12ª SEMANA
CADERNO DE ATIVIDADES
1º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL I
Escola Municipal:__________________________________________
Nome do aluno(a): _________________________________________
Professor(a):______________________________________________
Turma:__________________________________________________
Componente(s) curricular(es) - LÍNGUA PORTUGUESA / LITERATURA
Ano de escolaridade 1º ano
Habilidade(s) (EF15LP14), (EF12LP19), (EF01LP26),
(EF15LP03), (EF01LP10A), (EF01LP06),
(EF01LP02X), (EF01LP13), (EF12LP17).
Número de aulas previstas 8 AULAS
OLÁ CRIANÇAS! NESTA SEMANA IREMOS FALAR SOBRE UM TEMA
MUITO IMPORTANTE:
SEMEANDO A PAZ,
COMBATENDO O BULLYING.
Créditos da imagem disponível em: https://www.facebook.com/SementesDePaz/ Acesso em 02/07/2020.
O TERMO VEM DA PALAVRA INGLESA BULLY QUE SIGNIFICA BRIGÃO,
VALENTÃO. BULLYING É, PORTANTO, O ATO DE SER UM “VALENTÃO”, OU
SEJA, DE HUMILHAR, INTIMIDAR, AMEAÇAR OU MALTRATAR ALGUÉM DE
MANEIRA REPETITIVA.
Fonte: Blog da leiturinha. Disponível em:https://leiturinha.com.br/blog/precisamos-
falarsobrebullying/ Acesso em 23/06/2020.
1
VAMOS COMEÇAR? PEÇA PARA UM ADULTO LER ESSA HISTÓRIA
PARA VOCÊ.
A SEMENTE DA VERDADE
CONTO FOLCLÓRICO ORIENTAL
O IMPERADOR PRECISAVA ACHAR UM SUCESSOR. SEM FILHOS, NEM
PARENTES PRÓXIMOS, ELE DECIDIU CHAMAR TODAS AS CRIANÇAS DO
REINO.
THAI FOI UMA DELAS. ELE ERA UM ÓTIMO MENINO. DEDICAVA-SE AO
JARDIM DE SUA CASA E CADA PLANTA TOCADA POR ELE CRESCIA VIÇOSA E
FORTE.
NO DIA MARCADO, DIRIGIU-SE ATÉ O PALÁCIO, ONDE HAVIA
MILHARES DE PEQUENOS SÚDITOS. O IMPERADOR DISSE:
− CRIANÇAS, PRECISO ESCOLHER O MEU SUCESSOR ENTRE VOCÊS.
VOU LHES DAR UMA TAREFA. AQUI ESTÃO ALGUMAS SEMENTES E QUERO
QUE VOCÊS AS CULTIVEM. O TRONO SERÁ DAQUELE QUE ME TROUXER,
DAQUI UM ANO, A PLANTA MAIS BONITA.
THAI ERA UM EXCELENTE JARDINEIRO E COM CERTEZA FARIA MUITO
BEM O QUE O IMPERADOR PEDIU. PORÉM, POR MAIS QUE SE ESFORÇASSE,
A SEMENTE NÃO BROTAVA. O MENINO FEZ TUDO O QUE PODIA, MAS SEUS
ESFORÇOS NÃO ADIANTARAM. ATÉ O DIA DE APRESENTAR A PLANTA AO
IMPERADOR, A SEMENTE DE THAI NÃO HAVIA BROTADO E O MENINO
ESTAVA TÃO PREOCUPADO QUE NÃO QUERIA ENFRENTAR AS OUTRAS
CRIANÇAS; PORÉM, SEU AVÔ DISSE:
− VOCÊ É HONESTO. VÁ ATÉ O IMPERADOR E DIGA A VERDADE. SUA
DEDICAÇÃO FOI MÁXIMA, MAS A SEMENTE NÃO BROTOU. NÃO SE
ENVERGONHE QUERIDO, APENAS EXPLIQUE O QUE VOCÊ FEZ POIS
DEVEMOS SEMPRE AGIR COM HONESTIDADE, BUSCANDO A FELICIDADE,
SEM QUE A NOSSA ALEGRIA FAÇA ALGUÉM INFELIZ.
