UNIVERSIDADE ROVUMA Visto do

FACULDADE DE ENGENHARIAS Director Adjunto Académico

CURSO DE LICENCIATURA EM ENGENHARIA ------------------------------------------
ELECTRÓNICA Saidelamine Mahadal, PhD
(Professor Auxiliar)

PLANO ANALÍTICO DA DISCIPLINA DE ELECTROTECNIA E ELECTRONICA INDUSTRIAL

NÍVE REGIME ANO ANO SEMESTRE Nº DE Nº DE TOTAL DE

L ACADÉMICO CRÉDITOS HORAS/SEMANA HORAS
SEMESTRAIS
DE CONTACTO
64H CONT + 80H
1 Laboral 3º 2025 1º Semestre 5 4
ESTUDO

Docente: Eng.º Milagre Miséria Inácio Salimo e-mail: [email protected]

I. Competências
O principal objectivo desta unidade curricular é o de dotar os alunos das competências fundamentais que lhes permitam resolver
a maior parte dos problemas que, expectavelmente, lhes surgirão na sua qualidade de engenheiros não electrotécnicos, na
utilização de energia eléctrica. O conteúdo programático e a sua abordagem reflectem esse objectivo, ao apresentar os princípios
fundamentais teóricos essenciais para a compreensão de aspetos práticos da utilização de energia eléctrica e sistemas eléctricos
no dia a dia, de um modo sucinto mas rigoroso, que também proporciona uma base sólida para o engenheiro que necessite
posteriormente de desenvolver as matérias

bjectivos gerais
 Analisar circuitos elétricos de corrente contínua e corrente alternada.
 Distinguir os principais elementos constituintes de uma instalação elétrica.
  Explicar o princípio de funcionamento e os critérios de seleção das máquinas elétricas mais importantes.
 Identificar, explicar o princípio de funcionamento e interpretar as especificações associadas aos principais blocos constituintes de sistemas
eletrónicos.

II. Conteúdos Programáticos

BIB
ESTRATÉGIA ACTIVIDADES LIO
S DE ESTUDO GRA
HORAS UNIDADE CONTEÚDO
SEMANA METODOLÓG INDEPENDENT FIA
ICAS E BÁS
ICA
HC HEI
Corrente eléctrica, potencial eléctrico e
tensão eléctrica.
Semana 1 Resistência e Lei de Ohm. Aulas expositivas e
04 04
17/02 à 21/02 Conceitos dialogadas Ver vídeo Aula;
Fundamentais de utilizando recursos Leitura complementar;
Eletricidade audiovisuais
Semana 2
04 04 Energia e potência. Série e paralelo.
24/02 a 28/02 Divisor de tensão e divisor de corrente.
Circuitos de Leis de Kirchoff. Aulas expositivas e Pesquisar sobre:
Caracterização de sinais. dialogadas Indutores
Corrente
utilizando recursos lei de Faraday para
Semana 3 Alternada
04 06 audiovisuais indução
03/03 a 07/03
electromagnética;
A lei de lenz;
Auto-indutancia;
Semana 4 06 06 Tensões e correntes puramente alternadas Tipos de indutores;
10/03 - 14/03 Energia Armazenada
sinusoidais. por um indutor
Resolver exercícios
Desfasamento. Fasores e diagramas
fasoriais. Impedância.
 Potência instantânea, activa, reactiva e
Semana 5 Circuitos de
17/03 - 21/03
06 05 aparente. Eliminação ou redução do Aulas expositivas e Ver vídeo Aula;
Corrente consumo de energia reativa. dialogadas Leitura complementar;
Semana 6
Alternada utilizando recursos Resolver exercícios.
Especificação de recetores eléctricos. audiovisuais
24/03 - 04 05
28/03 Sistemas de tensões de uma rede trifásica
REALIZAÇÃO DO PRIMEIRO TESTE Correcção do teste 1.
Data definida na sala de aulas
Conceitos Fundamentais de
Semana 7
02 Eletricidade
31/043- 04/04
Circuitos de Corrente Alternada

Trabalho e binário. Aulas expositivas

e dialogadas Ver vídeo Aula;
Semana 8
06 06
Motores Eléctricos Carga mecânica. Binário, velocidade e utilizando recursos Leitura complementar;
07/04 - 11/04 Potência nominal. audiovisuais Resolver exercícios.
Ponto de funcionamento.
Motores Eléctricos Motor trifásico de indução. Aulas expositivas Ver vídeo Aula;
e dialogadas Leitura complementar;
Semana 9 utilizando recursos Resolver exercícios.
06 08 audiovisuais
14/04 - 18/04

