COLÉGIO NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO – CNSR
PROFESSOR: LEONARDO DE MORAIS
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
ALUNA: VITÓRIA LORRANNY DA SILVA PEREIRA
TEMA: CONSTRUÇÕES GEOMETRICAS I - Régua e compasso
QUIXERAMOBIM – CE
2025
VITÓRIA LORRANNY DA SILVA PEREIRA
TEMA: CONSTRUÇÕES GEOMETRICAS I - Régua e compasso
Trabalho apresentado á Disciplina de Matemática do
Colégio Nossa Senhora do Rosário - CNSR, como
requisito parcial de nota da referida disciplina.
Orientador: Prof. Leonardo de Morais
QUIXERAMOBIM – CE
2025
SUMÁRIO
1.INTRODUÇÃO
1.1. O que são construções geométricas? • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 1
1.2. A importância da régua e do compasso.• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 1
1.3. Objetivos das construções geométricas. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 2
2. CONSTRUÇÕES BÁSICAS
2.1. Segmentos de reta. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 3
2.2. Âgulos. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 3
2.3. Retas paralelas e perpendiculares. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 3
2.4. Mediatriz e bissetriz. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 3
3. POLÍGONOS REGULARES
3.1. Triângulos equiláteros. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 4
3.2. Quadrados. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 4
3.3. Pentágonos regulares. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 4
3.4. Hexágonos regulares. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 4
4. CIRCUNFERÊNCIAS E ARCOS
4.1. Construção de circunferências. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 4 - L.2
4.2. Divisão de circunferências em partes iguais.• • • • • • • • • • • • • • • • • • • 4 - L.2
4.3. Arcos e tangentes. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 4 - L.2
5. APLICAÇÕES DAS CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS
5.1. Desenho técnico. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 5
5.2. Arquitetura. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 5
5.3. Arte e design. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 5
5.4. Resolução de problemas geométricos. • • • • • • • • • • • • • • • 5
INTRODUÇÃO
Construções geométricas são métodos para criar formas e figuras geométricas usando
apenas uma régua e um compasso. A régua é utilizada para desenhar linhas retas e o
compasso é usado para desenhar círculos e arcos. Essas construções são baseadas em
princípios matemáticos precisos e podem ser usadas para criar uma variedade de formas
- incluindo triângulos, quadrados, pentágonos, hexágonos e outras formas complexas.
As construções geométricas com régua e compasso são um campo fascinante da
matemática, que nos permite criar figuras precisas usando apenas essas duas
ferramentas simples. Ao longo da história, essas construções desempenharam um papel
fundamental no desenvolvimento da geometria e em diversas áreas do conhecimento.
Neste artigo, exploraremos os fundamentos das construções geométricas, desde as
básicas- como segmentos de reta e ângulos-, até a criação de polígonos regulares e a
divisão de circunferências. Veremos como essas técnicas podem ser aplicadas em áreas
como desenho técnico, arquitetura, arte e resolução de problemas geométricos.
A régua e o compasso são importantes pois, permitem criar formas geométricas precisas
e exatas. Essas construções são usadas em muitos campos como os citados
anteriormente, são importantes na matemática pois ajudam a desenvolver o raciocínio
lógico e a compreensão dos conceitos geométricos, é uma forma de geometria
euclidiana, que se baseia nos conceitos e teoremas estabelecidos pelo matemático grego
Euclides há mais de 2.000 anos. Euclides de Alexandria foi um importante matemático e
geômetra da Grécia Antiga, que viveu por volta de 300 a.C. Ele é conhecido como o
“Pai da Geometria’’ por sua obra monumenal “Os Elementos’’, um conjunto de 13
livros que organizaram e sistematizaram o conhecimento geométrico da época. Seu
trabalho revolucionou a forma como e geometria era compreendida e ensinada, seus
conceitos e teoremas ainda são estudados e utilizados nos dias de hoje. A geometria
euclidiana, baseada nos princípios de Euclides, é fundamental para diversas áreas do
conhecimento, ele foi um gênio que deixou um legado duradouro. Sua obra “Os
Elementos’’ é um marco na história da ciência e continua a inspirar e influenciar
matemáticos e cientistas em todo o mundo, o mesmo também escreveu sobre óptica,
astronomia e música, demonstrando sua versatilidade e conhecimento em diversas áreas.