THAI OBEDECEU AO AVÔ E FOI AO PALÁCIO. ENTRETANTO, AO
CHEGAR LÁ, FICOU ASSUSTADO, POIS ERA A ÚNICA CRIANÇA QUE NÃO
LEVAVA CONSIGO UMA BELÍSSIMA PLANTA.
O IMPERADOR CHAMAVA AS CRIANÇAS E EXAMINAVA OS VASOS. NÃO
2
SORRIA NEM ESBOÇAVA CONTENTAMENTO. THAI ESTAVA MUITO NERVOSO,
POIS SE O IMPERADOR NÃO HAVIA ATÉ AGORA APROVADO AQUELAS
PLANTAS MARAVILHOSAS, O QUE NÃO DIRIA DE SEU VASO SEM NADA?
THAI FOI FICANDO PARA TRÁS E QUANDO SE DEU CONTA, ERA O
ÚLTIMO DA FILA. MAS SUA VEZ CHEGOU E ELE NÃO PODERIA MAIS ADIAR O
ENCONTRO COM O IMPERADOR.
− VEJAMOS, MEU JOVEM, O QUE TEM AÍ PARA MIM.
THAI NÃO PODE MAIS EVITAR AS LÁGRIMAS. COM A CABEÇA BAIXA,
MOSTROU O VASO AO IMPERADOR E DISSE:
− SENHOR, SOU UM JARDINEIRO E UMA DE MINHAS VIRTUDES É A
PERSEVERANÇA, MAS POR MAIS QUE EU TENHA ME ESFORÇADO, A
SEMENTE NÃO BROTOU. MEU AVÔ AJUDOU A PENSAR SOBRE O QUE FAZER
E OPTEI POR DIZER A VERDADE, CONTAR MEU ESFORÇO E PEDIR-LHE
PERDÃO.
− NÃO SE ENVERGONHE, CRIANÇA, VOCÊ FEZ O CERTO. A SUA
GRANDE VIRTUDE FOI DIZER A VERDADE, POIS EU HAVIA QUEIMADO TODAS
AS SEMENTES E NENHUMA PODERIA GERMINAR. PORTANTO, VOCÊ FOI O
ÚNICO QUE, DE FATO, PLANTOU A SEMENTE DA VERDADE.
ALGUMAS VEZES A VERDADE NÃO É TÃO BONITA QUANTO UMA
FLOR, MAS PRECISAMOS ENCARÁ-LA COM CORAGEM, PARA VENCER OS
GRANDES DESAFIOS. PENSE NISSO!
FONTE:https://www.radiocacula.com.br/blogs-colunas/amelia-alcamin/a-semente-
da-verdade-conto-folclorico-oriental. Acesso em 15 /06/ 2020.
AGORA QUE ALGUÉM LEU PARA VOCÊ ESSA
HISTÓRIA , VAMOS FAZER AS ATIVIDADES?
AH! ACESSE A PLATAFORMA PARA ASSISTIR ESSA
AULA.
3
VAMOS LER A TIRINHA E DESCOBRIR O FINAL DA HISTÓRIA ?
Créditos da imagem: Dionísio Alves.
A TIRINHA É COMO A HISTÓRIA EM QUADRINHOS, PORÉM
BEM MAIS CURTA.
QUESTÃO 1
ESSA É A FLOR MAIS LINDA DO JARDIM DE THAI.
MARQUE A ALTERNATIVA QUE RIMA COM A PALAVRA ACIMA.
A. ( ) JARDIM.
B. ( ) CAVALO.
C. ( ) SOLDADO.
D. ( ) AMIZADE.
APRENDA BRINCANDO , SE POSSÍVEL, ACESSE O LINK ABAIXO.
https://www.youtube.com/watch?v=ZjoOT4bp2AE Acesso em 29/06/2020.
4
QUESTÃO 2
SEGUNDO O TEXTO, QUAL FOI A IDEIA DO IMPERADOR PARA ACHAR O SEU
SUCESSOR ?
