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 📌 PLANO DE AULA🌟👨‍👩‍👧‍👦
– SOU FILHO DE DEUS

📖 Versículo-chave: João 1:12 – “Mas a todos quantos o receberam, deu-lhes o poder de

serem feitos filhos de Deus, a saber, aos que creem no seu nome.”

🎯 Objetivo: Fortalecer a compreensão das crianças de que são filhas de Deus através da
fé em Jesus Cristo, ensinando-lhes que essa verdade as define mais do que qualquer
outra coisa no mundo. Reforçar que ser filho de Deus as coloca numa posição especial de
amor e segurança, desmantelando qualquer ensinamento que sugira o contrário.

1️⃣ Oração Inicial (3-5 min) Convide uma criança para fazer a oração inicial, focando na
gratidão pela família e pelo amor de Deus. Exemplo: “Pai Celestial, obrigado por nos amar
e nos fazer parte da Tua grande família. Ajuda-nos a entender como é ser Teu filho.
Amém!”

2️⃣ Introdução – Reflexão e Pergunta-Chave (5-7 min) 🔹 Pergunta para reflexão: 👉 "Como
você se sente sabendo que faz parte de uma família?" 👉 "E se eu te disser que você
também faz parte da família de Deus? O que isso significa para você?" 📌 Explique: 📖
“Quando acreditamos em Jesus, Deus nos dá o direito de sermos chamados de filhos de
Deus. Isso significa que somos muito especiais para Ele e que temos uma grande família
ao redor do mundo!"

3️⃣ História Bíblica (15-20 min) – A Adoção na Família de Deus (Gálatas 4:4-7) 📖 Conte a
história de forma envolvente, destacando como Deus nos adota como Seus filhos: 👨‍👧‍👦 Deus
nos envia Seu Filho 🔹 "Deus enviou Jesus para nos salvar e para nos trazer para Sua
família." 🔹 "Jesus veio para nos mostrar o amor de Deus e para nos ensinar a viver como
filhos de Deus." 💖 Adotados por Deus 🔹 "Quando aceitamos Jesus, Deus nos adota como
Seus filhos. Isso não é incrível?" 🔹 "Isso significa que não importa onde estamos ou quem
somos, sempre somos parte da família de Deus." 🤗 Vivendo como Filhos de Deus 🔹
"Como filhos de Deus, podemos falar com Ele a qualquer hora através da oração, e Ele
sempre nos ouve." 🔹 "Também temos muitos irmãos e irmãs em todo o mundo, todos
parte da família de Deus!"

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 📌HISTÓRIA 1 ADEUS
4 ANOS - SOU FILHO DE
🌟👨‍👩‍👧‍👦
Para crianças de 1 a 4 anos
📖 História Bíblica – A Família de Deus
🌟 Parte 1: Deus nos Ama
"Deus ama todos nós muito, muito! Ele queria que todos pudéssemos ser parte de Sua
grande família feliz."
🌟 Parte 2: Jesus, Nosso Amigo
"Deus enviou Jesus, que é muito especial, para nos mostrar quanto Ele nos ama. Jesus
é como um super-herói, mas ainda melhor, porque Seu poder é o amor!"
🌟 Parte 3: Um Grande Abraço de Deus
"Quando dizemos que amamos Jesus e queremos ser Seus amigos, Deus nos dá um
grande abraço invisível e diz: 'Você é meu filhinho!' Isso nos faz parte da Sua família."
🌟 Parte 4: Uma Família Enorme
"Agora, com Jesus, temos muitos amigos ao redor do mundo, todos eles são nossos
irmãos e irmãs. E adivinha? Todos nós podemos conversar com Deus sempre que
quisermos!"

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 📌ATIVIDADE 1 ADEUS
4 ANOS - SOU FILHO DE
🌟👨‍👩‍👧‍👦
Cartão de Identidade Divina: Faça um cartão de identidade simples com o nome da
criança e a frase "Filho(a) de Deus". Deixe que as crianças decorem seus cartões com
adesivos e desenhos.

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 📌ATIVIDADE 1 ADEUS
4 ANOS - SOU FILHO DE
🌟👨‍👩‍👧‍👦
Coroas de Filhos do Rei: Providencie coroas de papel ou cartolina para que as crianças
decorem com glitter, adesivos e canetinhas. Enquanto trabalham, explique que, como
filhos de Deus, todos nós somos parte da família real do Céu.

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 📌HISTÓRIA 5 ADEUS
8 ANOS – SOU FILHO DE
🌟👨‍👩‍👧‍👦
Para crianças de 5 a 8 anos
📖 História Bíblica – A Adoção na Família de Deus
🌟 Parte 1: O Plano de Deus
"Deus, que é nosso Pai Celestial, tem um plano incrível! Ele quer que todos sejamos
parte de Sua grande família."
🌟 Parte 2: Jesus Vem Nos Visitar
"Para nos ajudar a fazer parte de Sua família, Deus enviou Jesus. Jesus é muito
especial porque Ele é o Filho de Deus e veio ao mundo para nos mostrar o amor de
Deus."
🌟 Parte 3: Um Presente Maravilhoso
"Quando acreditamos em Jesus e dizemos que queremos segui-Lo, Deus nos dá um
presente muito especial: Ele nos faz Seus filhos! Isso significa que somos muito
importantes para Ele."
🌟 Parte 4: Todos Juntos
"Como filhos de Deus, podemos falar com Ele a qualquer hora através da oração. E não
estamos sozinhos; temos muitos irmãos e irmãs em todo o mundo, todos parte da
família de Deus. Juntos, ajudamos uns aos outros e compartilhamos o amor de Deus."

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 📌ATIVIDADE 5 ADEUS
8 ANOS – SOU FILHO DE
🌟👨‍👩‍👧‍👦
Árvore da Família de Deus: Dê a cada criança uma folha com a imagem de uma árvore
vazia. Peça que desenhem ou colem fotos de pessoas da Bíblia e da igreja (como
amigos da escola dominical) nos galhos, representando a grande família de Deus.

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 📌ATIVIDADE 5 ADEUS
8 ANOS – SOU FILHO DE
🌟👨‍👩‍👧‍👦
Caça ao Tesouro das Escrituras: Esconda versículos bíblicos sobre ser filho de Deus ao
redor da sala ou área externa. As crianças devem encontrar esses versículos e trazê-
los de volta para ler em voz alta. Cada versículo encontrado reforça a identidade delas
como parte da família de Deus.

João 1:12 – "Mas a todos quantos o Romanos 8:16 – "O próprio Espírito
receberam, deu-lhes o poder de testifica com o nosso espírito que
serem feitos filhos de Deus, a saber, somos filhos de Deus."
aos que creem no seu nome."

