1- Comente Fatores e Processos de formação de solos.
Os solos se formam através de complexos processos físicos, químicos, biológicos e climáticos ao longo do tempo
geológico. Alguns fatores e processos-chave incluem:
Rochas Matrizes: O tipo de rocha original influencia diretamente a composição do solo. Rochas ígneas, sedimentares
e metamórficas têm diferentes propriedades.
Meteorização: A ação de intempéries, como chuva, vento e temperatura, quebram as rochas em partículas menores,
iniciando o processo de formação do solo.
Organismos: A atividade biológica, como a decomposição de plantas e a ação de microrganismos, contribui para a
formação do solo, enriquecendo-o com matéria orgânica.
Tempo: O tempo é um fator crucial. A formação do solo é um processo lento que ocorre ao longo de milhares a
milhões de anos.
Topografia: A inclinação do terreno afeta o escoamento de água, influenciando a erosão e a deposição de
sedimentos, impactando a formação do solo.
Clima: A temperatura e a quantidade de chuva influenciam a taxa de decomposição das rochas e a formação de
diferentes horizontes do solo.
Material de Origem: Os minerais presentes no material de origem influenciam a composição química do solo. Solos
podem ser arenosos, argilosos ou limosos, dependendo desses minerais.
Horizontes do Solo: Ao longo do tempo, os solos desenvolvem camadas horizontais distintas (O, A, B, C), cada uma
com características específicas de composição e textura.
2 - Materiais de origem diferentes podem formar solos iguais? Por que?
Sim, é possível que materiais de origem diferentes levem à formação de solos com características semelhantes. Isso
ocorre porque outros fatores além do material de origem desempenham papéis cruciais na formação do solo. Vários
processos, como os influenciados pelo clima, organismos, topografia e tempo, podem modular as propriedades do
solo de maneira a convergir para características similares, independentemente da composição inicial.
Por exemplo, dois locais com diferentes materiais de origem podem ser submetidos a condições climáticas
semelhantes, com a mesma intensidade de precipitação, temperatura e padrões de vento. Isso pode resultar em
processos de meteorização e decomposição orgânica semelhantes, levando a solos com características comparáveis,
independentemente dos materiais de origem iniciais.
3 - O que são pedogênese e erosão? Como um processo influencia o outro?
Pedogênese: A pedogênese refere-se aos processos de formação e desenvolvimento do solo. Inclui a ação de fatores
como clima, organismos, relevo e material de origem sobre as rochas, resultando na formação de horizontes do solo
(camadas horizontais distintas) ao longo do tempo. A pedogênese é essencial para a criação de solos e está
relacionada à maturação e diferenciação dos solos.
Erosão: A erosão, por outro lado, é o processo de desgaste e transporte do solo e de partículas de rocha pela ação
de agentes externos, como água, vento, gelo ou gravidade. Isso pode resultar na remoção de solo de uma área e seu
transporte para outra. A erosão pode ser acelerada por práticas humanas inadequadas, como desmatamento,
agricultura intensiva e construção inadequada.
Relação entre Pedogênese e Erosão: A relação entre pedogênese e erosão é complexa, pois os dois processos estão
interconectados e muitas vezes influenciam um ao outro de maneiras distintas. Aqui estão algumas interações
comuns:
Erosão Pode Remover Solos Formados pela Pedogênese: A erosão pode remover os solos formados ao longo de
milhares de anos pela pedogênese. Isso é especialmente notável em áreas onde a vegetação natural foi removida,
deixando o solo exposto à ação erosiva.
Erosão Pode Influenciar a Topografia e a Pedogênese: A erosão pode alterar a topografia de uma região,
influenciando os processos de pedogênese. Por exemplo, áreas inclinadas mais suscetíveis à erosão podem ter uma
formação de solo diferente daquelas com menos erosão.
Cobertura Vegetal Pode Mitigar a Erosão e Promover a Pedogênese: A presença de vegetação pode reduzir a erosão,
fornecendo cobertura protetora ao solo. Além disso, a decomposição da matéria orgânica proveniente da vegetação
contribui para a formação de solos.
Erosão Pode Transportar Nutrientes e Sedimentos: A erosão também pode transportar nutrientes e sedimentos para
outras áreas, influenciando a composição química do solo e, por conseguinte, a pedogênese.
4-Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas do texto a seguir, na ordem em que aparecem.
Nas áreas de declividade acentuada, os solos são mais ____________ porque a ___________ velocidade de
escoamento das águas ____________ a infiltração; assim, a água fica pouco tempo em contato com as rochas,
____________ a intensidade do intemperismo.
A) profundos – alta – aumenta – diminuindo
B) rasos – alta – aumenta – aumentando
C) profundos – baixa – diminui – diminuindo
D) rasos – alta – diminui – diminuindo
(X) E) profundos – baixa – aumenta – aumentando
5-Sobre os solos, transformações e impactos produzidos pelas atividades humanas, é CORRETO afirmar que
01. o solo se forma sob a ação conjugada de diversos fatores como rocha, clima, organismos, relevo e tempo.