A. ( ) DAR UMA GRANDE FESTA.
B. ( ) CHAMAR TODAS AS CRIANÇAS DO REINO.
C. ( ) CHAMAR TODOS OS SOLDADOS DO REINO.
D. ( ) FAZER UM SORTEIO.
QUESTÃO 3
THAI ERA UM BOM MENINO QUE, ALÉM DE BRINCAR, GOSTAVA MUITO DE ?
A. ( ) SOLTAR PIPA.
B. ( ) BRIGAR COM O IRMÃO.
C. ( ) JOGAR BOLA.
D. ( ) CUIDAR DO JARDIM.
QUESTÃO 4
ASSIM COMO O THAI, DEVEMOS CULTIVAR SENTIMENTOS E ATITUDES
QUE NÃO MACHUQUEM OS OUTROS.
DESENHE NO ESPAÇO ABAIXO OU NO CADERNO, O QUE VOCÊ DEVE
FAZER PARA SER LEGAL COM SEUS COLEGAS E NÃO PRATICAR O
BULLYING. DEPOIS ENVIE A FOTO PARA A PROFESSORA PELO GRUPO DE
WHATSAPP. ELA FICARÁ MUITO FELIZ !
APRENDA BRINCANDO , SE POSSÍVEL, ACESSE:
https://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=12786 Acesso em 01/07/2020.
5
QUESTÃO 5
OBSERVE AS FLORES QUE O THAI PLANTOU E MARQUE A ALTERNATIVA
COM AS LETRAS FALTOSAS . PINTE DE AMARELO AS FLORES DO JARDIM
ONDE ESTÃO AS VOGAIS. FAÇA EM SEU CADERNO ESSE LINDO JARDIM.
A. ( ) Z – F – R – T – G – H.
B. ( ) G – A – D – K – W – Y.
C. ( ) B – F – J – N – P – V.
D. ( ) F – H − I – K – O − G.
QUESTÃO 6
A) OBSERVE A PALAVRA E MARQUE QUANTAS SÍLABAS (PEDACINHOS) ELA
POSSUI.
IMPERADOR
6
A. ( ) 6.
B. ( ) 2.
C. ( ) 1.
D. ( ) 4.
Créditos da imagem
disponível em:
.
https://br.pinterest.com/pin/62
2130136001433633/ Acesso
em 02/07/2020.
B) AGORA , CIRCULE A PRIMEIRA LETRA DA PALAVRA IMPERADOR E
ESCREVA AQUI OU EM SEU CADERNO 2 PALAVRAS QUE COMECEM COM
ESTA LETRA.
QUESTÃO 7
MARQUE UM X NA ALTERNATIVA COM A PALAVRA QUE TERMINA COM A
MESMA SÍLABA DO NOME DA FIGURA.
CASTELO
Créditos da imagem disponível em: .
A. ( ) CEREJA. https://poplembrancinhas.com.br/de
senhos-de-castelo-para-imprimir-e-
B. ( ) BOLO. colorir/ Acesso em 25/06/2020
C. ( ) PETECA.
D. ( ) LOBO.
7
QUESTÃO 8
ASSIM COMO THAI, MUITAS CRIANÇAS GOSTAM DE CULTIVAR PLANTAS E
FLORES .
OBSERVE A IMAGEM E RESPONDA QUAL FRASE INDICA O QUE ESTÁ
ACONTECENDO.
A. ( ) O MENINO BRINCA.
B. ( ) O MENINO CORRE.
C. ( ) O MENINO JOGA.
D. ( ) O MENINO PLANTA.
Arquivo pessoal de Marta Apª. Moreira
QUESTÃO 9
COMO ERA O JARDIM DA CASA DE THAI ?
A. ( ) COM POUCAS PLANTAS.
B. ( ) TINHA VÁRIAS PLANTAS.
C. ( ) TINHA SOMENTE ORQUÍDEAS.
D. ( ) SÓ TINHA CEREJEIRAS.
Educar Dpaschoal, 6. ed. 2014.
8
Componente(s) curricular(es) - MATEMÁTICA E GEOMETRIA
Ano de escolaridade 1º ano
Habilidade(s) (EF01MA02X), (EF01MA08A), (EF01MA01A),
(EF01MA21X),( EF01MA10), (EF01MA14).
