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(Números Complexos) Teste Aprofundamento) ) Curso PAS UnB Expert ( (-1

O documento contém uma série de questões de matemática relacionadas a números complexos, incluindo operações, potências e formas trigonométricas. Cada questão apresenta múltiplas escolhas, com a resposta correta indicada no gabarito ao final. O conteúdo é voltado para testes de vestibulares, abordando conceitos fundamentais da álgebra complexa.
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Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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Matemática Prof.

: Joaquim Rodrigues 4

TESTES DE VESTIBULARES

Questão 01 (Santa Casa – SP) Questão 06


Seja a igualdade 1 + ( y + x ) i = 2y − x − 4i , on- i ⋅ (i − 1) ⋅ (i − 2) ⋅ (i − 3)
A expressão , é igual a:
de i é a unidade imaginária. Os números re- 10
ais x e y, que satisfazem essa igualdade, a) 1
são tais que: b) i
a) y = 3 x c) −1
b) x = 3 y d) −i
c) xy = −3
Questão 07
d) x − y = 2
A potência (1 − i)16 equivale a:
e) x + y = 2
a) 8
b) 16 − 4i
c) 16 − 16i
Questão 02 (UFSM)
Para que o número z = ( x − 2i)(2 + xi) seja d) 256
e) 256 − 16i
real, devemos ter x ∈ IR, tal que:
a) x = 0 Questão 08 (UFPA)
1 1 + 2i
b) x = ± A divisão dá como resultado o número
2 1− i
c) x = ±2 1 3
d) x = ±4 a) − − i
2 2
1 3
b) + i
Questão 03 (UFPA) 2 2
Qual é o valor de m, real, para que o produto 1 3
c) − + i
(2 + mi)(3 + i) seja um imaginário puro? 2 2
a) 5 1 3
d) − i
b) 6 2 2
c) 7
d) 8 Questão 09 (PUC – SP)
e) 10 1− i
A expressão é igual a:
Questão 04 (PUC – SP) 1− i
a) i
Se f ( z ) = z 2 − z + 1 , então f (1 − i) é igual a:
b) 2i
a) i c) 3i
b) − i + 1 d) 4i
c) − i e) −2i
d) i − 1
e) i + 1 Questão 10 (Santa Casa – SP)
Dado o número complexo z = 1 − i , tem –se
Questão 05 (UCMG)
1
O complexo z, tal que 5z + z = 12 + 16i , é i- que 2 é igual a:
z
gual a : a) 2 i
a) − 2 + 2i
b) 2 − 3i b) i
1
c) 1+ 2i c) i
d) 2 + 4i 2
e) 3 + i d) − i
Matemática Prof.: Joaquim Rodrigues 5

Questão 11 (Viçosa – MG) Questão 15 (Mack – SP)


2 + 3i Sejam os números complexos z 2 = 3i e
A parte real de é:
2 − 3i z1 ⋅ z 2 = −9 + 6i . Então z1 + z 2 vale:
a) −
2 a) 2 + 6i
13 b) 2 − 6i
5 c) − 3 + 3i
b) −
13 d) − 3 − 3i
1 e) 9i
c) −
13
4 Questão 16 (Viçosa – MG)
d) − (1 + i) 2 (2i − 1) ⋅ i 3
13 O valor da expressão + 2i é:
(i + 1)(i − 1)
Questão 12 (AMAN – RJ) a) 1
1 + 2i i b) Zero
O resultado de + é igual a: c) 4i + 1
1 − 3i 1 + 3i
1 3 d) − 1
a) − i e) 4i − 1
5 5
1 2
b) + i Questão 17 (Mack – SP)
5 5 (2 + i)101 ⋅ (2 − i)50
1 3 Simplificando , obtém-se:
c) − + i ( −2 − i)100 ⋅ (i − 2) 49
5 5
a) 1
1 2
d) − i b) 2 + i
3 5 c) 2 − i
2 2 d) 5
e) + i
3 3 e) −5

Questão 13 (Mack – SP) Questão 18 (Santo Amaro – SP)


2−i Seja o complexo z = 3 + 4i . Então z vale:
O conjugado de vale:
i a) 9
a) 1− 2i b) 16
b) 1+ 2i c) 7
c) 1+ 3i d) 5
d) − 1+ 2i
e) 2 − i Questão 19 (Med. Santos – SP)
z z −1
Questão 14 (Mack – SP) Sendo − = 2i , onde i é a unidade
1+ i i
Sendo i a unidade imaginária, o valor de
imaginária, o módulo do número complexo z
i + i 2 + i3 + ... + i502
y= é igual a: será:
i + i 2 + ... + i103 a) 2 6
1 b) 3 2
a) i
2
2
b) − i c)
c) 1 − i 3
1+ i 3
d) d)
2 2
1− i 6
e) e)
2 2
Matemática Prof.: Joaquim Rodrigues 6