02. na formação do solo a ação de processos físicos, químicos e biológicos não é uniforme ao longo do perfil,
distinguindo-se diferentes horizontes.
04. a perda de solos por erosão é um dos mais graves problemas ambientais e o que afeta as maiores
extensões de terras agricultáveis. O desmatamento, na zona tropical, é apontado como o principal responsável por
esse problema.
08. nas áreas desmatadas com o aumento da infiltração da água no solo, facilitada pela ausência da cobertura, o
volume do escoamento superficial é reduzido, mas atua com grande impacto produzindo sulcos e ravinas.
16. as voçorocas são formas erosivas que podem atingir vários metros de profundidade e de largura e centenas de
metros de extensão. Podem evoluir a partir de pequenos sulcos, inviabilizando o uso agrícola nas áreas onde
ocorrem.
SOMA: __31__
6- Analise esta sequência de figuras, em que está representada a formação do solo ao longo do tempo geológico,
sabendo que as divisões que aparecem em cada figura e na legenda representam as etapas dessa evolução:
A partir dessa análise, é INCORRETO afirmar que essa sequência de figuras sugere que
A) a evolução e o aumento da espessura do solo estão condicionados à escala do tempo geológico.
(X) B) o crescimento aéreo e subterrâneo da vegetação é inversamente proporcional ao desenvolvimento do solo.
C) o desenvolvimento do solo, ao longo do tempo, resulta na sua diferenciação em horizontes.
D) o material inorgânico presente no solo resulta de alterações ocorridas na rocha.
7-Analise as afirmativas e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
a) A desertificação é um fenômeno promovido, exclusivamente, por fatores climáticos.(F)
b) O desmatamento em áreas semiáridas para a realização de atividades agrícolas contribui para a intensificação da
desertificação.(V)
c) Uma das principais consequências da desertificação é a migração da população rural, visto que ocorre a
diminuição da fertilidade do solo, afetando diretamente na produção agrícola.(V)
d) Conforme especialistas, cerca de 15% das terras do planeta são afetadas por algum tipo de desertificação. O
Brasil, devido ao seu clima, é um país totalmente isento do processo de desertificação.(F)
e) A desertificação não altera em nada a biodiversidade do local afetado(F)
8-A Erosão é o processo de “desagregação e remoção de partículas do solo ou de fragmentos e partículas de rochas
pela ação combinada da gravidade com a água, vento, gelo e/ou organismos (plantas e animais).” Dadas as seguintes
afirmativas a esse respeito,
I. Erosão laminar é aquela causada por concentração das linhas de fluxo das águas de escoamento superficial,
resultando em incisões na superfície do terreno, na forma de sulcos, ravinas e voçorocas e solapamento de margens
de canal.
II. A erosão laminar é dificilmente perceptível; porém, em culturas perenes, pode-se perceber a sua ocorrência, após
alguns anos, pela exposição das raízes.
III. O ravinamento corresponde ao canal de escoamento pluvial concentrado, apresentando feições erosionais com
traçado bem definido, podendo aprofundar-se devido à erosão das enxurradas, atingindo até alguns metros de
profundidade.
IV. As voçorocas têm dimensões inferiores às ravinas e são geralmente ramificadas. No mecanismo de
desenvolvimento desta feição atuam tanto a ação da água de escoamento superficial quanto os fluxos d’água
subsuperficiais por meio do fenômeno de piping.
São corretas:
a) I e II.
b) I e III.
c) II e III.
d) II e IV.
(X) e) III e IV.
9-A respeito dos processos erosivos, assinale a alternativa correta quanto a suas consequências:
a) a maior ocorrência de enchentes, já que os rios assoreados comportam menos água em seus leitos.
b) a contaminação da população pelos sedimentos trazidos pelo rio e carregados de matéria orgânica.
c) o desgaste do solo nas áreas urbanas, causado pela redução do escoamento superficial pluvial na encosta.
d) a maior facilidade de captação de água potável para o abastecimento público, já que é maior o efeito do
escoamento sobre a infiltração.
(X) e) o aumento da incidência de doenças como a amebíase na população urbana, em decorrência do escoamento
de água poluída do topo das encostas.
10- A respeito do terraceamento assinale a alternativa correta:
(X) a) na contenção do escoamento superficial das águas em áreas inclinadas.
b) na diminuição do impacto da queda das chuvas sobre o solo.
c) na potencialização do grau de coesão do relevo e das formações rochosas.
d) no desmembramento do solo em sedimentos e barreiras sedimentares.
e) no deslocamento das enxurradas pluviais para áreas irrigáveis.