Número de aulas previstas 6 AULAS
QUESTÃO 1
CADA CRIANÇA RECEBEU DO IMPERADOR ALGUMAS SEMENTES PARA
CULTIVAR.
Créditos da imagem disponível em:
https://www.slideshare.net/Professo
radeEmrc/a-semente-da-verdade-
adaptada Acesso em 25/06/2020.
LIGUE CADA CRIANÇA A UMA SEMENTE. SE VOCÊ NÃO TEM O CADERNO
IMPRESSO, USE MATERIAIS PARA REPRESENTAR AS CRIANÇAS E AS
SEMENTES, COMO: LÁPIS, TAMPINHAS, PEDRINHAS, PALITOS, ETC.
9
MARQUE A RESPOSTA CERTA.
A. ( ) HÁ MAIS CRIANÇAS QUE SEMENTES.
B. ( ) A QUANTIDADE DE SEMENTES E CRIANÇAS SÃO IGUAIS.
C. ( ) HÁ MAIS SEMENTES QUE CRIANÇAS.
D. ( ) NENHUMA RESPOSTA ESTÁ CORRETA.
Créditos da imagem da semente disponível em: http://www.ultracoloringpages.com/pt/p/plantando-
sementes-desenho-paracolorir/cf8264705e1e041d73d45f8ab82d559f
Imagem da menina e menino disponível em: https://br.pinterest.com/pin/403705554069200252/
Acesso em 29/06/2020.
QUESTÃO 2
OBSERVE OS VASOS DE FLORES LEVADOS POR ALGUMAS CRIANÇAS.
Créditos da imagem disponível em: https://atividadespedagogicas.net/2015/02/problemas-de-
matematica-2-ano-para-imprimir.html Acesso em 29/06/2020.
SE JUNTARMOS AS FLORES EM UM ÚNICO VASO, QUANTAS FLORES
TEREMOS:
A. ( ) 5.
B. ( ) 9.
C. ( ) 11.
D. ( ) 7.
QUESTÃO 3
THAI FOI FICANDO PARA TRÁS E QUANDO SE DEU CONTA, ERA O ÚLTIMO DA
FILA. COMPLETE A ORDEM DOS MENINOS USANDO NÚMEROS ORDINAIS.
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SE THAI FICOU POR ÚLTIMO,QUE COLOCAÇÃO ELE FICOU?
A. ( ) 3°.
B. ( ) 1°.
C. ( ) 4°.
D. ( ) 2°.
Créditos da imagem disponível em:
https://www.slideshare.net/ProfessoradeEmrc/a-semente-da-verdade-adaptada
Acesso em 25/06/2020.
11
QUESTÃO 4.1
OBSERVE NO GRÁFICO AS PLANTAS QUE AS CRIANÇAS LEVARAM
ATÉ O IMPERADOR E RESPONDA.
QUAL FOI A PLANTA MAIS LEVADA PARA O IMPERADOR ?
A. ( ) ROSA.
B. ( ) MARGARIDA.
C. ( ) CRAVO.
D. ( ) JASMIM.
QUESTÃO 4.2
QUANTAS PLANTAS LEVARAM NO TOTAL?
A. ( ) 15.
B. ( ) 9.
C. ( ) 24.
D. ( ) 5.
12
QUESTÃO 5
NA HISTÓRIA O IMPERADOR PRECISAVA ACHAR UM SUCESSOR.
Créditos da imagem disponível em:
https://www.slideshare.net/ProfessoradeEmrc/a-semente-da-verdade-
adaptada Acesso em 25/06/2020.
COMPLETE OS SUCESSORES DOS NÚMEROS:
7- ___ - 9 -___ - ___
MARQUE OS NÚMEROS QUE VOCÊ COMPLETOU.
A. ( ) 7 – 9 – 13.
B. ( ) 1 – 6 – 9.
C. ( ) 7 – 8 – 9.
D. ( ) 8 – 10 – 11.
Créditos da imagem disponível em:
https://www.slideshare.net/ProfessoradeEmrc/a-semente-da-
verdade-adaptada Acesso em 25/06/2020.