1.OBJETIVOS
1.1Objetivo Geral
Tem-se como objetivo geral, criar figuras e formas precisas usando apenas essas duas
ferramentas - régua e compasso. Essa área da geometria, que remota aos tempos de
Euclides busca diversas coisas, como: desenvolver o raciocínio e compreender
conceitos geométricos.
Objetivos Específicos
• Resolução de problemas geométricos: as construções geométricas podem ser usadas
para resolver problemas complexos de geometria e encontrar soluções;
• Criar formas precisas: a régua e o compasso permitem criar formas exatas, o que é
útil em diversas áreas, como arquitetura, engenharia e design;
• Explorar a beleza da geometria: as construções geométricas podem ser usadas para
criar formas complexas e belas, revelando a estética da matemática;
1. METODOLOGIA
Desenvolver o raciocínio lógico, essas construções exigem que se siga uma
sequência de passos lógicos para criar uma forma.
Ajudar a compreender os conceitos geométricos ao construir figuras, aprende-se
sobre ângulos, linhas, círculos e outras formas geométricas.
Permite criar formas precisas, a régua e o compasso ajudam a criar formas
exatas, que podem ser usadas em diversas aplicações práticas.
Realizar a construção utilizando apenas régua e compasso, documentando
cuidadosamente cada etapa com desenhos precisos, verificando a precisão da
construção, utilizando apenas um transferidor e uma régua graduada - para
medições, não para construções.
2. RESULTADOS DA PESQUISA
As construções geométricas com régua e compasso são um dos métodos mais
antigos e fundamentais da geometria, remontando à matemática grega clássica. Essas
contruções permitem criar figuras geométricas precisas usando apenas dois
instrumentos básicos, que seria a régua não graduada - sem marcações de medida -
usada apenas para traçar retas entre pontos, e um compasso que é utilizado para
desenhar circunferências e transferir distâncias.
A restrição a esses instrumentos reflete uma busca pela pureza lógica, evitando
medições aproximadas e garantindo que as construções dependam apenas de princípios
geométricos dedutivos. Pitágoras e seus seguidores (século VI a.C.), já usavam régua e
compasso para explorar propriedades de figuras geométricas - como triângulos e
polígonos. Euclides, em sua obra Os Elementos, sistematizou essas construções,
estabelecendo postulados que definiam o que era possível fazer apenas com esses
instrumentos. Arquimedes e Apollonius também contribuíram, explorando construções
mais avançadas, como tangentes a círculos e secssões cônicas.
Os gregos propuseram três desafios famosos, que permaneceram sem solução
por mais de 2.000 anos - como a duplicação do cubo que consistia em construir outro
cubo com o dobro do volume, a trissecção do ângulo que consistia em dividir um
ângulo arbitrário em três partes iguais e a quadratura do círculo, este por fim, consistia
em construir um quadrado com a mesma área de um círculo dado. Somente no século
XIX, com o avanço da álgebra abstrata e da teoria de Galois, provou-se que esses
problemas não tem solução usando apenas régua e compasso.
3. REFERENCIAL TEÓRICO
3.1. O Legado na Matemática Moderna
No renascimento e século XVII, matemáticos como Descartes e Newton
integraram construções geométricas à álgebra, dando origem à geométria analítica. No
século XIX, a descoberta de que certos problemas eram insolúveis com régua e
compasso levou ao desenvolvimento da teoria dos números construtíveis, na era digital,
hoje, softwares como GeoGebra e Cabri Géomètre simulam construções euclidianas.
Segundo Pierre Wantzel:
“Um número é construtível com régua e compasso se, e somente se, pertence a
uma torre de extensões quadráticas sobre os racionais.”
É uma afirmação matemática complexa, que se refere à possibilidade de
construir certos números usando apenas régua e compasso.
Wantzel provou que alguns problemas geométricos famosos da antiguidade,
como a duplicação do cubo e a trissecção do ângulo, são impossíveis de serem
resolvidos usando apenas régua e compasso. Essas provas foram um marco na história
da matemática, ele também fez pesquisas sobre a resolução de equações algébricas por
radicais, contribuindo para a teoria de Galois. Wantzel era um prodígio da matemática,
demonstrando talento desde cedo, mas, apesar de sua genialidade, ele teve uma vida
curta e conturbada, morrendo aos 33 anos.
