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PRÉ

O documento aborda os desafios enfrentados por adolescentes em abrigos, incluindo o impacto do estigma social em suas oportunidades de inserção na sociedade. Destaca a importância de um planejamento adequado para a transição à vida adulta e a necessidade de apoio pós-acolhimento para evitar a vulnerabilidade. Além disso, enfatiza a relevância de desenvolver habilidades socioemocionais e a conscientização das empresas para oferecer oportunidades de trabalho e educação.

Enviado por

Biah Santos
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Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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O documento aborda os desafios enfrentados por adolescentes em abrigos, incluindo o impacto do estigma social em suas oportunidades de inserção na sociedade. Destaca a importância de um planejamento adequado para a transição à vida adulta e a necessidade de apoio pós-acolhimento para evitar a vulnerabilidade. Além disso, enfatiza a relevância de desenvolver habilidades socioemocionais e a conscientização das empresas para oferecer oportunidades de trabalho e educação.

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PRÉ-PROJETO PI – 1 (PROBLEMAS E HIPÓTESES)

 Como o estigma social afeta as oportunidades de inserção dos adolescentes em


abrigos na sociedade?

A discriminação e o preconceito dificultam a integração dos adolescentes acolhidos na


sociedade, reduzindo suas oportunidades de crescimento profissional e social,
principalmente nesta fase tão importante para o seu desenvolvimento em todas as áreas.

 Como a passagem da adolescência para a vida adulta é conduzida dentro dos


abrigos?

Um planejamento adequado para a transição dos adolescentes para a vida adulta pode
melhorar suas chances de sucesso e independência, além disso, contribui diretamente na
formação do indivíduo na sociedade.

 O apoio pós-acolhimento é suficiente para garantir que os adolescentes não


retornem a situações de vulnerabilidade?

Um acompanhamento estruturado após a saída dos abrigos pode reduzir a reincidência


em situações de vulnerabilidade, permitindo uma nova vida para o adolescente recém
introduzido (novamente) a sociedade.

 Existe um acompanhamento adequado para garantir que os adolescentes


desenvolvam habilidades socioemocionais e de independência financeira?

Estratégias de desenvolvimento de habilidades socioemocionais e de independência


financeira podem aumentar as chances de sucesso dos adolescentes no futuro, reduzindo
a possibilidade do adolescente retornar a situações de vulnerabilidade, ou até mesmo, se
envolver em novas situações de risco.

 A sociedade e as empresas estão preparadas para oferecer oportunidades de


trabalho e educação para esses jovens?

Maior conscientização por parte das empresas pode gerar mais oportunidades de
trabalho para esses jovens, levando a um futuro mais próspero, e menos arriscado,
trazendo a estes jovens uma oportunidade de recomeçar.

 O ambiente dentro dos abrigos favorece o desenvolvimento de relações


saudáveis entre os adolescentes?

O fortalecimento do ambiente dentro dos abrigos pode favorecer a criação de relações


saudáveis entre os adolescentes, levando até mesmo a uma futura melhor inserção do
adolescente na sociedade.

 Os adolescentes acolhidos têm acesso a programas esportivos, culturais e de


lazer que auxiliam no desenvolvimento pessoal?

Programas esportivos, culturais e de lazer auxiliam no desenvolvimento pessoal e social


dos adolescentes, desenvolvendo desde extintos básicos para a convivência na
sociedade, até mesmo se inserindo em situações cotidianas que ocorrem com muita
frequência.

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