13
QUESTÃO 6
OBSERVE A SEQUÊNCIA DOS VASOS.
MARQUE QUAL SERÁ O PRÓXIMO VASO DA SEQUÊNCIA ACIMA:
ASSIM COMO TODAS AS CRIANÇAS, THAI GOSTA MUITO DE BRINCAR, E UM
DOS JOGOS FAVORITOS DELE É O TANGRAM. OBSERVE O TANGRAM DE
THAI E RESPONDA.
TANGRAM É UM ANTIGO JOGO CHINÊS, QUE CONSISTE NA
FORMAÇÃO DE FIGURAS E DESENHOS POR MEIO DE
7 PEÇAS (5 TRIÂNGULOS, 1 QUADRADO E 1 PARALELOGRAMO).
Fonte: Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/curiosidades/tangramO Acesso em
28/06/2020.
14
QUESTÃO 7
O TANGRAM É UM QUEBRA-CABEÇA COMPOSTO DE:
A. ( ) 7 PEÇAS.
B. ( ) 1 PEÇA.
C. ( ) 10 PEÇAS.
D. ( ) 8 PEÇAS.
QUESTÃO 8
NO TANGRAM ESSAS PEÇAS JUNTAS COMPÕEM QUE FORMA GEOMÉTRICA:
A. ( ) TRIÂNGULO.
B. ( ) RETÂNGULO.
C. ( ) CÍRCULO.
D. ( ) QUADRADO.
APRENDA BRINCANDO, SE POSSÍVEL, ACESSE O LINK:
https://www.youtube.com/watch?v=hLfzvr6KSd0&t=23s Acesso em 29/06/2020.
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Componente(s) curricular(es) - HISTÓRIA E GEOGRAFIA
Ano de escolaridade 1º ano
Habilidade(s) (EF01GE07), (EF01HI05), (EF01GE04),
(EF01HI06X).
Número de aulas previstas 4 AULAS
QUESTÃO 1
THAI ERA UM BOM MENINO E ADORAVA CUIDAR DO JARDIM. QUAL É A
PROFISSÃO QUE ESTÁ REPRESENTADA NESTA CENA :
A. ( ) PROFESSOR.
B. ( ) MOTORISTA.
C. ( ) JARDINEIRO.
D. ( ) ATLETA.
Arquivo pessoal de Solange Lopes.
QUESTÃO 2
ALÉM DE CUIDAR DAS FLORES, THAI TAMBÉM ADORAVA BRINCAR . MARQUE
A BRINCADEIRA MAIS CONHECIDA NO BRASIL:
A. ( ) HANDEBOL.
B. ( ) BASQUETE.
C. ( ) FUTEBOL.
D. ( ) TÊNIS.
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QUESTÃO 3
SABEMOS QUE ALGUMAS ATITUDES NÃO SÃO CORRETAS E PODEM FAZER
MAL AO OUTRO OU DEIXÁ-LO TRISTE.
QUAL DEVE SER A NOSSA ATITUDE COM OS COLEGAS QUANDO GANHAMOS
OU PERDEMOS A BRINCADEIRA ?
A. ( ) RESPEITAR.
B. ( ) BRIGAR.
C. ( ) XINGAR.
D. ( ) OFENDER.
QUESTÃO 4
SEMPRE QUE TIVERMOS DÚVIDAS PARA TOMAR DECISÕES, DEVEMOS
PEDIR CONSELHO PARA ALGUÉM MAIS VELHO DE NOSSA CONFIANÇA PARA
RESOLVER NOSSOS PROBLEMAS.
THAI TEVE DÚVIDA DE COMO ELE IRIA FALAR COM O IMPERADOR SOBRE A
SEMENTE NÃO TER NASCIDO. ENTÃO, QUEM ELE PROCUROU?
A. ( ) O TIO.
B. ( ) A MÃE.
C. ( ) O AVÔ.
D. ( ) O AMIGO.
QUESTÃO 5
DEVEMOS SEMPRE SEGUIR OS BONS CONSELHOS DA NOSSA FAMÍLIA.
