qual
das alternativas abaixo descreve a contribuição desses artistas?

 a) Picasso e Dalí criaram obras realistas sem explorar a tridimensionalidade.

 b) Picasso e Dalí buscaram transformar a escultura com novas formas, materiais e


técnicas inovadoras.

 c) Picasso e Dalí se limitaram a formas tradicionais de escultura, sem criar novas


possibilidades.

 d) Picasso e Dalí não contribuíram para a escultura, apenas para a pintura.

 e) Picasso e Dalí foram responsáveis apenas por obras de arte bidimensionais.

Resposta correta: b)

14. De acordo com o texto, a arte tridimensional contemporânea "continua a evoluir", com
artistas contemporâneos explorando novas possibilidades. Qual das alternativas abaixo
descreve uma característica dessa evolução?

 a) A arte tridimensional deixou de ser relevante na arte contemporânea.

 b) A tecnologia é amplamente utilizada para expandir os limites da escultura


tridimensional.

 c) Artistas contemporâneos abandonaram a tridimensionalidade e focaram apenas na


pintura.

 d) A arte tridimensional contemporânea é limitada à escultura tradicional.

 e) Não há grandes inovações na arte tridimensional contemporânea.

Resposta correta: b)

15. Segundo o texto, a escultura pode ser feita utilizando materiais como metal, pedra,
plástico e tecido. Qual das alternativas a seguir descreve como esses materiais influenciam a
estética das obras tridimensionais?

 a)

 b) O uso de materiais tradicionais como pedra ou metal limita a expressão artística.

 c)

 d) O material não tem impacto na mensagem ou na percepção estética.

 e) Apenas o metal é utilizado para criar esculturas de grande impacto.


Resposta correta: c)

16. Considerando as transformações na arte tridimensional, qual das alternativas a seguir


reflete uma inovação importante no século XX?

 a) A escultura tridimensional passou a ser feita exclusivamente em mármore e bronze.

 b) Movimentos como o Cubismo e Surrealismo trouxeram novas formas de


representação, distorcendo e ampliando a percepção visual.

 c) Artistas do século XX abandonaram a tridimensionalidade em favor da arte


bidimensional.

 d) O século XX não trouxe inovações significativas na arte tridimensional.

 e) A arte tridimensional voltou a se concentrar exclusivamente nas formas clássicas da


Grécia e Roma antigas.

Resposta correta: b)

17. A técnica de modelagem, como descrita no texto, é uma das formas essenciais para a
criação de esculturas tridimensionais. Qual das alternativas a seguir define corretamente
essa técnica?

 a) A modelagem envolve o uso de materiais planos como papel e tecido.

 b) A modelagem é a técnica de esculpir a partir de materiais como argila ou cera,


criando formas tridimensionais.

 c) A modelagem é uma técnica digital que utiliza apenas softwares para criar formas
tridimensionais.

 d) A modelagem envolve apenas a manipulação de pedras e metais.

 e) A modelagem é uma técnica exclusiva da pintura, não da escultura.

Resposta correta: b)

18. No que diz respeito ao impacto da arte tridimensional, o texto afirma que ela
proporciona uma "experiência sensorial". Como isso afeta a relação do espectador com a
obra?

 a) Isso limita a interação do espectador com a obra, tornando-a mais passiva.

 b) Isso permite que o espectador interaja fisicamente com a obra, criando uma
experiência imersiva e dinâmica.

 c) Isso faz com que o espectador observe a obra de forma estática, sem possibilidade
de interação.

 d) Isso faz com que o espectador apenas observe a obra à distância, sem poder tocá-
la.
 e) Isso não tem impacto na percepção da obra.

Resposta correta: b)

19. Sobre a arte contemporânea tridimensional, o texto destaca a importância das "novas
tecnologias". Como essas tecnologias impactam a arte tridimensional?

 a) As tecnologias não influenciam a arte tridimensional, apenas outras formas de


arte.

 b) As tecnologias permitem a criação de esculturas digitais e interativas, expandindo


as possibilidades da arte tridimensional.

 c) A tecnologia é usada para transformar esculturas tridimensionais em pinturas


bidimensionais.

 d) As tecnologias fazem com que a arte tridimensional seja mais acessível, mas
limitam a criatividade do artista.

 e) As tecnologias impedem o uso de materiais tradicionais na escultura.

Resposta correta: b)

20. Qual é a principal diferença entre a arte tridimensional e a arte bidimensional, de acordo
com o texto?

 a) A arte tridimensional se concentra apenas em formas geométricas, enquanto a


arte bidimensional não.

 b) A arte tridimensional permite interação com o espaço, enquanto a arte


bidimensional é limitada a superfícies planas e sem profundidade.

 c) A arte tridimensional não usa cores, ao contrário da arte bidimensional.

 d) A arte tridimensional é exclusivamente figurativa, enquanto a arte bidimensional é


abstrata.

 e) A arte tridimensional só pode ser observada de um ponto fixo, enquanto a arte


bidimensional é dinâmica.

Resposta correta: b)

Você também pode gostar