“CENTRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL PEQUENO PRÍNCIPE”
ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS DE GLÓRIA
DE DOURADOS-
CNPJ: 33.752.288/0001-00 Tel. 067 3466-1260 Fund. 08/01/1991
Email:
[email protected] a federação Nacional: N° 1133
PLANEJAMENTO
Professora: Elizabete Alves de Oliveira
Disciplina:ArteTurma: 3º anoB Ensino Fundamental
Ano:2024Turno:vespertino
Período:Fevereiro
Unidade Temática:
Artes Visuais
Objeto do conhecimento:
Contextos e Práticas
Habilidade:
(EF15AR01) Identificar e apreciar formas distintas das artes
visuaistradicionaisecontemporâneas,cultivandoapercepção,oimaginário,acapa
cidadedesimbolizareo repertórioimagético.
Metodologia:
Será proporcionado aos estudantes: explorar,conhecer e contemplar as
diversas manifestações das artes visuais (desenho, pintura, escultura,
gravura,fotografia, vídeo etc.) encontradas no âmbito familiar, escolar e
dacomunidade, possibilitando a construção do olhar, a ampliação da
imaginação e da simbolização,a parti rdo repertório imagético pessoa le a
valorização da diversidade cultural da comunidade local.
.
AVALIAÇÃO:
Será permanente. Serão avaliadas também as deficiências ou desenvolvimento
dos estudantes, bem como as atividades desenvolvidas em sala de aula ou
fora dela e as atitudes comportamentais dos estudantes e ainda através do uso
de ficha de avaliação qualitativa do estudante.
PLANEJAMENTO
Professora: Elizabete Alves de Oliveira
Disciplina: Arte Turma:3º anoB Ensino Fundamental
Ano: 2024 Turno: Matutino e vespertino
Período:Março
Unidade Temática:
Artes Visuais
Objeto do conhecimento:
Elementos da Linguagem
Habilidade:
(EF15AR02)Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais
(ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc.).
Metodologia:
Será proporcionado aos estudantes a prática de investigar e descobri
relementos formais no âmbito das artes visuais(ponto,linha,forma,volume),nos
ambientes do cotidiano(sal a de aula,escola,casa, espaço rural.
AVALIAÇÃO:
Será permanente. Serão avaliadas também as deficiências ou desenvolvimento
dos estudantes, bem como as atividades desenvolvidas em sala de aula ou
fora dela e as atitudes comportamentais dos estudantes e ainda através do uso
de ficha de avaliação qualitativa do estudante.
PLANEJAMENTO
Professora: Elizabete Alves de OLiveira
Disciplina: Arte Turma:3º ano A Ensino Fundamental
Ano: 2024Turno: Matutino e vespertino
Período:Abril
Unidade Temática:
Artes Visuais:
Objeto do conhecimento:
Estéticas culturais:
Habilidade:
(EF15AR03) Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizesestéticas
e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas dasculturaslocais,
regionais e nacionais.
Metodologia:
Os estudantes irão, junto com a professora, investigar, levantar,
identificareconhecerainfluênciadedistintasmatrizesestéticaseculturaisdasartesvi
suais nasmanifestaçõesartísticasdasculturasnoâmbitofamiliar, local,
impulsionandoacompreensãodadiversidadeculturalna
suaformaçãopessoaledacomunidade.
AVALIAÇÃO:
Será permanente. Serão avaliadas também as deficiências ou desenvolvimento
dos estudantes, bem como as atividades desenvolvidas em sala de aula ou
fora dela e as atitudes comportamentais dos estudantes e ainda através do uso
de ficha de avaliação qualitativa do estudante.
PLANEJAMENTO
Professora: Elizabete Alves de Oliveira
Disciplina: Arte Turma:3º ano A Ensino Fundamental
Ano: 2023 Turno: Matutino e vespertino
Período:Maio
Unidade Temática:
Artes Visuais
Objeto do conhecimento:
Materialidades
Habilidade:
(EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão
artística(desenho,pintura,colagem,quadrinhos,dobradura,escultura,modelage
m,instalação,vídeo,fotografiaetc.),fazendousosustentávelde materiais,
instrumentos, recursos e técnicas convencionais e nãoconvencionais.
Metodologia:
Os estudantes irão explorar diferentes formas de expressão Bi e
tridimensionais (desenhos, pintura, colagem, dobradura, escultura, modelagem,
etc.).
Será estimulado o manuseio e a percepção da diversidade de materiais e suas
consistências bem como a forma de trabalhar nas técnicas convencionais,
valorizando o uso sustentável dos materiais.
Após a visualização de vídeos, os estudantes poderão explorar e exercitar
diferentes formas de registro musical não convencional por meio de
representação sons, palavras, desenhos e linhas. Em processos de áudios
e/ou audiovisual.
AVALIAÇÃO:
Será permanente. Serão avaliadas também as deficiências ou desenvolvimento
dos estudantes, bem como as atividades desenvolvidas em sala de aula ou
fora dela e as atitudes comportamentais dos estudantes e ainda através do uso
de ficha de avaliação qualitativa do estudante.
PLANEJAMENTO
Professora: Elizabete Alves de Oliveira
Disciplina: Arte Turma:3º ano BEnsino Fundamental
Ano: 2024Turno: Matutino e vespertino
Período:Junho
Unidade Temática:
Artes visuais
Objeto do conhecimento:
Materialidade
Habilidade:
(EF15AR05)Experimentaracriaçãoemartesvisuaisdemodoindividual, coletivo e
colaborativo, explorando diferentes espaços daescolaedacomunidade.
Metodologia:
Os estudantes irão experimenta rfazer,refazer e criar e m artes
visuais,explorando diferentes espaços da escola.