QUAL FOI A ATITUDE DE THAI QUANDO OUVIU O CONSELHO DE SEU AVÔ ?
A. ( ) BRIGOU.
B. ( ) ENTENDEU.
C. ( ) FICOU BRAVO.
D. ( ) XINGOU.
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QUESTÃO 6
DEVEMOS SEMPRE RESPEITAR NOSSA FAMÍLIA E NOSSOS AMIGOS, POIS
NINGUÉM É IGUAL A NINGUÉM.
LEIA A TIRINHA ABAIXO . QUAL COMPORTAMENTO ERRADO VOCÊ OBSERVA
NELA?
Fonte:Disponível em: https://www.tudodesenhos.com/d/tirinha-da-monica-sobre-bullying
Acesso em 28/06/2020.
VOCÊ PERCEBEU QUE MÔNICA ESTÁ SOFRENDO BULLYING NA HISTÓRIA
ACIMA?
COMO VOCÊS JÁ CONHECEM A MÔNICA, ELA DEVE TER FICADO MUITO
NERVOSA. QUAL SENTIMENTO DELA AO OUVIR AS OFENSAS DOS AMIGOS?
A. ( ) FELICIDADE.
B. ( ) SAUDADE.
C. ( ) MEDO.
D. ( ) TRISTEZA.
APRENDA BRINCANDO , SE POSSÍVEL, ACESSE :
https://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=11226 Acesso em 01/07/2020.
18
Componente(s) curricular(es) - CIÊNCIAS
Ano de escolaridade 1º ano
Habilidade(s) (EF01CI06X), (EF01CI04).
Número de aulas previstas 3 AULAS
AGORA COM A AJUDA DE UM ADULTO VAMOS FAZER UMA EXPÊRIENCIA.
SIGA AS INSTRUÇÕES CORRETAMENTE E ASSIM COMO THAI, SE
CULTIVARMOS COM MUITO CUIDADO E CARINHO VAMOS VER UMA LINDA
TRANSFORMAÇÃO. SE POSSÍVEL, ASSISTA A VIDEOAULA.
COMO FAZER
- COLOQUE UM POUQUINHO DE ALGODÃO NO FUNDO DO COPO.
- COLOQUE OS GRÃOS DE FEIJÃO E REGUE COM UM POUQUINHO DE
ÁGUA.
- ACOMPANHE O DIA-A-DIA COLOCANDO ÁGUA, DIARIAMENTE.
- SE POSSÍVEL TIRE FOTOS E ENVIE NO NOSSO GRUPO DE WHATSAPP
PARA ACOMPANHARMOS A EXPERIÊNCIA. (ESTAREMOS ANSIOSOS DE
VER AS FOTOS)
Fonte: Disponível em: https://pontobiologia.com.br/wpcontent/uploads/2017/08/feij%C3%A3o-ex-1.jpg
https://br.pinterest.com/marlystosfreita/boards/ Acesso em 24/06/2020.
19
QUESTÃO 1
THAI ESPERAVA QUE A SUA SEMENTE SE TRANSFORMASSE DEPOIS DE UM
ANO. NO FINAL DA NOSSA EXPERIÊNCIA ESPERAMOS QUE NOSSA SEMENTE
SE TRANSFORME NO QUE:
A. ( ) PLANTA ADULTA.
B. ( ) LAGARTA.
C. ( ) FLOR.
D. ( ) SEMENTE.
QUESTÃO 2
DESENHE ABAIXO OU NO SEU CADERNO AS FASES DE UMA PLANTA.(PODE
SER QUALQUER PLANTA:FEIJÃO,MILHO,ETC).
