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Reduzida 3

O documento apresenta exercícios sobre orações subordinadas, incluindo identificação de orações principais e subordinadas, classificação de orações subordinadas substantivas e análise de frases com diferentes funções. Também aborda a distinção do uso do pronome 'se' em diferentes contextos. O conteúdo é voltado para o estudo da gramática e sintaxe da língua portuguesa.

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isabella.panoeiro
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O documento apresenta exercícios sobre orações subordinadas, incluindo identificação de orações principais e subordinadas, classificação de orações subordinadas substantivas e análise de frases com diferentes funções. Também aborda a distinção do uso do pronome 'se' em diferentes contextos. O conteúdo é voltado para o estudo da gramática e sintaxe da língua portuguesa.

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1) Nos períodos a seguir, indique a oração principal e a subordinada como no exemplo.

a Carina sabia que a pizza estava no forno.

CARINA SABIA= ORAÇÃO PRINCIPAL // QUE A PIZZA ESTAVA NO FORNO= SUB. SUBSTANTIVA OBJETIVA

DIRETA

b) O importante é proteger as crianças.

c) Não havia necessidade de Carlos se sentir mal.

d) Economizar algum dinheiro é fundamental.

e) Nós queremos a mesma coisa: que você seja feliz.

f) O guarda informou Margarida de que ela havia estacionado em local proibido.

2) Assinale a(s) afirmação(ões) verdadeiras sobre orações subordinadas substantivas.


( ) Na frase, têm o mesmo papel de um adjetivo.
( ) Podem ter função de objeto direto e objeto indireto.
( ) São introduzidas, muitas vezes, pelas conjunções “que” e “se”.
( ) São orações sintaticamente independentes da oração principal.
( ) Na frase, têm o mesmo papel de um adjetivo.
( ) Podem ter função de objeto direto e objeto indireto.
( ) São introduzidas, muitas vezes, pelas conjunções “que” e “se”.
( ) São orações sintaticamente independentes da oração principal.

3) Classifique as orações subordinadas substantivas destacadas a seguir.


a) Pedimos ao garçom que trouxesse uma porção de batata frita.

b) O importante é que estejamos juntos e felizes.

c) Celina gritou para quem quisesse ouvir.

d) O rapaz pensava repetidamente uma coisa: que precisava de silêncio.

e) É claro que você conhece o Flávio!

f) Todos temos medo de que a doença nos atinja.

4) Nas frases a seguir, identifique e classifique as orações subordinadas.


a) É fundamental que se respeitem os direitos humanos.

b) O importante é que cada participante traga um lanche para o piquenique.

c) Adriana não sabe se foi bem na prova de ontem.

d) Lembre-se disto: somos todos iguais perante a lei.

e) Juarez tem a sensação de que será aprovado no concurso.

f) Ricardo precisa de que seus alunos se esforcem mais.

5) Identifique as orações subordinadas substantivas reduzidas e classifique-as.


a) É imprescindível conhecer as regras de etiqueta na internet.

b) Catarina queria saber de tudo.

c) Algumas pessoas têm receio de andar em lugares escuros.

d) Quero fazer uma coisa: descer na tirolesa do Parque das Mangabeiras.


6) Explique as diferenças dos se nas frases abaixo:

Compra-se biscoito.

Ele se feriu.

Necessita-se de ajuda.

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