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3º Bim - 6º Ano - Prova de Português - 2022

Este documento é uma avaliação do 3º bimestre de 2022 para o 6º ano do ensino fundamental, focando na disciplina de Português. Ele contém diversas questões sobre gramática, como identificação de substantivos, adjetivos, numerais e pronomes, além de exercícios de classificação e substituição. O formato inclui perguntas de múltipla escolha, preenchimento e identificação de classes gramaticais.

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Trabalho:

Média de Testes:

CENTRO EDUCACIONAL AMIUDE Prova:

AVALIAÇÃO DO 3º BIMESTRE – 2022 Média Final:


2º SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 6º ano.

Professora: Heloisa Helena Disciplina: Português


Data: _______/______/2022

NOME COMPLETO:__________________________________________________________Nº ______

1)Leia o informativo abaixo: (1,0)


O papagaio-do-figo-de-cara-azul, originário da Austrália, foi considerado extinto por 130 anos. Neste mês,
no entanto, um pesquisador localizou um bando dessas aves [...]

(Veja. São Paulo. Abril, 29 nov. 2006. p.50)


 Retire do texto um substantivo que atenda a cada classificação indicada:
a) comum e composto: _____________________________________________________
b) comum e coletivo: _______________________________________________________
c) comum, simples e derivado: _______________________________________________
d) próprio: ________________________________________________________________

2) Leia o texto abaixo:

a) Retire , do primeiro e do segundo quadrinho, os adjetivos: (0,5)


_____________________________________________________________________
b) Retire , do terceiro quadrinho , um exemplo de locução adjetiva. (0,5)
_____________________________________________________________________

3) Leia o diálogo , destaque os numerais empregados e classifique - os: (1,0)

Pizzas
_ Você só pediu duas pizzas? Vai faltar comida...
_ Achei que meia pizza para cada pessoa seria suficiente.
_ Estou faminto! Teria pedido o dobro de pizzas!
_Pode ficar tranquilo, vou te dar o primeiro pedaço.
_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

4) Complete as frases abaixo com substantivos coletivos: (1,0)

a) Um conjunto de astros ou estrelas é uma ________________________________


b) O coletivo de mapas é ______________________________________
c) Muitas aves no céu formam um __________________________________
d) Muitos insetos ou muitas abelhas formam um ___________________________________
e) Muitos peixes juntos formam um _______________________________________
f) O período de mil anos é ______________________________________

5)Marque V para verdadeiro e F para falso . (0,5)


( ) Numeral é a palavra que se relaciona ao substantivo, exprimindo indicações numéricas dos seres.
( ) As indicações numéricas dos seres referem-se à quantidade, ordem, multiplicação e fração.
( ) Os numerais cardinais expressam a ordem dos seres em uma série.
( ) Os numerais multiplicativos expressam aumentos proporcionais de uma quantidade, multiplicações.
( ) Os numerais fracionários expressam diminuições proporcionais de uma quantidade, divisões ou
frações.

6) No trecho “as penas e os sacrifícios atrelados a eles”, as palavras destacadas pertencem,


respectivamente, às classes dos: (0,5)
a) Substantivos, adjetivos, artigos e pronomes.
b) Substantivos, verbos, preposições e pronomes.
c) Adjetivos, substantivos, artigos e numerais.
d) Adjetivos, substantivos, artigos e substantivos.

7) Identifique o grau dos adjetivos das frases abaixo: (0,5)


I- Regina é tão inteligente quanto Maria.
II - Essa matéria é muito difícil.
III- Chegamos da escola cansadíssimos.
a) comparativo de igualdade - superlativo absoluto sintético - superlativo absoluto analítico
b) comparativo de igualdade - superlativo relativo de superioridade - superlativo absoluto sintético
c) comparativo de igualdade - superlativo absoluto analítico - superlativo absoluto sintético
d) comparativo de igualdade - superlativo relativo de inferioridade - superlativo absoluto analítico

8)Substitua as expressões destacadas por um pronome pessoal do caso reto. (0,5)


a) A professora pediu o caderno de redação para corrigir.
__________________________________________________________________________
b) Minha amiga e eu perdemos a primeira aula.______________________________________________
c) Meu colega chorou hoje à tarde. ________________________________________________________
d) Minha cunhada e a tia dela foram à igreja ontem.
_________________________________________________________________________
e) João e Antônio não são mais sócios. ____________________________________________________

9) Circule os pronomes pessoais oblíquos. (0,5)


a) Eu me esqueço de tudo. b) Nós lhe oferecemos flores.
c) Vou à feira. Venha comigo. d) Ele levou o livro consigo.
10)Classifique as orações de acordo com o código representado: (0,5)
A – artigo definido B – artigo indefinido

a- Uns alunos chegaram mais cedo à escola ( ).


b – O bem sempre vencerá o mal ( ).
c – Chegaram as encomendas ( ).
d – Nesta loja vendem-se uns artigos importados ( ).
11) Leia: (0,5)

a) Transcreva um substantivo composto empregado acima. _________________________

b) Retire da tinha um substantivo abstrato . ____________________________________

12) Complete as frases, colocando o adjetivo ÚTIL no grau indicado. (1,0)


a)O ônibus é _________________________. (Grau normal)
b)O carro é _________________________ a bicicleta. (grau comparativo de superioridade)
c)A moto é __________________________ a bicicleta. (grau comparativo de igualdade)
d)O avião é __________________________ . (grau superlativo absoluto sintético)
e)O carro é __________________________ de todos. (grau superlativo relativo de superioridade)
f)O bicicleta é __________________________ de todos. (grau superlativo relativo de inferioridade)
13) Escreva ao lado de cada adjetivo a seguir, um substantivo a que você possa atribuir a característica
indicada. (0,5)
___________________________ prateado. ___________________________ maduras.
___________________________ distante. ___________________________ nervosos.

14) Assinale a opção que o adjetivo está no grau comparativo de inferioridade: (0,5)
a) Meu sapato é mais confortável quanto o dela.
b) Meus dentes são menos brancos que o dele.
c) Seu computador é tão bom quanto o meu.
d) Este professor é mais calmo que o outro.

15) Classifique os substantivos uniformes em : epiceno , sobrecomum e comum de dois gêneros. (0,5)
a) paciente ___________________ b) sapo ______________________
c) cliente _____________________ d) ídolo ______________________
e) zebra _____________________ f) criatura _____________________

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