ATIVIDADES - ESTUDANTE

Unidade Escolar:

Componente Curricular:

Professor (a) Mediador (a):

Nome do Estudante:

Data: Ano / Série:

Duração da Aula: 50 minutos Número da Aula: 06

Habilidades Contempladas: EF67LP28, EF69LP53, EF69LP49, EF69LP50

Objetos de Conhecimento: Crônica

CRÔNICA
A crônica é um gênero textual que se caracteriza por sua natureza mais
descontraída e flexível. É uma forma de prosa que aborda eventos do cotidiano,
muitas vezes de maneira pessoal e subjetiva. Diferentemente de outros gêneros mais
formais, a crônica permite uma maior liberdade criativa e expressiva.
Características da Crônica

A crônica é um gênero discursivo que mescla a tipologia narrativa com trechos

reflexivos e, em alguns casos, argumentativos. A linguagem da crônica costuma ser
leve, marcada por coloquialidade e, não raro, cada cronista tem seu estilo próprio no
uso das palavras. Os temas comuns a esse gênero são os mais variados possíveis.
Qualquer assunto cotidiano pode ser motivo de crônica. Por ser um gênero nascido na
cidade, é comum que tudo que ocorra no ambiente urbano passe a ser escrito em
forma de crônica. Veja abaixo algumas características da crônica.
➔ Temas cotidianos: As crônicas geralmente abordam temas do dia a dia, situações
comuns e experiências pessoais do autor.
➔ Estilo Informal: A linguagem é mais próxima da linguagem falada, muitas vezes com
uso de gírias e expressões coloquiais.
➔ Subjetividade: O autor pode expressar suas opiniões, sentimentos e percepções de
maneira mais subjetiva, dando à crônica um tom mais pessoal.
➔ Variedade de assuntos: As crônicas podem tratar de uma ampla gama de assuntos,
desde eventos sociais e políticos até reflexões sobre a vida cotidiana.
➔ Humor e Ironia: Muitas crônicas são marcadas por elementos de humor, sarcasmo ou
ironia, tornando a leitura mais leve e agradável.
➔ Estrutura livre: Ao contrário de outros gêneros mais estruturados, a crônica não segue
uma estrutura rígida. Pode variar em extensão e formato.
➔ Narrativa leve e descontraída: Ao contrário de textos mais formais, a crônica muitas
vezes possui uma narrativa leve e descontraída, buscando envolver o leitor de
maneira mais próxima.
➔ Personagens e cenários descritos de forma vívida: Quando a crônica incorpora
personagens ou cenários, eles são frequentemente descritos de maneira colorida e
vívida, envolvendo o leitor na narrativa.
➔ Presença de diálogo: Em algumas crônicas, o uso de diálogo pode ser comum, dando
à narrativa um tom mais dinâmico e próximo da linguagem falada.
➔ Final aberto ou reflexivo: Muitas crônicas terminam de maneira aberta ou com uma
reflexão que convida o leitor a pensar mais profundamente sobre o tema abordado.
Tipos de crônica

➔ Crônica Narrativa: Conta uma história real ou fictícia, geralmente com elementos
pessoais do autor. Pode envolver personagens e situações do cotidiano.
➔ Crônica Descritiva: Foca na descrição detalhada de pessoas, lugares ou objetos.
Busca pintar um quadro vívido na mente do leitor.
➔ Crônica de Costumes: Observa e comenta os comportamentos sociais, culturais e
hábitos cotidianos de uma época ou comunidade específica.
➔ Crônica Humorística: Caracteriza-se pelo uso do humor como elemento principal.
Pode incluir piadas, ironia, sátira e situações cômicas.
➔ Crônica Reflexiva: Explora temas mais profundos e filosóficos, convidando o leitor à
reflexão sobre a vida, a sociedade e questões existenciais.
➔ Crônica Lírica: Apresenta uma abordagem mais emocional e subjetiva, muitas vezes
explorando os sentimentos e as experiências pessoais do autor.
➔ Crônica de Viagem: Descreve as experiências e observações do autor durante suas
viagens, muitas vezes destacando peculiaridades culturais e locais visitados.
➔ Crônica Jornalística: Mistura elementos do jornalismo com a narrativa da crônica para
abordar eventos atuais, questões sociais ou políticas.
➔ Crônica Literária:Pode incluir análises de obras literárias, resenhas, ou reflexões sobre
o universo literário.
➔ Crônica Satírica: Utiliza a sátira para criticar de forma humorística aspectos da
sociedade, política ou comportamento humano.
➔ Crônica de Amor: Explora temas relacionados ao amor, relacionamentos e
experiências românticas, muitas vezes com uma abordagem poética.
➔ Crônica Histórica: Aborda eventos históricos ou períodos específicos, muitas vezes
oferecendo uma perspectiva pessoal sobre o passado.