1 João 3:1 – "Vejam que grande amor nos

Gálatas 3:26 – "Pois todos vós sois tem concedido o Pai, que fôssemos
filhos de Deus mediante a fé em chamados filhos de Deus; e de fato
Cristo Jesus." somos! Por isso o mundo não nos
conhece, porque não o conheceu."

Efésios 2:19 – "Assim, vocês já não 2 Coríntios 6:18 – "E serei um pai para
são estrangeiros nem forasteiros, vocês, e vocês serão meus filhos e
mas concidadãos dos santos e filhas, diz o Senhor Todo-Poderoso."
membros da família de Deus."

João 3:1 – "Vejam que grande amor o Gálatas 4:7 – "Assim, já não és
Pai nos deu: que fôssemos chamados escravo, porém filho; e, sendo filho,
filhos de Deus! E nós realmente és também herdeiro por Deus."
somos!"

1 João 3:2 – "Amados, agora somos filhos de

Deus, e ainda não se manifestou o que
havemos de ser; sabemos que, quando ele se
manifestar, seremos semelhantes a ele,
porque havemos de vê-lo como ele é."

Romanos 8:14 – "Pois todos os que são

guiados pelo Espírito de Deus são filhos de
Deus."

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 📌HISTÓRIA 9 ADEUS
12 ANOS – SOU FILHO DE
🌟👨‍👩‍👧‍👦
Para crianças de 9 a 12 anos
📖 História Bíblica – A Adoção na Família de Deus
🌟 Parte 1: O Propósito Divino
"Deus, nosso Pai Celestial, criou um plano maravilhoso. Ele deseja que todos sejamos
parte de Sua família eterna, e para isso, tinha um plano especial através de Jesus."
🌟 Parte 2: O Sacrifício de Jesus
"Jesus, que é o Filho de Deus, veio à Terra para nos mostrar o caminho de volta a Deus.
Ele viveu uma vida perfeita e, através de Seu sacrifício, nos abriu a porta para sermos
parte da família de Deus."
🌟 Parte 3: Nosso Novo Status
"Quando colocamos nossa fé em Jesus e decidimos segui-Lo, Deus nos adota como
Seus filhos. Isso é mais do que apenas um título; é uma verdadeira transformação que
nos coloca em uma posição de amor e segurança eternos."
🌟 Parte 4: Vida em Família
"Como membros da família de Deus, temos comunhão com muitos outros que também
creram em Jesus. Somos chamados a viver em amor, apoiando uns aos outros como
verdadeiros irmãos e irmãs, e juntos, servimos a Deus e espalhamos Seu amor pelo
mundo."

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 📌ATIVIDADEDE
9 A 12 ANOS – SOU FILHO
DEUS 🌟👨‍👩‍👧‍👦
Diário de um Filho de Deus: Forneça pequenos cadernos onde as crianças possam
escrever sobre o que significa para elas serem filhas de Deus. Peça apara eles
responderem as perguntas

1. "O que posso fazer para mostrar que sou filho de Deus?"
2. Como posso usar minhas palavras para espalhar bondade e
encorajamento?
3. De que maneiras posso obedecer aos meus pais e professores para
honrar a Deus?
4. "Como posso ajudar outros a sentir o amor de Deus?"
5. Quais atos de bondade posso praticar na escola ou em casa para mostrar
o amor de Deus?
6. Como posso incluir outros que se sentem sozinhos ou deixados de fora?
7. "O que significa ser um bom amigo como filho de Deus?"
8. Como posso ser um amigo que escuta e ajuda os outros nas
dificuldades?
9. De que maneira posso orar pelos meus amigos e por suas necessidades?
10. "Como posso cuidar da criação de Deus como Seu filho?"
11. Que ações posso tomar para cuidar do meio ambiente ao meu redor?
12. Como posso ensinar outros sobre a importância de proteger a natureza?
13. "O que posso fazer para crescer mais em minha fé?"
14. Quais são as maneiras que posso aprender mais sobre Deus, como ler a
Bíblia ou participar de atividades da igreja?
15. Como posso praticar a oração regularmente e fazer dela parte do meu
dia?

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 📌ATIVIDADEDE
9 A 12 ANOS – SOU FILHO
DEUS 🌟👨‍👩‍👧‍👦
Drama Bíblico: Organize um pequeno teatro onde as crianças possam atuar uma
história bíblica que ilustre a adoção na família de Deus. Escolha histórias como a do
encontro de Jesus com as crianças ou a parábola do filho pródigo para dramatização.
Após a apresentação, discuta como esses ensinamentos se aplicam à vida delas como
filhos de Deus.

Roteiro do Drama Bíblico: A Parábola do Filho Pródigo

Personagens: Pai - Filho Pródigo - Irmão mais velho - Narrador
Cenário:
Parte da fazenda (com uma mesa e algumas cadeiras pode simular a casa)
Uma área distante para representar a "terra distante"
Narrador: "Era uma vez dois filhos. O mais novo pediu ao seu pai a parte da herança que
lhe cabia e partiu para uma terra distante, onde gastou tudo que tinha em festas e
diversão."
Filho Pródigo (pegando uma mochila simulada): "Pai, quero minha parte da herança agora
para viajar e ver o mundo!"
Pai (com tristeza mas amor): "Meu filho, eu não quero que vá, mas respeitarei sua decisão.
Aqui está sua parte."
(Filho Pródigo simula sair de casa e chegar a uma área que representa a terra distante)
Narrador: "Depois de gastar tudo, uma grande fome assolou aquela terra, e ele começou a
passar necessidades. Ele então conseguiu um trabalho alimentando porcos, mas ainda
assim passava fome."
Filho Pródigo (olhando triste para uma tigela vazia): "Como estou sofrendo aqui! Até os
empregados do meu pai têm comida de sobra, e eu aqui morrendo de fome! Vou voltar
para casa e pedir perdão ao meu pai."
(Filho Pródigo faz o caminho de volta para casa)
Narrador: "Quando ainda estava longe, seu pai o viu e, movido de compaixão, correu ao
seu encontro, abraçou-o e beijou-o."
Pai (abraçando o Filho Pródigo): "Meu filho estava perdido e foi encontrado! Vamos fazer
uma festa para celebrar o seu retorno!"
(Irmão mais velho entra em cena)
Irmão mais velho (com ciúmes): "Por que uma festa para ele? Eu sempre estive aqui e
nunca me deu nada para festejar com meus amigos!"
Pai (colocando a mão no ombro do irmão mais velho): "Meu filho, você sempre esteve
comigo, e tudo que é meu é seu. Mas tínhamos que celebrar porque este seu irmão estava
perdido e foi encontrado."
Discussão Pós-Performance:
"Como vocês acham que o filho pródigo se sentiu ao ser aceito de volta pelo pai?"
"O que podemos aprender sobre como Deus nos vê e nos aceita como parte de Sua
família?"