SEMENTE MUDA PLANTA ADULTA
EM QUAL DAS FASES PODEMOS COLHER FRUTOS:
A. ( ) SEMENTE.
B. ( ) MUDA.
C. ( ) PLANTA ADULTA.
D. ( ) NENHUMA DAS FASES.
QUESTÃO 3
ASSIM COMO AS PLANTAS, TODOS OS SERES VIVOS PRECISAM DE
CUIDADOS PARA SE DESENVOLVEREM. MARQUE O QUE NÃO DEVEMOS
FAZER PARA AJUDAR NOSSOS AMIGOS A SE DESENVOLVEREM E SE
TRANSFORMAREM EM ADULTOS FELIZES:
20
A. ( ) SER AMIGO.
B. ( ) ELOGIAR.
C. ( ) DAR CARINHO.
D. ( ) PRATICAR O BULLYING (COLOCANDO APELIDOS MALDOSOS).
Componente(s) curricular(es) - ENSINO RELIGIOSO
Ano de escolaridade 1º ano
Habilidade(s) (EF01ER03X).
Número de aulas previstas 1 AULA
QUESTÃO 1
ASSIM COMO THAI CUIDA DO SEU JARDIM, NÓS DEVEMOS TAMBÉM CUIDAR
DO NOSSO CORAÇÃO. FAZER AQUILO QUE É CERTO É MUITO IMPORTANTE.
DAS AÇÕES ABAIXO, QUAIS DEVEMOS PRATICAR ?
A. ( ) COLOCAR APELIDOS NOS AMIGOS.
B. ( ) TRATAR COM RESPEITO OS AMIGOS.
C. ( ) EMPURRAR O AMIGO NA BRINCADEIRA.
D. ( ) POSTAR FOTOS DOS AMIGOS NAS REDES SOCIAIS SEM A SUA
PERMISSÃO.
Créditos da imagem disponível em:
Fonte: Imagem disponível em
https://br.pinterest.com/pin/603975000006631958/?au
https://br.pinterest.com/pin/603975000006631958/?
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autologin=true&nic_v1=1aZR95CKs7BOZsDxmRx
5MrgtzBy%2F%2BV3BGvzw%2FdMqi%2BDvVPTNN
C2cpu29hILPg
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Acesso em 30/06/2020.
vVPTNNC2cpu29hILPg
21
Componente(s) curricular(es) - EDUCAÇÃO FÍSICA
Ano de escolaridade 1º ano
Habilidade(s) EF12EF01P1 – EF12EF02P1
Número de aulas previstas 1 AULA
JOGO DAS ARGOLAS
MATERIAIS: GARRAFAS PETS, FITA CREPE OU DUREX, JORNAL OU
REVISTAS.
COMO FAZER:
-PARA MONTAR O JOGO É SÓ COLOCAR VÁRIAS GARRAFAS PETS
DISPOSTAS NO CHÃO;
- UTILIZAR AS ARGOLAS FEITAS COM JORNAIS E REVISTAS.
CONFECÇÃO DAS ARGOLAS:
- ENROLAR O JORNAL E/OU REVISTA;
- DEPOIS DE ENROLADA, TORÇA-A E PRENDA UMA EXTREMIDADE À OUTRA
COM DUREX;
- PRENDA-AS BEM DE MODO QUE NÃO SE SOLTEM NA HORA DE BRINCAR.
COMO BRINCAR?
- PREPARAR AS GARRAFAS COLOCANDO-AS AGRUPADAS A UMA CERTA
DISTÂNCIA DOS PARTICIPANTES;
- OS PARTICIPANTES LANÇAM A ARGOLA E, QUANDO ACERTAM
NA GARRAFA, MARCAM A PONTUAÇÃO;
- CADA ACERTO VALE 1 PONTO;
- JOGAR 10 VEZES CADA PARTICIPANTE, UM POR VEZ E IR MARCANDO OS
PONTOS.
22
Fonte: https://br.pinterest.com/pin
QUESTÃO 1
NO JOGO DAS ARGOLAS É NECESSÁRIO:
A. ( ) ACERTAR A GARRAFA PET;
B. ( ) NÃO ACERTAR A GARRAFA PET;
C. ( ) NÃO TER REGRAS PARA O JOGO;
D. ( ) JOGAR DE QUALQUER JEITO.
Fonte: http://www.blogcaicara.com/ Acesso em 30/06/2020.
QUESTÃO 2
SE A CRIANÇA TEM 10 ARGOLAS E ACERTA 8 ARGOLAS NAS GARRAFAS,
QUANTAS ARGOLAS A CRIANÇA ERROU?
