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Iniciado em sábado, 12 abr 2025, 10:28
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 12 abr 2025, 10:37
Tempo 9 minutos 13 segundos
empregado
Notas 14,33/17,00
Avaliar 16,86 de um máximo de 20,00(84%)
Comentários
Questão 1
Parcialmente correto
Atingiu 1,33 de 4,00
Selecione, no menu suspenso, a palavra correspondente que completa a frase de forma correta:
1. Matriz de Referência é utilizada no contexto das avaliações externas para indicar habilidades a serem avaliadas em
cada etapa da escolarização e orientar a elaboração de itens de testes e provas, bem como a construção de escalas de proficiência que
definem o quê e o quanto o aluno aprendeu.
2. Padrão de Desempenho é a capacidade demonstrada pelos estudantes para realizar as tarefas solicitadas a partir do seu
conhecimento e aptidão em determinada área do conhecimento, cujo objetivo é traduzir medidas em diagnósticos qualitativos do
desempenho escolar.
3. Proficiência é definido a partir de cortes numéricos que agrupam os níveis da escala de proficiência,
apresentando o perfil de desempenho dos estudantes avaliados.
Sua resposta está parcialmente correta.
Você selecionou corretamente 1.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No texto abaixo, selecione no menu suspenso, qual a palavra correspondente que completa a frase.
Após a etapa de confecção e validação dos itens por especialistas, as avaliações são impressas em gráficas especializadas e
embaladas de forma segura. Posteriormente, a distribuição das provas é realizada de forma estratégica e controlada.
Após a correção das avaliações , os resultados são processados, tratados, validados, analisados e publicados.
Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
Sobre o processo de aplicação das provas, marque a alternativa CORRETA:
a. As provas podem ser armazenadas em qualquer local dentro das escolas até o momento da aplicação.
b. Ao receber as provas, as escolas devem registrar o recebimento e verificar se as embalagens estão íntegras e lacradas.
c. A data da aplicação das provas, a logística de transporte e o tempo necessário para que as escolas preparem os alunos, são
fatores que não interferem no estabelecimento do cronograma das avaliações externas.
d. As provas chegam às escolas de forma aleatória, sem dados de identificação, tais como o nome da escola destinatária e o seu
conteúdo.
Sua resposta está correta.
Informação
Sobre a aferição do desempenho, marque Verdadeiro (V) ou Falso (F), nas alternativas abaixo:
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Teoria Clássica dos Testes (TCT) é uma forma mais tradicional para mensurar uma avaliação, já que se baseia em observar a
quantidade de questões corretas dentre um conjunto total de questões.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Teoria Clássica dos Testes (TCT) permite a identificação dos acertos casuais, os chamados “chutes”.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Teoria de Resposta ao Item (TRI) é uma abordagem moderna que considera a probabilidade de um indivíduo responder
corretamente a um item em função de sua habilidade e das características do item.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os dois modelos possuem vantagens e desvantagens, e a sua utilização depende das necessidades específicas da avaliação e dos
recursos disponíveis para análise.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
Questão 8
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
Coloque as etapas referentes à aplicação das avaliações em ordem de execução:
Recebimento dos materiais 1
Conferência dos materiais 2
Distribuição dos cadernos de teste 3
Recolhimento dos cadernos e cartões de respostas e/ou lançamento de respostas 4
Sua resposta está correta.