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 📌 PLANO ESPECIAL
DE AULA – SOU ÚNICO E
✨👤
📖 Versículo-chave: Salmos 139:14 – “Eu te louvo porque me fizeste de modo especial e
admirável. Tuas obras são maravilhosas! Disto tenho plena certeza.”

🎯 Objetivo: Mostrar às crianças que elas foram criadas de forma única e com um
propósito divino, ensinando que Deus as fez com características e talentos especiais. Este
plano de aula visa combater as falsas doutrinas que negam a individualidade e o valor
pessoal dado por Deus a cada pessoa.

1️⃣ Oração Inicial (3-5 min) Convide uma criança para agradecer a Deus por criar cada um
de forma única e especial. Exemplo: “Deus, obrigado por nos fazer tão especiais e únicos.
Ajuda-nos a descobrir como podemos usar o que nos deste para fazer a diferença.
Amém!”

2️⃣ Introdução – Reflexão e Pergunta-Chave (5-7 min) 🔹 Pergunta para reflexão: 👉 "O que
você faz que te faz sentir especial?" 👉 "Como você acha que Deus te fez especial?" 📌
Explique: 📖 “Deus nos criou a todos diferentes, com habilidades e talentos únicos. Isso
faz de cada um de nós uma parte muito especial de Seu plano!”

3️⃣ História Bíblica (15-20 min) – A Criação de Adão e Eva (Gênesis 1:26-31) 📖 Conte a
história enfatizando como Deus criou cada pessoa de maneira única: 🌍 Criação do homem
e da mulher 🔹 "Deus criou Adão e Eva e deu a eles características especiais que ninguém
mais tinha." 🔹 "Assim como eles, Deus nos fez únicos e com um propósito especial." 🌟
Descobrindo nossos talentos 🔹 "Deus quer que usemos nossos talentos para ajudar os
outros e para glorificar a Ele." 🔹 "Cada um de nós pode fazer coisas incríveis que outros
não podem, porque Deus nos fez especiais!"

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 📌HISTÓRIA ESPECIAL
1 A 4 ANOS – SOU ÚNICO E
✨👤
Para crianças de 1 a 4 anos
📖 História Bíblica – Deus Faz Tudo Especial
🌟 Parte 1: Um Jardim Maravilhoso
"Deus fez um lugar lindo chamado Jardim do Éden. Ele colocou muitas flores, árvores e
animais lá."
🌟 Parte 2: Adão e Eva
"Então, Deus fez Adão e depois fez Eva. Ele os fez muito especiais e diferentes de tudo
o que já havia criado."
🌟 Parte 3: Amigos de Deus
"Adão e Eva eram amigos muito especiais de Deus. Eles podiam conversar com Ele e
cuidar de todas as coisas lindas que Deus havia feito."
🌟 Parte 4: Todos Somos Especiais
"Assim como Adão e Eva, Deus fez você muito especial também. Ele te ama muito e
fez você perfeito do jeitinho que você é!"

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 📌ATIVIDADEESPECIAL
1 A 4 ANOS – SOU ÚNICO E
✨👤
Minha Mão Única: Forneça papel e tintas para as crianças fazerem impressões das
mãos. Cada criança pode decorar sua impressão com cores e glitter. Explique que
assim como cada impressão é única, cada um deles é especial e único para Deus.

@atividadesministerioinfantil
 📌ATIVIDADEESPECIAL
1 A 4 ANOS – SOU ÚNICO E
✨👤
Encontre o Par: Organize um jogo de memória com imagens de animais, flores ou
objetos que Deus criou. Este jogo ajudará as crianças a reconhecer a diversidade e a
beleza da criação de Deus, enfatizando que cada peça do jogo e cada pessoa é única.

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 📌 HISTÓRIA ESPECIAL
5 A 8 ANOS – SOU ÚNICO E
✨👤
Para crianças de 5 a 8 anos
📖 História Bíblica – A Criação de Adão e Eva
🌟 Parte 1: O Plano de Deus
"No começo, Deus criou um lugar maravilhoso chamado Jardim do Éden. Ele tinha um
plano especial para esse jardim."
🌟 Parte 2: Pessoas Únicas
"Deus decidiu criar Adão e Eva, as primeiras pessoas. Ele soprou vida em Adão e criou
Eva para ser sua companheira. Cada um tinha características únicas e especiais."
🌟 Parte 3: Um Propósito Especial
"Deus deu a Adão e Eva o trabalho de cuidar do jardim e de todos os animais. Ele
queria que eles usassem seus dons especiais para fazer do Éden um lugar ainda
melhor."
🌟 Parte 4: Somos Todos Especiais
"Deus criou cada um de nós com talentos e habilidades especiais, assim como Adão e
Eva. Ele quer que usemos esses dons para ajudar os outros e cuidar do mundo ao
nosso redor."

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 📌 ATIVIDADEESPECIAL
5 A 8 ANOS – SOU ÚNICO E
✨👤
Eu Sou Especial: Dê a cada criança uma folha de papel e peça que desenhem ou
escrevam sobre o que eles fazem bem ou o que os torna especiais. Incentive-os a
compartilhar com o grupo, promovendo a apreciação das habilidades únicas de cada
um.

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 📌 ATIVIDADEESPECIAL
5 A 8 ANOS – SOU ÚNICO E
✨👤
Talent Show de Deus: Realize um pequeno "talent show" onde cada criança pode
apresentar algo que gosta de fazer ou que faz bem, seja cantar, dançar, contar
histórias, etc. Celebre como cada talento é um presente de Deus.

@atividadesministerioinfantil
 📌 HISTÓRIA 9ESPECIAL
A 12 ANOS – SOU ÚNICO E
✨👤
Para crianças de 9 a 12 anos
📖 História Bíblica – A Criação de Adão e Eva e o Propósito Divino
🌟 Parte 1: O Início de Tudo
"No princípio, Deus criou o céu e a terra, e depois formou um lugar perfeito chamado
Jardim do Éden."
🌟 Parte 2: Criados com Intenção
"Deus criou Adão a partir do pó da terra e soprou vida nele, fazendo-o à Sua imagem.
Eva foi criada a partir de uma costela de Adão, mostrando que ambos eram essenciais
e únicos."
🌟 Parte 3: Chamados para Governar
"Deus deu a Adão e Eva a responsabilidade de cuidar de todo o jardim e dominar sobre
os animais. Isso mostrava que eles tinham um propósito especial - governar a criação
de Deus com sabedoria e amor."
🌟 Parte 4: Nossa Missão
"Assim como Adão e Eva, cada um de nós foi criado por Deus com um propósito único.
Ele nos deu dons e talentos que devemos usar para glorificar a Ele e servir aos outros
em amor."