A. ( ) 05 ARGOLAS
B. ( ) 07 ARGOLAS
C. ( ) 02 ARGOLAS
D. ( ) NENHUMA ARGOLA
23
Componente(s) Curricular (es) Arte
Ano de escolaridade 1º ano
Habilidade(s) EF15AR01X,EF15AR04,
EF15AR19X,EF15AR20A.
Número de aulas previstas 1 aula
A AULA DESTA SEMANA É SOBRE TEATRO DE SOMBRAS!
LEIA A HITÓRIA ABAIXO:
BULLYING NÃO É LEGAL!
ERA UMA VEZ UMA TURMINHA QUE COMBINOU DE IR BRINCAR NA
PRAÇA, PERTO DE CASA, DEPOIS QUE TERMINASSEM AS TAREFAS.
TUDO PARECIA BEM DIVERTIDO, MAS JÚLIA ESTAVA INFELIZ.
SUAS AMIGAS ENCONTRARAM OUTROS COLEGAS E COMEÇARAM A
BRINCADEIRA. PORÉM, TODAS AS VEZES QUE JÚLIA TENTAVA PARTICIPAR
DO JOGO, ERA IMPEDIDA POR ALGUÉM.
A TRISTEZA TOMOU CONTA DO SEU CORAÇÃO...
JÚLIA AFASTOU–SE, SENTOU-SE NUM CANTO.
SENTIA – SE SOZINHA, EXCLUÍDA, MAGOADA, INCAPAZ E MUITO
TRISTE. CHOROU MUITO. ATÉ SOLUÇOU!
SOPHIA OUVIU SEU CHORO E PERCEBEU QUE A TURMA NÃO TEVE UM
BOM COMPORTAMENTO. ARREPENDENDO - SE, CONVENCEU TODA A
TURMA A SE DESCULPAREM COM JÚLIA.
24
ARTHUR CONCORDOU COM SOPHIA E RELEMBROU DA AULA QUE
TIVERAM SOBRE BULLYING.
NÃO SE DEVE EXCLUIR, AMEDRONTAR OU COLOCAR APELIDOS EM
NINGUÉM, MUITO MENOS MALTRATAR OS COLEGAS!
SOPHIA ACRESCENTOU:
- VEJAM SÓ, SEM QUERER MACHUCAMOS NOSSA COLEGA COM
NOSSAS ATITUDES! DEVEMOS FICAR ATENTOS! VAMOS TODOS PEDIR
DESCULPAS!
JÚLIA RAPIDAMENTE ACEITOU AS DESCULPAS, POIS O QUE ELA MAIS
QUERIA ERA FAZER PARTE DA BRINCADEIRA.
A MENINA JÚLIA SENTIU NA PELE O QUE É SER EXCLUÍDA E PENSOU
QUE TALVEZ FOSSE PELO SEU JEITO DE SER, ESTATURA OU COR.
25
DE REPENTE, JÚLIA ACORDA E PERCEBE QUE TUDO NÃO PASSOU DE
UM SONHO! APRENDEU QUE O MELHOR DA VIDA É TER AMIGOS, CULTIVAR
SEMPRE AS AMIZADES COM BOAS ATITUDES, VALORIZANDO E
RESPEITANDO O OUTRO DO JEITO QUE ELE É.
-UFA! NUNCA FAREI ISSO COM NINGUÉM, POIS BULLYING NÃO É
LEGAL!
QUESTÃO 1- SIGA O PASSO A PASSO ABAIXO OU ASSISTA A VIDEOAULA
“BRINCANDO COM SOMBRAS”:
PASSO 1: POSICIONE A LATERNA DO CELULAR DE FRENTE PARA A PAREDE.
NÃO SE ESQUEÇA DE APAGAR A LUZ DO LOCAL ONDE VOCÊ ESTÁ
BRINCANDO DE SOMBRAS!
PASSO 2: AGORA É SÓ FORMAR AS SUAS SOMBRAS COM AS MÃOZINHAS
EM FRENTE A LANTERNA! DIVIRTA-SE COM SUA FAMÍLIA! VEJA ALGUNS
EXEMPLOS DE SOMBRAS:
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