COD: LF-A05ii

Cinemática
Vetorial
 Salve, salve! Chegou a hora de treinar o que aprendeu neste
módulo. Nosso time pedagógico selecionou a dedo cada questão
dessa lista de exercícios para te ajudar a consolidar o que foi
estudado até aqui.

Mas atenção: seu treinamento não se limitará apenas a essa lista de

exercícios. Essa é uma lista de embasamento: são os exercícios
mais importantes e imprescindíveis de serem feitos antes de
darmos o próximo passo.

Sabemos que cada cérebro é um universo único, cheio de

potencialidades e desafios próprios. Por isso, criamos um inovador
sistema de listas de exercícios personalizadas! Mas vou deixar para
te explicar essa etapa no fim dessa lista...
Vamos começar?
 CINEMÁTICA VETORIAL
Lista de exercícios - 9 Questões

Questão 01 ESC. NAVAL (2019) #121 Questão 02 EEAR (2019) #122

Analise a figura abaixo. Dois vetores V1 e V2 formam entre si um ângulo
e possuem módulos iguais a 5 unidades e
12 unidades, respectivamente. Se a resultante entre
eles tem módulo igual a 13 unidades, podemos
afirmar corretamente que o ângulo entre os
vetores V1 e V2 vale:

0º
45º
90º
180º
A figura acima ilustra o movimento de uma
partícula P que se move no plano xy, com velocidade
escalar constante sobre uma circunferência de raio r=
5m. Sabendo-se que a partícula completa uma
revolução a cada 20 s e que em t = 0 ela passa pela
origem do sistema de coordenadas xy, o módulo do
vetor velocidade média da partícula, em m/s, entre os
instantes 2,5s e 7,5 s é igual a:

3 de 9
 CINEMÁTICA VETORIAL
Lista de exercícios - 9 Questões

Questão 03 EEAR (2018) #123 Questão 04 EEAR (2017) #124

A adição de dois vetores de mesma direção e Sobre uma mesa sem atrito, um objeto sofre a
mesmo sentido resulta num vetor cujo módulo vale ação de duas forças F 1 = 9N e F 2 = 15N, que estão
8. Quando estes vetores são colocados dispostas de modo a formar entre si um ângulo de
perpendicularmente, entre si, o módulo do vetor 120º. A intensidade da força resultante, em newtons,
resultante vale Portanto, os valores dos será de
módulos destes vetores são

1e7
2e6
3e5
4e4

4 de 9
 CINEMÁTICA VETORIAL
Lista de exercícios - 9 Questões

Questão 05 ITA (2013) #125 Questão 06 ITA (2011) #126

Ao passar pelo ponto O, um helicóptero segue na Um problema clássico da cinemática considera
direção norte com velocidade v constante. Nesse objetos que, a partir de certo instante, se movem
momento, um avião passa pelo ponto P, a uma conjuntamente com velocidade de módulo constante
distância de O, e voa para o oeste, em direção a O, a partir dos vértices de um polígono regular, cada
com velocidade u também constante, conforme qual apontando a posição instantânea do objeto
mostra a figura. Considerando t o instante em que a vizinho em movimento. A figura mostra a
distância d entre o helicóptero e o avião for mínima, configuração desse movimento múltiplo no caso de
assinale a alternativa correta. um hexágono regular.

A distância percorrida pelo helicóptero no

instante em que o avião alcança o ponto é

Considere que o hexágono tinha 10,0 m de lado no

A distância do helicóptero ao ponto no instante inicial e que os objetos se movimentam com
velocidade de modulo constante de 2,00 m/s. Após
instante é igual a quanto tempo estes se encontrarão e qual deverá ser
a distância percorrida por cada um dos seis objetos?
A distância do avião ao ponto no instante
5,8 s e 11,5 m
é igual a 11,5 s e 5,8 m
10,0 s e 20,0 m
O instante é igual a
20,0 s e 10,0 m
A distância é igual a 20,0 s e 40,0 m