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 📌 HISTÓRIA 9ESPECIAL
A 12 ANOS – SOU ÚNICO E
✨👤
Diário dos Talentos: Forneça cadernos ou diários onde as crianças podem registrar
seus talentos e como esses talentos poderiam ser usados para ajudar outras pessoas
ou glorificar a Deus. Inclua perguntas guiadas para ajudá-los a pensar sobre como
aplicar esses talentos na vida diária.

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 📌 HISTÓRIA 9ESPECIAL
A 12 ANOS – SOU ÚNICO E
✨👤
Feira de Talentos Comunitária
Objetivo: Mostrar às crianças que cada uma tem dons únicos que podem ser usados para
alegrar e servir os outros, ensinando-as sobre a importância de contribuir para a
comunidade de maneira positiva e criativa.
Materiais Necessários:
Espaço ao ar livre ou salão comunitário
Mesas e cadeiras
Materiais de arte e artesanato
Equipamento de música, se necessário
Lanches e bebidas para os participantes e visitantes
Descrição da Atividade:
Planejamento e Preparação:
Peça às crianças que pensem em algo que gostam de fazer e que possam apresentar ou
demonstrar, como cantar, dançar, fazer truques de mágica, tocar um instrumento, criar
arte ou fazer artesanato.
Organize uma reunião com os pais para discutir o evento e como eles podem ajudar, seja
através de transporte, supervisão ou doações de materiais.
Montagem da Feira:
Cada criança recebe um espaço (uma mesa ou uma área no chão) para mostrar seu
talento. Isso pode ser uma apresentação ao vivo ou uma exposição de itens que eles
criaram, como desenhos, pinturas ou projetos de artesanato.
Certifique-se de que cada estação tenha uma placa com o nome da criança e uma breve
descrição do seu talento.
Dia do Evento:
Incentive as crianças a explicar seus talentos aos visitantes, o que envolve falar sobre
como e por que criaram seus projetos ou escolheram suas performances.
As apresentações ao vivo podem ser agendadas em intervalos durante o evento para
manter o público engajado.
Feedback e Reflexão:
Após o evento, reserve um momento para que as crianças discutam como se sentiram ao
compartilhar seus talentos. Pergunte o que aprenderam sobre si mesmas e sobre ajudar
os outros.
Encoraje as crianças a pensar em como podem continuar usando seus talentos para fazer
a diferença na comunidade.
Conclusão:
Finalize com um lanche comunitário e entregue certificados de participação para cada
criança, agradecendo-lhes por sua contribuição e por tornarem o evento especial com
seus talentos únicos.

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 📌 PLANOESPÍRITO
DE AULA – SOU TEMPLO DO
SANTO 🔥🏠
📖 Versículo-chave: 1 Coríntios 6:19 – “Vocês não sabem que o corpo de vocês é templo
do Espírito Santo, que vive em vocês e foi dado por Deus? Vocês não pertencem a si
mesmos.”

🎯 Objetivo: Ensinar às crianças que seus corpos são templos do Espírito Santo, onde
Deus escolheu habitar. Este ensinamento visa encorajá-las a valorizar e cuidar de seus
corpos como uma dádiva sagrada, refutando quaisquer doutrinas que desrespeitem ou
depreciem a santidade do corpo humano.

1️⃣ Oração Inicial (3-5 min) Peça para uma criança orar, agradecendo a Deus por viver
dentro de nós através do Seu Espírito. Exemplo: “Senhor, obrigado por fazer de nós Teu
lar. Ajuda-nos a cuidar bem do nosso corpo, que é Teu templo. Amém!”

2️⃣ Introdução – Reflexão e Pergunta-Chave (5-7 min) 🔹 Pergunta para reflexão: 👉 "Como
você cuida das coisas que são importantes para você?" 👉 "E como podemos cuidar do
nosso corpo, que é o templo do Espírito Santo?" 📌 Explique: 📖 “Nosso corpo é muito
especial porque é onde o Espírito Santo escolheu morar. Precisamos cuidar bem dele,
mantendo-o saudável e puro.”

3️⃣ História Bíblica (15-20 min) – O Templo em Jerusalém (1 Reis 8:10-13) 📖 Conte a história
do Templo de Salomão e como ele foi preparado para ser a casa de Deus: 🏛️ Construção
do Templo 🔹 "Salomão construiu um templo lindo para Deus, usando os melhores
materiais." 🔹 "Assim como o templo foi feito para ser a casa de Deus, nossos corpos
foram criados para serem templos do Seu Espírito." 💖 Cuidando do nosso templo 🔹
"Assim como o Templo era cuidado e respeitado, devemos cuidar do nosso corpo,
comendo bem, descansando e fazendo exercícios." 🔹 "Isso nos ajuda a ser saudáveis e a
ter energia para fazer as coisas boas que Deus planejou para nós."

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 📌 HISTÓRIA 1 A 4 ANOS – SOU TEMPLO
DO ESPÍRITO SANTO 🔥🏠
Para crianças de 1 a 4 anos
📖 História Bíblica – A Casa Especial de Deus
🌟 Parte 1: Uma Casa para Deus
"Deus queria um lugar especial para estar, então Ele pediu a Salomão para construir
uma casa muito bonita chamada Templo."
🌟 Parte 2: Muitos Ajudantes
"Salomão e muitos trabalhadores ajudaram a construir o Templo. Eles usaram pedras
grandes e muita madeira bonita."
🌟 Parte 3: Uma Casa Brilhante
"Quando terminaram, o Templo estava lindo e brilhante. Era um lugar especial onde
Deus podia estar."
🌟 Parte 4: Nós Somos como o Templo
"Assim como o Templo era a casa de Deus, nossos corpinhos são como pequenas
casas onde Deus gosta de estar porque Ele nos ama muito!"

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 📌 ATIVIDADE 1 A 4 ANOS – SOU TEMPLO
DO ESPÍRITO SANTO 🔥🏠
Desenho do Corpo: Forneça papel grande e lápis de cor ou giz de cera, e peça para as
crianças desenharem a si mesmas. Enquanto desenham, converse sobre como cada
parte do corpo é importante e como Deus vive dentro de nós.

