GEM

Grupo de Estudos Musicais

MSA
Método Simplificado de Aprendizagem Musical

1º Período - FASE 1 - Aula 3

1
 1º Período - Fase 1 - Aula 3

Assunto a ser abordado

1.4 - Notas Musicais

Nesta aula, veremos a importância das notas musicais e o seu relacionamento com a altura
dos sons.

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 1.4 - Notas Musicais

Como vimos na aula anterior (Tópico 1.3), uma das principais propriedades do Som é a
Altura.
E como é possível registrar graficamente a Altura de um determinado Som?
Como é possível identificar, graficamente, o que é Som grave, médio ou agudo?
Para isso, utilizamos a Escrita Musical, que é composta por três elementos: as Notas
Musicais, o Pentagrama e a Clave.
Portanto, as Notas Musicais são sinais utilizados para representar o Som na “Música escrita”, também
chamada de “Partitura”.
Existem sete notas na escrita musical, e os seus nomes dependem do país que as utiliza. Na
maioria dos países de língua latina, as notas têm os seguintes nomes, ordenadas da mais
grave para a mais aguda:
Dó - Ré - Mi - Fá - Sol - Lá - Si

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 1.4 - Notas Musicais

Dó - Ré - Mi - Fá - Sol - Lá - Si continuação

À medida que os Sons vão subindo de Altura, as notas se repetem, a cada grupo de sete:
Dó
Ré
...
Sí
Lá Mais
Sol agudas
Fá
Mi
Ré
Dó
Sí
Lá
Sol
Fá

Ré
Mi
Ouça a sequência destes sons, do mais
Mais Dó grave ao mais agudo:
Si
graves Lá
... Sol

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 1.4 - Notas Musicais

Dó - Ré - Mi - Fá - Sol - Lá - Si continuação

Na escrita musical, identificaremos se a nota está numa região grave, média ou aguda.
Quanto mais baixa, mais grave o som; quanto mais alta, mais agudo o som.

Mais
agudos

Mais
graves

Assim, neste momento, é importante decorar os nomes das 7 Notas Musicais, pois os candidatos irão utilizá-las ao longo de
todo o aprendizado musical.

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 1º Período - Fase 1 - Aula 3

CONCLUSÃO

Assunto abordado
1.4 - Notas Musicais

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 1º Período - Fase 1 - Aula 3

ATIVIDADE
Responda às seguintes perguntas:

1. Como é possível registrar graficamente a altura de um som?

a) Utilizando-se da escrita musical.
b) Por meio dos algarismos romanos.
c) Por meio da frequência da onda em decibéis.
d) Pode-se utilizar um caderno pautado com margem.

2. Quais são os 3 elementos que compõem a escrita musical?

a) Pauta, Sons livres e Afinador.
b) Notas Musicais, Pentagrama e Clave.
c) Alfabeto, Letra cursiva e Clave de abertura.
d) Pentagrama, Notas alternativas e Chave mestra.

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 1º Período - Fase 1 - Aula 3

ATIVIDADE
Responda às seguintes perguntas:

3. O que são notas musicais?

a) Representam graficamente um determinado ruído.
b) São sinais que representam o som na música escrita.
c) São textos escritos pelo compositor, no rodapé da partitura.
d) São explicações técnicas a respeito do modo como uma peça musical deve ser executada pela orquestra.

4. Quantas notas musicais existem na escrita musical? Quais são os nomes utilizados nos países de língua
latina, ordenados da mais grave para a mais aguda?
a) Existem 7 notas e seus nomes são: Dó, Mi, Ré, Sol, Fá, Si, Lá.
b) Existem 7 notas e seus nomes são: Dó, Ré, Mi, Fá, Sol, Lá, Si.
c) Existem 8 notas e seus nomes são: Dó, Si, Lá, Sol, Fá, Mi, Ré, Dó.
d) Existem 8 notas e seus nomes são: Dó, Ré, Mi, Fá, Sol, Lá, Si, Dó.

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 1º Período - Fase 1 - Aula 3

ATIVIDADE
Responda às seguintes perguntas:

5. À medida que os sons vão subindo em altura, o que acontece com as Notas Musicais?
a) As notas se repetem na ordem crescente, a cada grupo de sete.
b) As notas se alternam na ordem crescente, a cada grupo de sete.
c) As notas se repetem na ordem decrescente, a cada grupo de sete.
d) As notas podem variar a cada grupo de sete, dependendo da intensidade do som, do mais grave para o
mais agudo.

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 1º Período - Fase 1 - Aula 3

Atenção, candidatos!
Para complementar os estudos,
é necessário assistirem ao vídeo
1.4
no site:
https://www.congregacaocristanobrasil.org.br/musica/msa

Deus abençoe vossos estudos!

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