3.2. Polígonos Regulares e Circunferências e Arcos
Os polígonos regulares são figuras geométricas planas que possuem todos os
lados e ângulos internos congruentes, ou seja, com as mesmas medidas. Eles despertam
grande interesse em diversas áreas do conhecimento, desde a matemática pura até
aplicações em design , arquitetura e engenharia. A principal característica de um
polígono regular é a igualdade de seus lados e ângulos. A soma dos ângulos internos de
um polígono regular de n lados é dada pela fórmula ( n-2 )* 180°. A soma dos ângulos
externos de qualquer polígono regular é sempre 360°.
Segundo Arquimedes:
“Dê-me um ponto de apoio e moverei a terra.”
Essa frase ilustra o princípio da alavanca, que ele descobriu.
Arquimedes queria dizer que, com uma alavanca longa o suficiente e um ponto
de apoio adequado, seria possível levantar até mesmo um objeto muito pesado, como a
Terra. Essa frase demonstra o poder da alavanca, uma máquina simples que multiplica a
força aplicada. O princípio da alavanca é usado em diversas ferramentas e máquinas,
como alicates, tesouras e guindastes. Arquimedes é considerado um dos maiores
matemáticos da antiguidade, ele foi um físico, engenheiro, inventor e astrônomo grego
antigo, além do princípio da alavanca, Arquimedes fez importantes descobertas na
geometria, como o cálculo do valor de π ( pi ) e a fórmula para a área do círculo.
Na área de circunferências e arco, um nome que se destaca é o de Arquimedes de
Siracusa - cerca de 287 a.C. e 212 a.C.-, ele demonstrou que a área de um círculo é
proporcional ao quadrado de seu raio, estabelecendo a fórmulo A= πr². Arquimedes
também estabeleceu a relação entre comprimento de uma circunferência e seu diâmetro,
mostrando que o comprimento é igual a π vezes o diâmetro. Ele realizou estudos sobre
as propriedades de arcos e segmentos circulares, desenvolvendo fórmulas para calcular
suas áreas e comprimentos, Arquimedes contribuiu para a física - formulou o princípio
de Arquimedes, que descreve o comportamento de corpos imersos em fluidos - e para a
engenharia - ele inventou diversas máquinas e dispositivos, como a rosca de arquimedes,
usada para elevar água -. Seu trabalho sobre circunferências e arcos foi fundamental
para o desenvolvimento da geometria e do cálculo. Suas descobertas e métodos
continuam sendo utilizados até hoje.
DIVISÃO DE UM SEGMENTO EM PARTES IGUAIS:
Uma vez construído o triângulo GBC, determinamos (com régua e compasso) o ponto
médio de BC e, sobre a reta M G determinamos o ponto A tal que M A = 3MG.
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Ao longo deste artigo, exploramos os fundamentos da área da geométria, desde
construções básicas até a criação de polígonos regulares e a divisão de circunferências.
Vimos como a régua e o compasso - ferramentas simples e elegantes -, podem ser
usadas para criar figuras complexas e exatas. Exploramos a importância da precisão nas
construções e como a metodologia correta pode levar a resultados surpreendentes. As
construções geométricas não são apenas um exercício de desenho, mas também uma
forma de desenvolver raciocínio lógico, a compreensão dos conceitos geométricos e a
capacidade de resolver problemas. Eles nos mostram como a matemática pode ser bela e
prática ao mesmo tempo.
As construções geométricas são uma ferramenta poderosa que vai muito além da
sala de aula. Suas aplicações práticas são vastas e abrangem diversas áreas do
conhecimento e da vida cotidiana. Na arquitetura e engenharia, as construções
geométricas são utilizadas no projeto de edifícios, pontes, estradas e outras estruturas,
garantindo a precisão das medidas e a estabilidade das construções, elas também são
aplicadas no desenho técnico, na criação de plantas e projetos detalhados. As
construções geométricas são utilizadas na criação de padrões, mosaicos, mandalas e
outras formas de arte, explorando a beleza e a simetria das formas geométricas, elas
também são aplicadas no design gráfico, na criação de logotipos, ilustrações e outros
elementos visuais.
Em resumo, as construções geométricas são uma ferramenta versátil e poderosa,
com aplicações que vão desde a matemática pura até a vida cotidiana. Ao dominarmos
essas técnicas, podemos apreciar a beleza e a precisão da geometria e aplicá-las em
diversas áreas do conhecimento e da prática.
REFERÊNCIAS
EUCLIDES. Os elementos. 6. ed. Alexandria: Unesp, 2009.
Why was Wantzel overlooked for a century? The changing importance of an
impossibility result, Journals & Books, novembro de 2009, Disponível em
ScienceDirect , acesso em: 07 abr. 2025.