@atividadesministerioinfantil
 📌 ATIVIDADE 1 A 4 ANOS – SOU TEMPLO
DO ESPÍRITO SANTO 🔥🏠
Jogo do Toque
Objetivo: Ensinar às crianças sobre as diferentes partes do corpo, ao mesmo tempo em
que reforça o conceito de limites pessoais e a importância de respeitar a própria
privacidade e a dos outros.
Material Necessário:
Cartazes com imagens do corpo humano (opcional)
Lista de partes do corpo que podem ser nomeadas durante o jogo
Instruções para o Jogo:
Introdução:
Explique às crianças que elas vão jogar um jogo divertido para aprender sobre as
diferentes partes do corpo. Mostre os cartazes, se houver, e aponte algumas partes
básicas.
Regras do Jogo:
Nomeie apenas partes do corpo que são apropriadas para tocar em um jogo, como mãos,
pés, cabeça, e ombros.
Antes de começar, explique claramente que algumas partes do corpo são privadas e não
devemos tocar nelas em jogos ou permitir que outros toquem, exceto em situações como
ao visitar o médico e sempre com a presença de um adulto responsável.
Jogando:
Peça às crianças que formem um círculo e sigam as instruções para tocar as partes do
corpo nomeadas. Por exemplo, quando você disser "cabeça", elas devem tocar suas
próprias cabeças.
Instruções de Segurança:
Enfatize que se alguém tocar em partes do corpo que não foram nomeadas ou de maneira
que as faça sentir desconfortáveis, elas devem contar imediatamente a um adulto de
confiança.
Assegure que o jogo é uma forma de aprender sobre o corpo de maneira respeitosa e
segura.
Discussão Após o Jogo:
Converse com as crianças sobre o que aprenderam e reforce a mensagem sobre a
importância de comunicar qualquer coisa que as faça se sentir desconfortáveis.
Pergunte se têm alguma dúvida sobre as partes do corpo, limites pessoais ou como dizer
"não" se necessário.
Conclusão:
Encerre a atividade agradecendo a participação de todos e reitere que eles sempre
devem se sentir seguros para falar com adultos responsáveis sobre qualquer
preocupação com relação ao toque, seja em jogo ou na vida cotidiana.

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Como ensinar às crianças o que são as
Partes Íntimas

1. Tudo o que é coberto com cueca, calcinha,

biquíni e sunga são as partes íntimas.
2. As partes íntimas possuem nomes: Pênis,
vulva, vagina, ânus, bumbum, mamilos, peitos.
3. Suas partes íntimas são importantes e
especiais e por isso existem roupas só para
essas partes.
4. Com 10 anos já começa a nascer pelos nas
partes íntimas.
 SEMÁFORO DO TOQUE
IMPRIMA ESSE DESENHO E PERMITA QUE
AS CRIANÇAS IDENTIFIQUE AS
MARCAÇÕES E ONDE AS PESSOAS
PODEM OU NÃO TOCAR
 PODE TOCAR

ATENÇÃO
TOME CUIDADO

NÃO PODE TOCAR

PINTE AS BOLINHAS CONFORME AS CORES E O QUE
PODEM OU NÃO TOCAR
PINTE AS BOLINHAS CONFORME AS CORES E O QUE
PODEM OU NÃO TOCAR
EU SOU A CASA
DO ESPÍRITO
SANTO

EU SOU A CASA
DO ESPÍRITO
SANTO
 📌 HISTÓRIA 5 A 8 ANOS – SOU TEMPLO
DO ESPÍRITO SANTO 🔥🏠
Para crianças de 5 a 8 anos
📖 História Bíblica – O Templo de Salomão
🌟 Parte 1: Um Projeto Especial
"Deus deu a Salomão a tarefa de construir um Templo, que seria a casa de Deus na
Terra. Salomão usou os melhores materiais para construí-lo."
🌟 Parte 2: Trabalho em Equipe
"Muitos trabalhadores vieram ajudar. Eles cortaram madeira e pedra e trabalharam
muito para fazer tudo certo."
🌟 Parte 3: A Dedicação do Templo
"Quando o Templo estava pronto, eles fizeram uma grande festa. Deus ficou tão feliz
que encheu o Templo com Sua presença, mostrada por uma nuvem brilhante."
🌟 Parte 4: Nosso Corpo, o Templo
"Deus também escolheu nossos corpos para serem Templos onde Seu Espírito Santo
pode morar. Isso significa que devemos cuidar bem de nós mesmos, mantendo nossos
corpos limpos e saudáveis."

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 📌 ATIVIDADE 5 A 8 ANOS – SOU TEMPLO
DO ESPÍRITO SANTO 🔥🏠
Livro do Meu Corpo: Dê a cada criança um mini-livro de papel onde elas possam
escrever e desenhar sobre diferentes partes do corpo e como cuidar de cada uma
(como comer frutas e vegetais para a saúde, escovar os dentes, etc.).

como cuidar da cabeça

como cuidar da boca

como cuidar das mãos

como cuidar dos pés

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 📌 ATIVIDADE 5 A 8 ANOS – SOU TEMPLO
DO ESPÍRITO SANTO 🔥🏠
Estações de Cuidados com o Corpo: Crie estações de atividades, como uma estação
de exercícios simples, uma estação de lanches saudáveis, e uma estação de higiene
pessoal. As crianças podem rotacionar pelas estações aprendendo como cuidar do
corpo, o templo do Espírito Santo.

2. Estação de Lanches Saudáveis

1. Estação de Exercícios Simples
Objetivo: Mostrar como a nutrição afeta a
Objetivo: Ensiná-las a manter o corpo ativo e
saúde do corpo.
forte.
Atividades:
Atividades:
Preparo de Lanches: Deixe que as
Circuito de Exercícios: Configure um mini
crianças preparem seus próprios
circuito com atividades como pular corda,
lanches saudáveis, como montar
fazer agachamentos, flexões simplificadas e
espetinhos de frutas ou misturar seu
saltos no lugar
próprio iogurte com granola e frutas
secas.

3. Estação de Higiene Pessoal

Objetivo: Instruir sobre a importância da higiene para manter o corpo limpo e saudável.
Atividades:
Estação de Lavagem de Mãos: Ensine a técnica correta de lavagem de mãos com água
e sabão, demonstrando cada passo.
Cuidados com os Dentes: Mostre como escovar os dentes de maneira eficaz e fale
sobre a frequência e a importância da escovação.

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 📌 PLANOESPÍRITO
DE AULA – SOU TEMPLO DO
SANTO 🔥🏠
Para crianças de 9 a 12 anos
📖 História Bíblica – Construindo o Templo de Deus
🌟 Parte 1: O Mandato Divino
"Deus escolheu Salomão para construir um Templo majestoso em Jerusalém. Era para
ser um lugar sagrado, construído com os recursos mais finos e dedicado
exclusivamente a Deus."
🌟 Parte 2: Engenharia e Artesanato
"Salomão empregou milhares de artesãos e trabalhadores, usando ouro, madeira de
cedro e pedras preciosas para criar uma estrutura magnífica."
🌟 Parte 3: Glória de Deus
"Quando o Templo foi dedicado, a glória de Deus encheu o santuário na forma de uma
nuvem brilhante, simbolizando a presença divina que morava ali."
🌟 Parte 4: Corpos como Templos
"Assim como Salomão construiu um templo para Deus, nossos corpos são feitos para
serem templos do Espírito Santo. Isso nos ensina a respeitar e cuidar de nossos
corpos, mantendo-os puros e saudáveis, dignos da presença de Deus."