5 de 9
 CINEMÁTICA VETORIAL
Lista de exercícios - 9 Questões

Questão 07 ESPCEX (AMAN) (2011) #127 Questão 08 ITA (2007) #128

Um bote de assalto deve atravessar um rio de
largura igual a 800m, numa trajetória perpendicular à
sua margem, num intervalo de tempo de 1 minuto e
40 segundos, com velocidade constante.
Considerando o bote como uma partícula,
desprezando a resistência do ar e sendo constante e
igual a 6 m/s a velocidade da correnteza do rio em
relação à sua margem, o módulo da velocidade do
bote em relação à água do rio deverá ser de:

A figura mostra uma pista de corrida A B C D E F,

com seus trechos retilíneos e circulares percorridos
por um atleta desde o ponto A, de onde parte do
repouso, até a chegada em F, onde para. Os trechos
4 m/s BC, CD e DE são percorridos com a mesma velocidade
de módulo constante.
6 m/s Considere as seguintes afirmações:
8 m/s I. O movimento do atleta é acelerado nos trechos
AB, BC, DE e EF.
10 m/s II. O sentido da aceleração vetorial média do
movimento do atleta é o mesmo nos trechos AB e EF.
14 m/s III. O sentido da aceleração vetorial média do
movimento do atleta é para sudeste no trecho BC, e,
para sudoeste, no DE.
Então, está(ão) correta(s)

apenas a I.
apenas a I e ll.
apenas a I e III.
apenas a ll e III.
todas

6 de 9
 CINEMÁTICA VETORIAL
Lista de exercícios - 9 Questões

Questão 09 IME (2016) #129

Dois observadores em movimento acompanham o
deslocamento de uma partícula no plano. O
observador 1, considerando estar no centro de seu
sistema de coordenadas, verifica que a partícula
descreve um movimento dado pelas equações x1(t) =
3 cos(t) e y1(t) = 4sen(t), sendo t a variável tempo. O
observador 2, considerando estar no centro de seu
sistema de coordenadas, equaciona o movimento da
partícula como x 2 (t) = 5cos(t) e y 2 (t) = 5sen(t) O
observador 1 descreveria o movimento do observador
2 por meio da equação:
Observações:
- os eixos x 1 e x 2 são paralelos e possuem o
mesmo sentido; e
- os eixos y1 e y2 são paralelos e possuem o mesmo
sentido.

7 de 9
 E C
01 VER RESOLUÇÃO 02 VER RESOLUÇÃO

Acertei Errei Acertei Errei

D B
03 VER RESOLUÇÃO 04 VER RESOLUÇÃO

Acertei Errei Acertei Errei

Resoluções em vídeo
C C
05 VER RESOLUÇÃO 06 VER RESOLUÇÃO
Escaneie ou Clique no QRcode acima
para ver o comentário e resolução em
Acertei Errei Acertei Errei vídeo de todas as questões.

Se preferir acessar pelo navegador:

D E Acesse a área do aluno

07 VER RESOLUÇÃO 08 VER RESOLUÇÃO https://universonarrado.com.br/aluno
Informe seus dados de acesso
Navegue até seus cursos
Acertei Errei Acertei Errei Clique em minhas listas
Código de identificação dessa lista:
LF-A05ii

D
09 VER RESOLUÇÃO

Acertei Errei
 Vamos para o próximo passo!
Por que ir além das listas fixas?
Flexibilidade e Controle de Tempo: Com as listas
personalizadas, você define o ritmo. Estude de forma mais
eficiente, dedicando tempo exato aos tópicos que precisa.
Foco: Aqui você pode escolher a banca que quiser e escolher
fazer exercícios de um certo assunto apenas da(s)
instituição(ões) que você irá prestar.
Feedback Personalizado: Com uma maior variedade de
questões vamos conseguir entender melhor suas dificuldades
em cima dos erros e acertos, gerando listas de revisão mais
bem direcionadas.

Como começar?
Acesse nosso banco de questões. Escolha os assuntos e/ou
instituições e vamos criar uma lista personalizada pra você!

Lembrete: Praticar com foco é a chave. Seu sucesso está a algumas

questões de distância. Vamos nessa!

Sistema de Questões
Clique para gerar sua lista
personalizada