CADEIAS ALIMENTARES Fungos e bactérias são exemplos de decompositores e
desempenham um papel essencial na reciclagem de
nutrientes no ecossistema.
Impacto dos Desequilíbrios na Cadeia Alimentar
Alterações na cadeia alimentar podem gerar muitos
impactos no meio ambiente. Se um organismo for
extinto ou sua população diminuir drasticamente, outros
seres vivos serão af etados.
Por exemplo, imagine a extinção dos sapos, que se
alimentam de insetos e servem de presa para
serpentes. Isso resultaria no aumento excessivo da
As cadeias alimentares representam o f luxo de energia população de insetos, podendo comprometer o
entre os seres vivos, desde os produtores até os equilíbrio ecológico e até mesmo impactar os seres
decompositores. Elas podem ser terrestres, aquáticas humanos. Além disso, os predadores dos sapos
e mistas. À medida que a energia é transf erida de um sof reriam com a f alta de alimento, o que poderia levar
organismo para outro, sua quantidade diminui. A à redução de sua população. Manter o equilíbrio das
principal f onte de energia para a maioria das cadeias cadeias alimentares é essencial para a estabilidade dos
alimentares é o Sol, que f ornece a energia necessária ecossistemas e a preservação da biodiversidade.
para que os produtores realizem a f otossíntese.
Larissa Fonteles
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Componentes da Cadeia Alimentar ___________________________________________
As cadeias alimentares são compostas por dif erentes
grupos de organismos:
ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU
1. Explique o que é uma cadeia alimentar.
Produtores: São organismos capazes de produzir seu ___________________________________________
próprio alimento. São chamados de seres autotróf icos ___________________________________________
ou autótrof os. Exemplos incluem plantas e algas. ___________________________________________
Consumidores: São seres heterotróf icos ou 2. A f onte primária de energia para a produção de
heterótrof os, pois não produzem seu próprio alimento e alimentos vem
dependem de outros organismos para obter energia. a) das estrelas. b) do solo.
Eles podem ser classif icados em múltiplos níveis. c) do Sol. d) da Lua.
Consumidores primários: Alimentam-se diretamente 3. Complete as sentenças abaixo.
dos produtores (exemplo: herbívoros como coelhos e
gaf anhotos). Indivíduos ___________________ têm a capacidade
de produzir seu próprio alimento, enquanto os
Consumidores secundários: Alimentam-se dos _________________ dependem de outras f ontes para
consumidores primários (exemplo: sapos e aves se nutrir. Um exemplo do primeiro grupo são os/as
_______________________, enquanto do segundo,
carnívoras).
podem ser os/as ___________________.
Necrófagos: São organismos que se alimentam de 4. Classif ique os indivíduos abaixo em produtor,
restos de animais mortos. Eles também são consumidor e decompositor.
classif icados como consumidores. Exemplos incluem
os urubus e as minhocas.
Decompositores: São organismos que realizam a
decomposição da matéria orgânica morta. Extraem
dessa matéria os nutrientes necessários para sua
sobrevivência e devolvem ao ambiente átomos e
moléculas que serão reaproveitados pelos produtores.
5. Os produtores utilizam a energia solar para produzir
seu alimento. Abaixo, assinale um exemplo de
indivíduo produtor. Por se alimentarem de animais mortos, os urubus são
a) necróf agos.
b) decompositores.
c) predadores.
d) necrof óbicos.
Analise com atenção as cadeias alimentares abaixo e
f aça o que se pede.
a) b)
8. Indique o f luxo de energia com setas, classif ique os
organismos por nível tróf ico e identif ique se a cadeia é
aquática ou terrestre.
c) d)
6. Análise a cadeia alimentar abaixo.
9. Indique o f luxo de energia com setas, classif ique os
organismos por nível tróf ico e identif ique se a cadeia é
aquática ou terrestre.
Dos consumidores, quem receberá o maior e o menor 10. Marque V ou F para as consequências da extinção
nível de energia? do sapo com base na situação ilustrada abaixo.
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7. Observe a tirinha com atenção.
( ) A população de gaf anhotos aumentará.
( ) As serpentes reduzirão sua população por f alta de
alimento.
( ) Os gaf anhotos terão mais alimento disponível.
( ) Os sapos terão alimento em abundância.