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 📌 ATIVIDADE – SOU TEMPLO DO
ESPÍRITO SANTO 🔥🏠
Diário de Hábitos Saudáveis: Encoraje as crianças a manterem um diário por uma
semana, registrando suas atividades físicas, o que comeram, e como cuidaram de sua
higiene. Discuta como essas práticas ajudam a manter o templo de Deus (o corpo)
saudável e forte.

MÊs Semana

Atividade S T Q Q S S D

NOTAS:

áGUA

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 📌 ATIVIDADE – SOU TEMPLO DO
ESPÍRITO SANTO 🔥🏠
Atividade Simples: Diário de Cuidados com o Templo
Objetivo: Ajudar as crianças a entenderem a importância de cuidar do corpo, que é o
templo do Espírito Santo, através de uma atividade diária simples e reflexiva.
Material necessário:
Cadernos pequenos ou folhas de papel
Canetas ou lápis
Descrição da Atividade:
Criação do Diário:
Dê a cada criança um caderno pequeno ou algumas folhas de papel agrupadas para
começar um diário de cuidados com o corpo.
Decore a capa com o título “Meu Diário do Templo” e desenhos relacionados ao tema,
como corações ou símbolos de saúde.
Instruções para o Diário:
Peça às crianças que, durante uma semana, anotem diariamente uma ação que fizeram
para cuidar de seu corpo. Isso pode incluir atividades como comer frutas, beber água,
praticar um esporte, ou descansar o suficiente.
Reflexão Diária:
Ao final de cada dia, as crianças devem escrever uma breve reflexão sobre como se
sentem em relação às ações que tomaram para cuidar do seu corpo e como isso pode ser
uma forma de honrar a Deus.
Compartilhamento no Grupo:
No final da semana, organize um momento para as crianças compartilharem o que
escreveram em seus diários. Discuta com o grupo como essas práticas podem ajudar a
manter o templo do Espírito Santo saudável e forte.
Conclusão:
Encerre a atividade com uma oração, pedindo que Deus ajude as crianças a continuar
cuidando de seus corpos e a reconhecer a importância de viver de forma saudável como
uma forma de louvor a Deus.

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 📌 PLANO DE AULA – SOU FAMÍLIA DE
DEUS 👨‍👩‍👧‍👦💒
📖 Versículo-chave: Efésios 2:19 – “Assim, vocês já não são estrangeiros nem
forasteiros, mas concidadãos dos santos e membros da família de Deus.”

🎯 Objetivo: Destacar a verdade de que todas as crianças que creem em Cristo são parte
de uma grande família espiritual, a família de Deus, independentemente de sua origem
terrena. Este objetivo é projetado para fortalecer o sentido de comunidade e
pertencimento, enquanto desafia as falsas doutrinas que promovem divisão ou exclusão
dentro do corpo de Cristo.

1️⃣ Oração Inicial (3-5 min) Convide uma criança a orar, agradecendo a Deus pela grande
família que temos em Cristo. Exemplo: “Pai Celestial, obrigado por nos fazer parte da Tua
família. Ajuda-nos a amar e cuidar dos nossos irmãos e irmãs em Cristo em todo o mundo.
Amém!”

2️⃣ Introdução – Reflexão e Pergunta-Chave (5-7 min) 🔹 Pergunta para reflexão: 👉 "O que
faz uma família ser família?" 👉 "Como podemos ser bons irmãos e irmãs para as pessoas
da nossa igreja e da nossa comunidade?" 📌 Explique: 📖 “Na família de Deus, não importa
onde moramos ou como somos; todos nós somos irmãos e irmãs porque acreditamos em
Jesus.”

3️⃣ História Bíblica (15-20 min) – A Primeira Igreja (Atos 2:42-47) 📖 Conte a história da
primeira comunidade cristã e como eles viviam como uma grande família: 🍲
Compartilhando tudo o que tinham 🔹 "Os primeiros cristãos compartilhavam suas coisas,
ajudavam os necessitados e oravam juntos." 🔹 "Eles mostraram ao mundo como a família
de Deus deve viver: unidos e cuidando uns dos outros." ❤️ Amor e Serviço 🔹 "Podemos
mostrar nosso amor por nossa família de Deus sendo gentis, ajudando quando alguém
precisa e sendo amigos de todos, não importa quem sejam."

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 📌 HISTÓRIA 1DEA 4DEUS
ANOS – SOU FAMÍLIA
👨‍👩‍👧‍👦💒
Para crianças de 1 a 4 anos
📖 História Bíblica – Todos Juntos Como Amigos
🌟 Parte 1: Amigos que Compartilham
"Os primeiros amigos de Jesus gostavam muito de ficar juntos. Eles compartilhavam
comida, brinquedos e tudo o que tinham."
🌟 Parte 2: Oração e Canções
"Eles oravam juntos e cantavam canções para Deus, agradecendo por tudo de bom
que tinham."
🌟 Parte 3: Cuidando Uns dos Outros
"Quando alguém estava triste ou precisava de ajuda, todos ajudavam. Eles eram como
uma grande família feliz."
🌟 Parte 4: Amizade Sempre
"Deus quer que sejamos bons amigos, ajudando e compartilhando com todos ao nosso
redor, assim como os primeiros amigos de Jesus."

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 📌 ATIVIDADEDE
1 A 4 ANOS – SOU FAMÍLIA
DEUS 👨‍👩‍👧‍👦💒
Círculo de Amigos: Faça um círculo com as crianças e passe uma bola enquanto canta
uma música sobre a família de Deus. Quando a música parar, a criança com a bola
pode dizer o nome de um amigo. Isso ajuda a reconhecer a conexão entre eles como
uma família.

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 📌 ATIVIDADEDE
1 A 4 ANOS – SOU FAMÍLIA
DEUS 👨‍👩‍👧‍👦💒
Colagem da Família: Forneça revistas, tesouras e cola, e peça às crianças para
recortar imagens de pessoas de diferentes idades e culturas. Ajude-as a colar as
imagens em um grande cartaz com o título "Nossa Família em Cristo". Explique que
todos fazem parte da grande família de Deus.