Questão 20 (USP)
Se z é um número complexo tal que Questão 25 (UFPA)
z ⋅ z = 24 , então o módulo de z é: A forma trigonométrica do número complexo
1+ i
a) 2 3 z= é:
i
b) 2 6
2 π π
c) 5 a)  cos − isen 
d) 12 2  4 4
e) 24  5π 5π
b) 2  cos + isen 
 4 4 
Questão 21 (UFAL)
 7π 7π
Se z é um número complexo tal que c) 2  cos + isen 
z ⋅ z = 25 , então o módulo de z é:  4 4 
 π π
a) 5 d) 2  cos + isen 
 4 4
b) 5
 3π 3π
c) 5 5 e) 2  cos + isen 
d) 25  4 4 
e) 50
Questão 26 (Med. Jundiaí – SP)
Questão 22 (méd. Jundiaí – SP) 3 1
Seja o número complexo z = − − i. O
No plano de Gauss, o afixo do número com- 2 2
plexo z = (1 + i) 4 é um ponto do: argumento principal do conjugado de z é:
a) eixo real a) 30º
b) eixo imaginário b) 45º
c) primeiro quadrante c) 60º
d) terceiro quadrante d) 120º
e) quarto quadrante e) 150º

Questão 23 (AMAN – RJ) Questão 27 (USP)


Uma forma trigonométrica do número com- 3
Seja z o produto dos complexos (1 + 3 i )
plexo z = 3 − 3i é: 2
a) − 2 3 (cos 60° + isen 60°) e 3 + i . Então o módulo e o argumento de z
b) cos 45° + isen 45° são respectivamente:
a) 4 e 30º
c) 2 3 (cos 300° + isen 300°) b) 12 e 80º
d) 2 3 (cos 30° + isen 30°) c) 3 e 90º
d) 6 e 90º
Questão 24 (PUC – RS)
 11π 11π  Questão 28 (Santa casa – SP)
O complexo z = 2 ⋅  cos + isen  es- Se os complexos z1 e z 2 são tais que
 6 6 
crito na forma algébrica a + bi é: z1 = 2 (cos 135° + isen 135°) e z 2 = z1 − 2 ,
a) 2 3 + i então o módulo de z 2 é igual a:
b) − 3 + i a) 2 2
c) − 3 − i b) 2 3
d) 3 −i c) 2 3 2
e) 2 3 − i d) 4 + 2 2
e) 2 2 + 2
Matemática Prof.: Joaquim Rodrigues 7

Questão 29 (FESP) Questão 34 (UNIMONTES / 2001)


O valor de ( − 2 − i ⋅ 2 )8 é: Se z = x + y i é um número complexo imagi-
a) 64 nário puro, tal que 9z 3 e 4z têm o mesmo
b) 256 módulo, então z é igual a:
c) 64i 2 2
a) 2 + i ou − 2 + i
d) 256i 3 3
e) 256(1 + i) 4 4
b) i ou − i
9 9
Questão 30 (USP)
2 2
π π c) i ou − i
Dado o complexo z = cos + isen , o va- 3 3
16 16
2 2
lor de z 12 é: d) ou −
3 3
2 2
a) − + i⋅
2 2
2 2 Questão 35 (UNIMONTES / 2005)
b) − −i⋅
2 2 (1 − i )5 − (1 − i ) 4
A expressão é igual a:
c) − 2 + i (1 − i ) 2
d) − 1 + i ⋅ 2 a) 2
e) − 2 + i ⋅ 2 b) 2i
c) − 2 i
Questão 31 (São Carlos – SP) d) − 2
Dado o complexo z = 1 + i 3 , então z 6 vale:
Questão 36 (PAES – 3ª etapa / 2006)
a) 1− 3 3 i O número z = 3 i , na forma de par ordenado,
b) − 64 i é igual a:
c) 6 + 6 3 i a) (3, 0)
d) 1+ 3 3 i b) (1, 3)
c) (3, 1)
e) 64 d) (0, 3)
Questão 32 (FGV) Questão 37 (PAES – 3 etapa / 2006)
4
 1+ i  (1 − i )5
O valor de   , sendo i a unidade imagi- O quociente é igual ao número:
 1− i  (1 + i )5
nária é: a) i
a) 1 b) 1+ i
b) i c) − i
c) −1 d) 1− i
d) −i
e) 2i Questão 38 (UNIMONTES / 2007)
Os possíveis valores da expressão
Questão 33 (Mack – SP) 1
O valor de (1 + i )12 − (1 − i )12 , onde i 2 = −1 é A = in + n , onde i é a unidade imaginária e
i
igual a: n ∈ IN, são:
a) −128i a) 0 e 2
b) −128 b) − i, 0 e i
c) 128
c) 1± i, 0 e 2
d) 128i
e) 0 d) − 2 , 0 e 2
Matemática Prof.: Joaquim Rodrigues 8

GABARITO
A → 9, 15, 16, 22, 30, 32
B → 1, 3, 11, 19, 20, 21, 29
C → 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 23, 25, 34, 37
D → 5, 7, 13, 18, 24, 27, 35, 36, 38
E → 17, 26, 28, 31, 33

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