Atividades
Complementares
9º ANO - Ensino Fundamental II
ENSINO RELIGIOSO
1
Objeto de conhecimento: Imanência e transcendência.
Componente Curricular: Ensino Religioso.
Habilidade(s): (EF09ER02X) Listar e discutir as diferentes expressões de valorização e de desrespeito à
vida, por meio da identificação e da análise de matérias nas diferentes mídias.
A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA EXPRESSÃO DE VALORIZAÇÃO E DESRESPEITO A VIDA
No contexto atual, a mídia exerce grande influência na vida das pessoas através dos
canais de televisão, programas de rádio e canais na internet. Procuram levantar questões que
envolvam discussões e debates, inclusive entre a fé e a religião. Alguns programas, a seu
modo, buscam esclarecer temas polêmicos como a criação da Terra e do homem. Para isso,
na maioria das vezes, se valem apenas do conhecimento religioso. A mídia tem uma
oportunidade única de trazer luz ao assunto, bem como esclarecer e demonstrar racionalmente
que existe, também, esperteza e enganação no que se refere à fé cristã. A religião está
conectada à comunicação.
A ligação com as mídias aumentou a visibilidade pública das religiões, colocando
indivíduos, comunidades e sociedades diante da necessidade de conviver com a diferença,
com visões de mundo opostas, com o desafio de viver juntos.
Aprendemos o tempo todo, seja sobre nossa religião, seja sobre outras. O importante é
respeitar e procurar aprender que apesar da diversidade religiosa e de informações, tudo que
é bom e que causa transformação para melhor na vida das pessoas deve ser analisado e
considerado, a mídia pode ajudar muito nessa valorização da vida, é preciso filtrar e buscar
coisas boas para vivenciarmos em nosso dia a dia.
Disponível em: http://gg.gg/omfvl. Acesso em: 11 mar. 2021. (Adaptado)
I- No contexto atual, a mídia exerce cada vez mais influência na vida das pessoas, que estão
conectadas o tempo todo. RELEIA o texto, REFLITA sobre o momento atual e RESPONDA.
A) ESCREVA três formas como você percebe a influência da mídia na vida das pessoas.
1- _________________________________________________________________________
2- _________________________________________________________________________
3- _________________________________________________________________________
2
B) De acordo com o texto, quais são as oportunidades que a mídia tem de interferir na vida das
pessoas?
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C) Na imagem você poderá observar uma mensagem que tem sido mostrada no dia a dia nas
redes sociais, a influência da mídia em nossas vidas.
Disponível em: http://aprendaaescrever.blogspot.com/2016/03/charge-sobre-influencia-da-midia.html. Acesso em: 11 mar. 2021.
D) De acordo com o texto e com uma análise crítica da charge, ESCREVA o que devemos fazer
para não sermos influenciados negativamente.
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3
EQUIPE TÉCNICA
PREFEITO
Gustavo Morais Nunes
VICE-PREFEITO
Alexsandro Espírito Santo Oliveira
SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Patrícia Avelar Soares Doneiro
SECRETÁRIA ADJUNTA DE EDUCAÇÃO
Patrícia Avelar Soares Doneiro
DIRETORA DO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO
Adriane Aparecida Carraro Alves
GERENTE DA SEÇÃO DE ENSINO FUNDAMENTAL
Glaysa Moema Vilaça Pereira Silva
ASSESSORIA PEDAGÓGICA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Clésia Maria das Graças Delfino Andrade
Maria de Lourdes Oliveira Sousa
Sueli Aparecida do Carmo
Viviane Cristine de Oliveira
ASSESSORIA PEDAGÓGICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Geber Laranjo Silva
Lillian Ferreira de Souza
Luciana Djalma
Marco Abreu dos Santos
Maria Eliete Cruz Torres
Marlene Soares Sousa Prehl
Samila Rafaela Pereira Nardy Mendes
Sidiany Patrícia de Souza
Tatiana Cortezão Silva Marton
ASSESSORIA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Karina Diniz Guerra França
Thalita Monteiro Barreto
ASSESSORIA PEDAGÓGICA DA EJA - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Maria da Conceição Aparecida Andrade
Rildo Silvestre
EDIÇÃO
Geber Laranjo Silva