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 📌 HISTÓRIA 5DEA 8DEUS
ANOS – SOU FAMÍLIA
👨‍👩‍👧‍👦💒
Para crianças de 5 a 8 anos
📖 História Bíblica – A Primeira Igreja Vive Junto
🌟 Parte 1: Uma Comunidade Unida
"Os primeiros seguidores de Jesus viviam juntos e compartilhavam tudo o que tinham.
Eles se reuniam todos os dias para aprender sobre Jesus e para comer juntos."
🌟 Parte 2: Ajudando os Necessitados
"Se alguém precisava de comida ou roupas, a comunidade ajudava. Eles se
certificavam de que todos tinham o que precisavam."
🌟 Parte 3: Oração e Louvor
"Eles passavam muito tempo orando e louvando a Deus. Isso os mantinha fortes e
felizes."
🌟 Parte 4: Espalhando Amor
"Por causa de seu amor e bondade, muitas outras pessoas queriam se juntar a eles.
Eles mostraram ao mundo como é bom viver como uma família de Deus."

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 📌 ATIVIDADE 5 A 8 ANOS – SOU
FAMÍLIA DE DEUS 👨‍👩‍👧‍👦💒
Árvore da Família de Deus: Use uma grande folha de papel ou um cartaz para
desenhar uma árvore. Peça às crianças para desenharem ou colarem fotos de si
mesmas e de amigos da igreja nos galhos, mostrando como todos são parte da mesma
família. Discuta como podem ajudar e amar uns aos outros como irmãos e irmãs.

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 📌 ATIVIDADE 5 A 8 ANOS – SOU
FAMÍLIA DE DEUS 👨‍👩‍👧‍👦💒
Jogo do Ajudante: Crie um jogo onde as crianças podem praticar ser ajudantes. Cada
criança tira uma tarefa de uma caixa (como ajudar a arrumar os brinquedos ou dar um
abraço em um amigo que está triste), demonstrando como podem servir uns aos
outros na família de Deus.

Arrumar os Brinquedos: A criança deve ajudar a organizar os

brinquedos na sala de aula ou área de jogo, garantindo que
tudo esteja em ordem para o próximo uso.

Ajudar com o Lanche: Auxiliar na preparação ou distribuição do

lanche para o grupo, ou ajudar a limpar a área de lanche após
todos terminarem.

Regar as Plantas: Dar água às plantas da sala ou do jardim da

escola, aprendendo sobre cuidados com a natureza.

Montar um Quebra-Cabeça com um Amigo: Escolher um amigo

para montar um quebra-cabeça juntos, promovendo trabalho
em equipe.

Ler um Livro para Alguém: Escolher um livro e ler para um

grupo menor de crianças ou para uma criança mais nova.

Ajudar a Limpar a Mesa: Limpar a mesa após uma atividade de

arte ou outra atividade que envolva muitos materiais.

Dar um Abraço em um Amigo que Está Triste: Oferecer um

abraço ou palavras de conforto a um amigo que parece triste
ou chateado.

Assistente do Professor por um Dia: Ajudar o professor com

tarefas simples durante o dia, como distribuir papéis ou ajudar
a organizar a sala.

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 📌HISTÓRIA 9DE
A 12 ANOS – SOU FAMÍLIA
DEUS 👨‍👩‍👧‍👦💒
Para crianças de 9 a 12 anos
📖 História Bíblica – A Comunidade Primitiva de Cristãos
🌟 Parte 1: Fundações da Comunidade
"Depois que Jesus subiu ao céu, Seus discípulos formaram a primeira comunidade
cristã. Eles viviam juntos em Jerusalém, compartilhando suas casas, alimentos e
recursos."
🌟 Parte 2: Solidariedade e Suporte
"Eles cuidavam uns dos outros e garantiam que ninguém entre eles passasse
necessidade. Quando alguém vendia alguma coisa, o dinheiro era usado para ajudar os
que precisavam."
🌟 Parte 3: Crescimento Espiritual
"Todos os dias, eles se reuniam no Templo e partiam pão nas casas, louvando a Deus e
crescendo em fé juntos. Eles eram dedicados ao ensino dos apóstolos e à comunhão."
🌟 Parte 4: Impacto na Comunidade
"A maneira como viviam atraía muitas pessoas. Diariamente, mais pessoas se
juntavam a eles, tocadas pelo amor e pela unidade que viam. Eles eram um exemplo
brilhante do amor de Deus em ação."

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 📌ATIVIDADE 9DEA DEUS
12 ANOS – SOU FAMÍLIA
👨‍👩‍👧‍👦💒
Diário da Família de Deus: Dê a cada criança um pequeno caderno para usar como
diário. Ao longo de uma semana, peçam para escreverem sobre formas que
encontraram para ajudar, amar e conectar-se com outros membros da família de Deus,
tanto na igreja quanto na comunidade.

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 📌ATIVIDADE 9DEA DEUS
12 ANOS – SOU FAMÍLIA
👨‍👩‍👧‍👦💒
Projeto de Serviço Comunitário: Organize um pequeno projeto de serviço, como visitar
um lar de idosos ou fazer cartões para pessoas doentes na comunidade. Discuta como
essas ações refletem o amor e o cuidado que devemos ter pelos outros membros da
família de Deus.

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 📌 PLANOPROPÓSITO
DE AULA – IDENTIDADE E
🌟🛤️
📖 Versículo-chave: Efésios 2:10 – “Pois somos feitura dele, criados em Cristo Jesus para
boas obras, as quais Deus preparou de antemão para que andássemos nelas.”

🎯 Objetivo: Ensinar às crianças que elas foram criadas com uma identidade única em
Cristo e com um propósito específico que Deus planejou para elas. Este plano de aula visa
equipar as crianças para entenderem que cada uma tem um papel especial no Reino de
Deus, combatendo assim ensinamentos que negam a relevância individual e o chamado
divino.

1️⃣ Oração Inicial (3-5 min) Peça para uma criança fazer a oração inicial, focando na
gratidão pelo propósito e pelos planos que Deus tem para cada um de nós. Exemplo:
“Deus, obrigado por nos fazer com um propósito especial. Ajuda-nos a descobrir e seguir o
caminho que preparaste para nós. Amém!”

2️⃣ Introdução – Reflexão e Pergunta-Chave (5-7 min) 🔹 Pergunta para reflexão: 👉 "O que
você gosta de fazer que ajuda os outros?" 👉 "Como você acha que isso pode ser parte do
plano de Deus para sua vida?" 📌 Explique: 📖 “Deus nos criou para fazer coisas boas que
Ele já planejou para nós. Isso significa que cada um de nós é importante e tem um
trabalho especial a fazer no mundo!”