Accionamento de cargas mecânicas com Aulas expositivas Ver vídeo Aula;

Semana 10 motores e dialogadas Leitura complementar;
06 06
21/04 - 25/04 utilizando recursos Resolver exercícios.
trifásicos de indução audiovisuais
Componentes de
Dispositivos semicondutores. Aulas expositivas Ver vídeo Aula;
Sistemas e dialogadas
Semana 11 Eletrónicos. Leitura complementar;
06 06 utilizando recursos
28/04 - 02/05 Resolver exercícios.
audiovisuais
Semana 12 04 10 Transdutores. Aulas expositivas Ver vídeo Aula;
 e dialogadas Leitura complementar;
05/05 - 09/05 utilizando recursos Resolver exercícios.
audiovisuais
Amplificadores. Aulas expositivas Pesquisar sobre
e dialogadas medição de grandezas
Semana 13
04 10 utilizando recursos eléctricas em circuitos
12/05 - 16/05
audiovisuais e componentes

02 REALIZAÇÃO DO SEGUNDO TESTE Correcção do teste 2

Semana 14 Data definida na sala de aulas
19/05 - 23/05 Motores Eléctricos
Componentes de Sistemas Eletrónicos.

Semana 15 Conversão Analógico/Digital.

04 08 Conversão Digital/Analógico
26/05 - 30/05
Divulgação dos resultados
Semana 16
02
02/06 - 06/06

Total 64H 70H 150H

III. Disciplina(s) Precedente(s): Não aplicável

IV. Métodos e estratégias de ensino e aprendizagem

As aulas da unidade curricular de Electrotecnia e Electrónica Industrial, terão um carácter teórico, teórico-prático e praticas num total de 4 horas
semanais. Nas aulas teóricas o docente procederá à exposição comentada, de forma interactiva dos conteúdos com os estudantes, que visam o
desenvolvimento da intuição dos temas da unidade curricular, do sentido crítico. Nas aulas teórico-práticas serão feitas as resoluções de
problemas pelos estudantes, quer individualmente quer em grupos. Também nas aulas teórico-práticos os estudantes realizarão seminários sendo
também ocasiões de aprendizagem recorrendo para o efeito o debate de alguns temas da disciplina moderados pelo docente. Nas aulas praticas
pretendesse que os estudantes apliquem os conhecimentos adquiridos.
Utilizar-se-á “data show”, quadro, Software (Ambiente Integrado de Desenvolvimento e Simuladores), como meios de ensino.

V. Avaliação
A avaliação na unidade curricular de Electrotecnia e Electrónica Industrial será efectuada com base em:
a) Duas provas escritas de frequência com a classificação de 20 valores.
b) Um trabalho de investigação também com a classificação de 20 valores.
O trabalho será em grupo.

c) As presenças na sala de aulas, bem como a participação ativa do aluno serão consideradas para classificação final do aluno

 Para o cálculo da nota de frequência, usar-se-á a seguinte fórmula:

NFr = 0.35*T1 + 0.45*T2 + 0.20*NT

Onde:
NFr - Nota de Frequência
T1 e T2 – Primeiro e Segundo Teste
NT - Nota de Trabalho

VI. Bibliografia
ALONSO, Marcelo &FINN, Edward. Fisica um curso universitario, Vol.2 Campos e Ondas,
Edgard Blücher, São Paulo, 1981.
TIPLER, P.A.; Física – Electricidade e Magnetismo, Ótica, Vol.2, Livros Técnicos e
Ciêntíficos S.A., Rio de Janeiro, 2000.
ESTEVES, João Miguel Clemente de Sena; Electrotecnia e Electrónica (Apontamentos).
ESTEVES, João Miguel Clemente de Sena; Electrotecnia e Electrónica (Exercícios).
PRUCELL, E.M.; Curso de Física de Berkeley: Electricidade e Magnetismo, Edgard Blücher,
São Paulo, 1972.
BOYLESTAD, Robert; NASHELSKY. Dispositivos Eletrônicos e Teoria de Circuitos. São
Paulo: Pearson Prentice Hall, 8aEd., 2005.
PERTENCE JR., António. Eletrônica Analógica: Amplificadores Operacionais e Filtros
Ativos. Porto Alegre: Artmed. 6ª Ed., 2003.
MUHAMMAD H. Rashid. Eletrônica de Potência Circuitos, Dispositivos e aplicações,
Makron Books Ltda. 1999.

Assinatura do Docente Coordenador do Curso

_____________________________ ______________________________
Eng. Milagre Miséria Inácio Salimo. Eng. Nelson João Baptista.
(Assistente Estagiário) (Assistente Estagiário)