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SENA© e Aprendizagem

O documento aborda a importância das habilidades auditivas e perceptivas no processo de aprendizagem das crianças, destacando que dificuldades auditivas podem levar a problemas de aprendizagem. A audição é um processo aprendido e sua eficácia é crucial para a aquisição da linguagem escrita e oral. O SENA© visa melhorar a atenção auditiva, essencial para o desenvolvimento de habilidades acadêmicas.

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SENA© e Aprendizagem

O documento aborda a importância das habilidades auditivas e perceptivas no processo de aprendizagem das crianças, destacando que dificuldades auditivas podem levar a problemas de aprendizagem. A audição é um processo aprendido e sua eficácia é crucial para a aquisição da linguagem escrita e oral. O SENA© visa melhorar a atenção auditiva, essencial para o desenvolvimento de habilidades acadêmicas.

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FONOAUDIÓLOGO

HOMOLOGADO:

Nos processos de aprendizagem de nível


superior, como é o caso da leitura, escrita,
matemáticas ou do desenvolvimento do
raciocínio lógico, estão implicadas uma
série de habilidades auditivas e
perceptivas que as crianças devem ter
completamente desenvolvidas ao
começar a etapa escolar (6 anos).

A interferência na aquisição ou no
desenvolvimento das habilidades
auditivas, pode ser a origem de uma
alteração no processo de aprendizagem.

A criança vai criar estratégias para


compensar o seu problema auditivo
diante das demandas exigidas na escola,
até que o nível acadêmico seja tão
elevado para ela, que as suas estratégias
se tornarão insuficientes e aparecerão os
chamados “problemas de aprendizagem”.

@ S E N A B R A S I L_
Ter uma audição normal não garante
que o processamento auditivo tenha sua
funcionalidade exercida de maneira
efetiva.
A audição é um processo aprendido, A percepção auditiva serve para identificar,
portanto podemos aprender bem ou mal! classificar, organizar, armazenar e lembrar a
informação sonora. Através do
SENA© contribui para a melhora da processamento auditivo analisamos as
capacidade auditiva de receber, perceber diferentes características de um som como a
e processar a informação do som. intensidade, frequência, duração e damos
significado ao que ouvimos Os transtornos de leitura e
escrita são alterações do
desenvolvimento da linguagem,
que tem por característica a
dificuldade na aquisição e/ou no
desenvolvimento da linguagem
escrita por crianças que
apresentam déficits tanto de
decodificação fonológica como
de compreensão da escrita.

Existe uma interdependência


Considerando que a falta de atenção é entre os processos auditivos
uma das maiores causas do fracasso e de linguagem. O bom
escolar e sendo esta essencial para o desempenho de um deles
aprendizado de novas habilidades, contribui para o adequado
comunicação oral e escrita e de funcionamento do outro, uma
aprendizagem, melhorar atenção vez que a audição é a via de
auditiva é um dos objetivos do SENA©. entrada da linguagem.
www.senabrasil.com

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