ATIVIDADE DE FIXAÇÃO

TEXTO I - Leia o fragmento de uma crônica para responder à questão:

BOCA DE LUAR (Fragmento)

Você tem boca de luar, disse o rapaz para a namorada, e a namorada riu, perguntou
ao rapaz que espécie de boca é essa, o rapaz respondeu que é uma boca toda
enluarada, de dentes muito alvos e leitosos, entende? Ela não entendeu bem e tornou
a perguntar, desta vez que lua correspondia à sua boca, se era crescente, minguante,
cheia ou nova. Ao que o rapaz disse que minguante não podia ser, nem crescente,
nem nova só podia ser lua cheia, uai. Aí a moça disse que mineiro tem cada uma,
onde é que se viu boca de lua cheia, até parece boca cheia de lua, uma bobice. O
rapaz não gostou de ser chamada de bobice a sua invenção, exclamou meio
espinhado que boca de luar, mesmo sendo de luar de lua cheia, é completamente
diferente – insistiu: com-ple-ta-men-te – de boca cheia de lua; é uma imagem
poética[...]
Carlos Drummond de Andrade

QUESTÃO 1. O trecho da crônica representa a conversa entre um casal de

namorados. O objetivo do rapaz, ao dizer que a moça tem boca de luar, foi
a) fazer uma piada.
b) fazer uma crítica.
c) fazer um elogio.
d) fazer uma brincadeira.

TEXTO II - Leia o fragmento de uma crônica para responder à questão 2 e 3:

A nuvem

— Fico admirado como é que você, morando nesta cidade, consegue escrever
uma semana inteira sem reclamar, sem protestar, sem espinafrar! E meu amigo falou
da água, telefone, Light em geral, carne, batata, transporte, custo de vida, buracos na
rua, etc. etc. etc. Meu amigo está, como dizem as pessoas exageradas, grávido de
razões. Mas que posso fazer? Até que tenho reclamado muito isto e aquilo. Mas se eu
for ficar rezingando todo dia, estou roubado: quem é que vai aguentar me ler? Acho
que o leitor gosta de ver suas queixas no jornal, mas em termos.
Além disso, a verdade não está apenas nos buracos das ruas e outras mazelas.
Não é verdade que as amendoeiras neste inverno deram um show luxuoso de folhas
vermelhas voando no ar? E ficaria demasiado feio eu confessar que há uma jovem
gostando de mim? Ah, bem sei que esses encantamentos de moça por um senhor
maduro duram pouco. São caprichos de certa fase. Mas que importa? Esse carinho
me faz bem; eu o recebo terna e gravemente; sem melancolia, porque sem ilusão. Ele
se irá como veio, leve nuvem solta na brisa, que se tinge um instante de púrpura sobre
as cinzas de meu crepúsculo.
E olhem só que tipo de frase estou escrevendo! Tome tenência, velho Braga. Deixe
a nuvem, olhe para o chão — e seus tradicionais buracos.
Rubem Braga, Ai de ti, Copacabana

QUESTÃO 2. É correto afirmar que, a partir da crítica que o amigo lhe dirige, o
narrador cronista
a) reflete sobre a obrigação de escrever sobre assuntos exigidos pelo público.
b) reflete sobre a oposição entre literatura e realidade.
c) reflete sobre diversos aspectos da realidade e sua representação na literatura.
d) defende a posição de que a literatura não deve ocupar-se com problemas sociais.
QUESTÃO 3. Com relação ao gênero do texto, é correto afirmar que a crônica
a) parte do assunto cotidiano e acaba por criar reflexões mais amplas.
b) tem como função informar ao leitor sobre os problemas cotidianos.
c) apresenta uma linguagem distante da coloquial, afastando o público leitor.
d) tem um modelo fixo, com um diálogo inicial seguido de argumentação objetiva.

QUESTÃO 4. O que caracteriza a linguagem da crônica?

a) Formalidade e rigidez.
b) Uso de gírias e expressões coloquiais.
c) Linguagem técnica e especializada.

QUESTÃO 5. Qual é uma característica comum dos temas abordados em crônicas?

a) Assuntos complexos e abstratos.
b) Temas exclusivamente históricos.
c) Situações do dia a dia e experiências pessoais.

QUESTÃO 6. O que diferencia a estrutura da crônica de outros gêneros textuais?

a) Rigidez na organização.
b) Variedade em extensão e formato.
c) Sequência cronológica obrigatória.