PROJETO
VAMOS
CONHECER
O TRÂNSITO?
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PÚBLICO ALVO:
Educação Infantil.
JUSTIFICATIVA:
As atividades do Dia do Trânsito são fundamentais
também para o crescimento pessoal, pois mesmo que
pequenos, os alunos já estão inseridos nas práticas
de trânsito básicas, como atravessar a rua, usar cinto
de segurança, andar de transporte público, dentre
outras.
OBJETIVO GERAL
Conscientizar crianças sobre a importância da
gentileza no trânsito e os cuidados e regras a serem
seguidos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Conhecer as formas, cores e os significados das
placas mais utilizadas no trânsito, do semáforo, da
faixa de pedestres e demais componentes das vias
públicas;
• Conhecer locais de risco para brincadeiras;
• Visitar e explorar locais públicos da cidade que
proporcionem novas aprendizagens;
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• Orientações para conduzir as crianças nos
diversos meios de locomoção/transporte, assim
como identificá-los;
• A criança como pedestre;
• Demonstrar atitude solidária frente a situações
ocorridas no trânsito, no que tange habilidades
importantes à segurança do pedestre e do próprio
passageiro.
ATIVIDADES PREVISTAS
• Roda de conversa sobre o trânsito, averiguar o que
os alunos entendem sobre o trânsito, o que é uma
cidade, onde moramos e como as pessoas se
locomovem de um lugar a outro, perguntar como
os alunos chegam a escola.
• Observação do trajeto casa-escola e escola-casa.
• Conhecer o semáforo e algumas placas de
sinalização mais visualizadas pelos alunos
• Conhecer alguns meios de transportes
• Conversa sobre comportamentos corretos no
trânsito: pedestres, ciclistas, passageiros de
ônibus, motociclistas e motoristas; e sobre as
infrações no trânsito.
• Trabalhar a sonorização do trânsito (tipos de sons
produzidos)
• Brincadeira com pista, carrinhos, aviões, barco de
brinquedos
• Pesquisas em revistas sobre os meios de
transporte
• Confecção de murais, painéis e cartazes sobre a
conscientização no trânsito;
• Simulações de situações do trânsito, como por
exemplo atravessar a rua na faixa de pedestres,
saber quando semáforo permite a travessia, etc.;
• Atividades que envolvem pintura, colagem,
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recortes com diversos materiais;
• Apresentação de vídeos educativos;
• Conhecer as diferenças de tamanho e velocidade
dos meios de transportes;
• Modelagem com massa de modelar
• Leitura de histórias
• Músicas sobre o tema: Avião, A roda do ônibus,
O jipe do Padre, Caminhonete, Motorista, Se a
canoa não virar, O Trem, dirigindo meu carro (Xuxa),
atravessar a rua (Xuxa).
AVALIAÇÃO:
A avaliação será dada mediante uma abordagem do
tema, dos questionamentos, das atitudes, da
participação e Cooperação do trabalho durante a
realização do projeto.
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ANEXOS DE IDEIAS
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