Scribd
Carregar
92 visualizações2 páginas

Futsal Plano de Aula (1) Marlon

O plano de aula de Educação Física para o 8º ano foca no futsal, com duração de 4 aulas de 50 minutos. O objetivo é ensinar a história, regras e fundamentos do futsal, além de desenvolver habilidades motoras e trabalho em equipe. As aulas incluem teoria, prática de fundamentos, jogos adaptados e reflexões sobre a experiência.

Enviado por

Itamar Costa Costa
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
92 visualizações2 páginas

Futsal Plano de Aula (1) Marlon

O plano de aula de Educação Física para o 8º ano foca no futsal, com duração de 4 aulas de 50 minutos. O objetivo é ensinar a história, regras e fundamentos do futsal, além de desenvolver habilidades motoras e trabalho em equipe. As aulas incluem teoria, prática de fundamentos, jogos adaptados e reflexões sobre a experiência.

Enviado por

Itamar Costa Costa
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
Você está na página 1/ 2

Plano de Aula – Educação Física (8º Ano)

Disciplina: Futsal

Duração

4 aulas (50 minutos cada)

Objetivo
Teórico:
* Conhecer a história e os fundamentos do futsal.

* Compreender as regras básicas do jogo.

* Desenvolver o senso de trabalho em equipe.

Prática:

* Aprender e aprimorar os fundamentos do futsal (passe, drible, chute,


domínio,ataque, defesa).

* Vivenciar o jogo de futsal em suas diferentes fases.

* Desenvolver habilidades motoras específicas do futsal, como força,


agilidade,coordenação e velocidade de reação.

Metodologia

Aula 1 (Teórica):

* Apresentação da história do futsal, suas origens e evolução.

* Explanação das regras básicas do jogo, incluindo o sistema de gols, rodízio


efaltas.

* Discussão sobre a importância do trabalho em equipe, respeito no futsal.

* Utilização de recursos visuais como vídeos e imagens para ilustrar


osconceitos abordados.

Aula 2 (Prática):

* Aquecimento com alongamento dinâmico e exercícios de mobilidade.

* Demonstração e prática dos fundamentos do futsal: drible, chute, condução.

* Utilização de exercícios educativos para o aprendizado dos


fundamentos,como passes em duplas, trios e contra a parede.

Aula 3 (Prática):

* Revisão dos fundamentos aprendidos na aula anterior.


* Introdução do ataque e defesa, com demonstração e prática de exercícios
específicos.

* Início de jogos de futsal adaptados, com número reduzido de jogadores


eregras simplificadas, para vivenciar o jogo em si.

Aula 4 (Prática):

* Revisão geral dos fundamentos e regras do futsal.

* Jogo de futsal com as regras oficiais, dividido em equipes, para aplicar


osconhecimentos adquiridos.

* Roda de conversa para reflexão sobre a experiência prática, os


desafiosencontrados e a importância do trabalho em equipe.

Material Utilizado

Aula 1: Quadro branco, canetas para quadro branco, computador, projetor,


vídeos e imagens de futsal.

* Aulas 2, 3 e 4: Bolas de futsal, rede de futsal, cones, apito.

Métodos Avaliativos

Aula 1: Participação nas discussões, interesse demonstrando e compreensão


dos conceitos abordados.

Aulas 2, 3 e 4:

* Desempenho nas atividades práticas, observando a execução


dosfundamentos, o trabalho em equipe e o respeito aos colegas e regras.

* Participação nos jogos de futsal, avaliando o envolvimento, a aplicação


dosfundamentos e a compreensão das regras.

* Roda de conversa final para reflexão sobre a experiência prática e


osaprendizados.

Você também pode gostar