UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ - UESPI
LICENCIATURA PLENA EM LETRAS/PORTUGUÊS
CAMPUS POETA TORQUATO NETO
DISCIPLINA: LÍNGUA LATINA I - 60h
PROF. DR. DOMINGOS DE SOUSA MACHADO
Site da disciplina: latinizando.wix.com/latinizando
EXERCÍCIO DE REVISÃO DE CONTEÚDO PARA A 1ª AVALIAÇÃO
1. Quantos e quais são os casos latinos? Que função sintática eles exercem na oração?
Nominativo – sujeito e predicativo do sujeito
Vocativo – chamamento
Acusativo – objeto direto
Genitivo – Adjunto adnominal restritivo
Dativo – Objeto indireto e complemento nominal
Ablativo - Adjunto adverbial circunstancial e agente da passiva
2. Quantas e quais são as conjugações verbais em latim? Como se reconhece uma conjugação latina?
São 4. As conjugações são reconhecidas pelas terminações da segunda pessoa do singular do presente do
indicativo ativo e da terminação do infinitivo, como a seguir: 1ª conjugação: As, are; 2ª conjugação: Es,
ere; 3ª conjugação: Is ĕre; 4ª conjugação: Is, ire
3. Como se identifica a declinação do substantivo? Dê exemplos de 1 substantivo de cada uma das 5
declinações.
Identifica-se pela terminação do genitivo singular:
1ª declinação: rosa, ae (f); 2ª declinação: dominus, i (m); 3ª declinação: labor, oris (m); 4ª Manus, us (f);
5ª declinação: fides, ei (f)
4. Quantas e quais são as classes gramaticais em latim? Quais as que se declinam? A que se conjuga? E as
invariáveis?
São 9 - As que se declinam: substantivos, adjetivos, alguns numerais, pronomes,
A que se conjuga: o verbo
As invariáveis: preposição, conjunção, advérbios e interjeição
5. Qual classe gramatical está ausente na língua latina? Como traduzir, por exemplo, o substantivo da
oração abaixo:
A classe gramatical ausente em latim é o artigo.
Magistra bona est.
A professora é boa
Professora é boa
Uma professora é boa
6. Qual gênero predomina na primeira declinação? Quais são os nomes masculinos dessa declinação?
Na primeira declinação predomina o gênero feminino. Os nomes masculinos dessa declinação
são nomes de profissões (nauta, poeta etc) e nomes de homens (Catilina, ae - Catilina; Numa, ae
– Numa).
7. Leia atentamente as assertivas o coloque V para verdadeiro ou F para falso em cada assertiva abaixo:
a) O latim foi a língua do antigo povo romano; V
b) A cultura latina moldou nossa cultura ocidental em diversas áreas como: a língua, a religião, o direito,
a filosofia, as artes, as ciências, a educação etc.; V
c) Como não possui uma comunidade de falantes nativos, o latim é considerado uma língua morta, mas
do ponto de vista da influência sobre a cultura ocidental está vivo e passa bem; V
d) Há palavras neutras na 1ª declinação; F
e) A língua latina possui palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas; F
f) Os verbos em latim estão agrupados em 4 conjugações (as, are/ es, ere/ is, ĕre/ is, ire); V
g) A maioria das palavras da 1ª declinação pertence ao gênero feminino; V
h) As palavras agricŏla, ae (agricultor) e nauta, ae (marinheiro) são masculinas porque são nomes de
profissão; V
i) A língua latina, diferentemente do português, não possui artigos; V
j) Tanto os verbos quantos os substantivos latinos se declinam; F
k) Geralmente os masculinos correspondentes aos femininos da 1ª declinação estão na segunda
declinação; V
l) Atualmente, o único Estado do mundo tem o latim como língua oficial é o Estado do Vaticano; V
m) A relação de parentesco entre o latim e o espanhol é de irmandade, diferentemente do inglês que seria
uma espécie de primo distante do português; V
n) As línguas de origem germânicas não são latinas por causa da resistência das tribos da Germânia ao
domínio do império romano na região; V
o) São neolatinas as línguas: italiano, francês, espanhol, catalão, galego, português, provençal, romeno,
dalmático, sardo e inglês. F
p) A língua portuguesa, assim como todas as demais neolatinas, deriva do latim vulgar e não do clássico;
V
q) Para o professor de português, estudar o latim é importante por uma série de razões. A mais importante
delas é que, sem o conhecimento do latim, esse professor não terá acesso à diacronia de sua língua e,
por essa razão, não poderá conhecê-la de modo mais apropriado e, consequentemente, seu ensino será
deficiente nesse aspecto importante. V
8. Decline os substantivos e sintagmas abaixo e, em seguida, traduza-o:
a) Nauta, ae (m)
b) Agricola, ae (m)
c) Luna, ae (f)
d)
Aqui basta seguir os paradigmas estudados
9. Dê as possíveis traduções dos substantivos abaixo de acordo com os casos:
a) dominam - a senhora e) puellam – a menina i) scholae – as escolas, oh
b) servae - as servas, oh, da f) agricolarum – dos escolas, da escola, para a
e para a serva agricutores escola.
c) piratis - para os g) rosa – a rosa/ oh rosa, j) magistris - para as
piratas/com ou pelos com ou pela rosa professoras, com ou
piratas h) feminarum – das pelas professoras.
d) servis – para as servas, mulheres
com ou pelas servas
10. Conjugue os verbos abaixo no presente do indicativo, e no imperativo presente.
a) narro, as, are c) sumo, is, ĕre e) sum, esse
b) doceo, is, ĕre d) mollĭo, is, ire
Aqui basta seguir os paradigmas estudados
11) Traduza as formas verbais (latim/português e português/latim)
a) narras, (tu narras) videtis (vereis), sunt (são), curatis (curais), audiunt (ouvem), esse (ser), putare (deitar), nescio
(conheço), potest (pode), es (tu es), este (sede), possum (posso) habent (eles têm, uocas (chamas), timent (temem),
intro (eu entro), portatis (carregais), este (sede), es (tu e), docete (ensinai), vide (vê), lege (lê), sum (sou).
b) Amo, ouvimos, pode, sede, sois, lede, chamai, entras, obedecei, amam, és, sede, viveis, chamai, clama.
Corrijo em sala.
12) Traduza o texto abaixo (Lição IX do gradus primus)
A vida dos agricultores
Os agricultores sempre vive sob ao ar livre. Dormem tarde, acordam cedo. Aram
a terra e regam as plantas com água. Ouvem os pássaros e vivem sob as sombras das
florestas. A diligencia dos agricultores nutre a pátria. Os poetas louvam a vida dos
agricultores.