3️⃣ História Bíblica (15-20 min) – O Chamado de Samuel (1 Samuel 3:1-21) 📖 Conte a
história de Samuel, um jovem que foi chamado por Deus para uma missão especial desde
a infância: 🔔 A chamada de Samuel 🔹 "Samuel era apenas um garoto, mas Deus tinha
grandes planos para ele. Uma noite, Deus chamou Samuel pelo nome, e ele respondeu." 🔹
"Isso nos mostra que Deus fala conosco, não importa nossa idade, e tem planos para nós."
🌟 Respondendo ao chamado 🔹 "Samuel aprendeu a ouvir a Deus e a seguir Seus
caminhos, o que o levou a ser um grande profeta em Israel." 🔹 "Assim como Samuel,
podemos aprender a ouvir a Deus e descobrir os planos maravilhosos que Ele tem para
cada um de nós."

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 📌 HISTÓRIA DE 1 A 4 ANOS -
IDENTIDADE E PROPÓSITO 🌟🛤️
Para crianças de 1 a 4 anos
📖 História Bíblica – Deus Chama Samuel
🌟 Parte 1: Samuel no Templo
"Samuel era um menininho que vivia num lugar muito especial chamado Templo, onde
as pessoas iam para falar com Deus."
🌟 Parte 2: Uma Voz na Noite
"Uma noite, enquanto Samuel estava dormindo, ele ouviu alguém chamá-lo. Era Deus
chamando por Samuel!"
🌟 Parte 3: Samuel Responde
"Samuel não sabia que era Deus no começo, mas depois ele entendeu. Quando Deus
chamou de novo, Samuel disse: 'Fala, que teu servo ouve.'"
🌟 Parte 4: Amigo de Deus
"Deus tinha planos especiais para Samuel. Samuel cresceu e se tornou um grande
amigo de Deus, ajudando muitas pessoas a conhecerem melhor a Deus."

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 📌 ATIVIDADE DE 1 A 4 ANOS -
IDENTIDADE E PROPÓSITO 🌟🛤️
Círculo de Compartilhamento: Forme um círculo com as crianças e uma caixa de
brinquedos. Deixe que cada criança escolha um brinquedo para compartilhar com um
amigo durante a atividade. Explique que compartilhar é uma boa obra que Deus gosta.

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 📌 ATIVIDADE DE 1 A 4 ANOS -
IDENTIDADE E PROPÓSITO 🌟🛤️
Desenhos de Ajudantes: Forneça papel e giz de cera para as crianças desenharem
como elas podem ajudar em casa, como arrumar os brinquedos ou ajudar a alimentar
um animal de estimação. Mostre que ajudar também é uma boa obra.

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 📌 HISTÓRIA DE 5 A 8 ANOS –
IDENTIDADE E PROPÓSITO 🌟🛤️
Para crianças de 5 a 8 anos
📖 História Bíblica – Samuel e o Chamado de Deus
🌟 Parte 1: Samuel no Templo
"Samuel era um menino que morava no Templo com o sacerdote Eli. Desde pequeno,
ele ajudava no Templo."
🌟 Parte 2: A Primeira Vez que Deus Fala
"Uma noite, algo incrível aconteceu. Samuel ouviu alguém chamando seu nome. Era
Deus! No início, Samuel pensou que fosse Eli chamando."
🌟 Parte 3: Entendendo o Chamado
"Depois de ouvir sua voz três vezes, Eli ajudou Samuel a entender que era Deus quem
estava chamando. Então, Samuel respondeu a Deus, pronto para ouvir e obedecer."
🌟 Parte 4: A Missão de Samuel
"Deus deu a Samuel uma mensagem importante. Samuel cresceu e se tornou um dos
grandes profetas de Israel, sempre seguindo o que Deus pedia."

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 📌 ATIVIDADE DE 5 A 8 ANOS –
IDENTIDADE E PROPÓSITO 🌟🛤️
Quadro de Boas Ações: Crie um grande quadro no mural da sala com tarefas simples
que as crianças possam realizar durante a semana, como ajudar os pais, ser gentil
com os amigos, e cuidar do meio ambiente. Dê adesivos para elas colarem no quadro
sempre que completarem uma boa ação.

BOAS AÇÕES FIZ NÃO

ARRUMAR A CAMA
AJUDAR A MAMÃE
AJUDAR O PAPAI
Caminhar!
CUIDAR DO ANIMALZINHO
COMER BEM
ESCOVAR OS DENTES
RESPEITAR OS MAIS VELHOS
PENTEAR O CABELO
ARRUMAR A CAMA
COMER FRUTAS
TOMAR ÁGUA
AGRADECER OS PAPAIS
FAZER A TAREFA

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 📌 ATIVIDADE DE 5 A 8 ANOS –
IDENTIDADE E PROPÓSITO 🌟🛤️
Histórias de Boas Obras: Conte histórias curtas sobre crianças que fazem boas ações
e discuta como cada ação ajudou outras pessoas. Pergunte às crianças o que elas
gostariam de fazer para ajudar alguém.

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 📌 HISTÓRIAPROPÓSITO
9 A 12 ANOS – IDENTIDADE E
🌟🛤️
Para crianças de 9 a 12 anos
📖 História Bíblica – O Chamado Profético de Samuel
🌟 Parte 1: Crescimento Espiritual
"Samuel foi dedicado ao Templo desde muito jovem. Ele servia sob a orientação de Eli,
o sacerdote principal."
🌟 Parte 2: A Revelação Divina
"Quando Samuel tinha cerca de 12 anos, Deus começou a falar diretamente com ele.
Em uma noite, Deus chamou Samuel três vezes, e cada vez Samuel corria para Eli,
pensando que era ele quem o chamava."
🌟 Parte 3: Reconhecendo a Voz de Deus
"Com a ajuda de Eli, Samuel percebeu que era Deus quem o chamava. Na quarta vez,
ele respondeu: 'Fala, Senhor, pois teu servo ouve.'"
🌟 Parte 4: Compromisso com o Chamado
"Deus então revelou a Samuel seus planos e mensagens para Israel. Samuel cresceu e
se tornou um líder espiritual respeitado, conhecido por sua sabedoria e proximidade
com Deus."

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 📌 ATIVIDADE 9 A 12 ANOS – IDENTIDADE
E PROPÓSITO 🌟🛤️
Diário de Propósitos: Distribua cadernos e peça para as crianças escreverem sobre
suas habilidades e interesses, e como elas podem usar esses dons para servir aos
outros e a Deus. Incentive-as a pensar em pequenos projetos que possam realizar.

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 📌 ATIVIDADE 9 A 12 ANOS – IDENTIDADE
E PROPÓSITO 🌟🛤️
Projeto de Serviço Comunitário: Planeje uma atividade de serviço comunitário, como
uma limpeza no parque local ou preparar pacotes de alimentos para uma instituição
de caridade. Discuta como essas ações são parte do plano de Deus para elas servirem
e fazerem a diferença no mundo.

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