AVALIAÇÃO:
Será permanente. Serão avaliadas também as deficiências ou desenvolvimento
dos estudantes, bem como as atividades desenvolvidas em sala de aula ou
fora dela e as atitudes comportamentais dos estudantes e ainda através do uso
de ficha de avaliação qualitativa do estudante.
PLANEJAMENTO
Professora: Maria José CorrêiaErnandes
Disciplina: Arte Turma:3º ano A Ensino Fundamental
Ano: 2023Turno: Matutino e vespertino
Período:Julho
Unidade Temática:
Artes Visuais
Objeto do conhecimento:
Processo de Criação
Habilidade:
(EF15AR07) Reconhecer algumas categorias dosistemada sartes
visuais(museus,galerias,instituições, artistas, artesãos, curadores etc.).
Metodologia:
A professora irá conversar sobre os artistas e artesãos locais.
Os estudantes irão experienciand oeconhecendo diferentes processos de
criação e a utilização do selementos dalinguagem,conforme
habilidadeeamaterialidade proposta.
Serão promovidas improvisações, composições e sonorização de
histórias,entreoutros,utilizando vozes,sons corporais e/ou instrumentos
musicais
AVALIAÇÃO:
Será permanente. Serão avaliadas também as deficiências ou desenvolvimento
dos estudantes, bem como as atividades desenvolvidas em sala de aula ou
fora dela e as atitudes comportamentais dos estudantes e ainda através do uso
de ficha de avaliação qualitativa do estudante.
PLANEJAMENTO
Professora: Elizabete Alves de Oliveira
Disciplina: Arte Turma:3º ano BEnsino Fundamental
Ano: 2024 Turno: Matutino e vespertino
Período:Agosto
Unidade Temática:
Objeto do conhecimento:
Habilidade:
Metodologia:
AVALIAÇÃO:
Será permanente. Serão avaliadas também as deficiências ou desenvolvimento
dos estudantes, bem como as atividades desenvolvidas em sala de aula ou
fora dela e as atitudes comportamentais dos estudantes e ainda através do uso
de ficha de avaliação qualitativa do estudante.
PLANEJAMENTO
Professora: Elizabete Alves de Oliveira
Disciplina: Arte Turma:3º ano A Ensino Fundamental
Ano:2023Turno: Matutino e vespertino
Período:Setembro
Unidade Temática:
Objeto do conhecimento:
Habilidade:
.
Metodologia:
AVALIAÇÃO:
PLANEJAMENTO
Professora: Elizabete Alves de Oliveira
Disciplina: Arte Turma:3º ano A Ensino Fundamental
Ano: 2024Turno: Matutino e vespertino
Período:Outubro
Unidade Temática:
Objeto do conhecimento:
Habilidade:
Metodologia:
Será feito um painel coletivo com releitura da primavera com diferentes formas
de pintura e colagem.
Os estudantes irão vivenciar e perceber os movimentos dançados
emdiferentestempos(movimentar-sedevagar,muitodevagar,rápido,muito
rápido, caminhar, correr, gatinhar, rolar,deslizaretc.),deformas variadas (andar
de costas, de lado,agachado,etc.) noespaço(plano, íngreme, etc.),
introduzindo a compreensãoda tríadecorpo-espaço-movimento.
A turma irá experimentar fazer e refazer
diversasimprovisaçõesdecenas,apartirdoselementosteatraisexploradosemproc
essosnarrativoscriativosemteatro,explorandodesdeateatralidadedosgestoseda
saçõesdocotidianoatéelementosdediferentesmatrizesestéticaseculturais,quea
mpliamorepertóriodoalunoeleva-
oavivenciarumproblemaebuscarsoluçõesatravésdacriaçãodecenas,quedacriaç
ãodecenas,quepodemevoluir paraencenações, de maneira
colaborativa,coletivaeautoral.Em vídeos, a turma irá
experimentarimprovisaçõesdecenaemteatrodededoches e fantoches, teatro de
sombra, teatro de objetos animados,teatrodebonecos, entreoutros
aumentando o repertório do “faz de conta”.
Na final da primeira semana de outubro, antecedendo a semana do “saco
cheio” teremos a grande festa da primavera com todas as turmas juntas.
AVALIAÇÃO:
Será permanente. Serão avaliadas também as deficiências ou desenvolvimento
dos estudantes, bem como as atividades desenvolvidas em sala de aula ou
fora dela e as atitudes comportamentais dos estudantes e ainda através do uso
de ficha de avaliação qualitativa do estudante
PLANEJAMENTO
Professora: Elizabete Alves de Oliveira
Disciplina: Arte Turma:3º ano A Ensino Fundamental
Ano: 2023Turno: Matutino e vespertino
Período:Novembro
Unidade Temática:
Objeto do conhecimento:
Habilidade:
Metodologia:
AVALIAÇÃO:
Será permanente. Serão avaliadas também as deficiências ou desenvolvimento
dos estudantes, bem como as atividades desenvolvidas em sala de aula ou
fora dela e as atitudes comportamentais dos estudantes e ainda através do uso
de ficha de avaliação qualitativa do estudante.
PLANEJAMENTO
Professora: Elizabete Alves de Oliveira
Disciplina: Arte Turma:3º ano A Ensino Fundamental
Ano: 2023Turno: Matutino e vespertino
Período:Dezembro
Unidade Temática:
Habilidade:
Metodologia:
.
AVALIAÇÃO:
Será permanente. Serão avaliadas também as deficiências ou desenvolvimento
dos estudantes, bem como as atividades desenvolvidas em sala de aula ou
fora dela e as atitudes comportamentais dos estudantes e ainda através do uso
de ficha de avaliação qualitativa do estudante
