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TPC de Experimentacao

O documento aborda métodos estatísticos para comparação de médias, incluindo o teste t de Student, o teste de Tukey, o teste de Duncan e o teste de Newman-Keuls, detalhando objetivos, hipóteses, fórmulas e interpretações. Todos os testes visam identificar diferenças significativas entre médias, mas variam em conservadorismo e aplicação. As similaridades e diferenças entre os testes são discutidas, enfatizando suas características e contextos de uso.
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TPC de Experimentacao

O documento aborda métodos estatísticos para comparação de médias, incluindo o teste t de Student, o teste de Tukey, o teste de Duncan e o teste de Newman-Keuls, detalhando objetivos, hipóteses, fórmulas e interpretações. Todos os testes visam identificar diferenças significativas entre médias, mas variam em conservadorismo e aplicação. As similaridades e diferenças entre os testes são discutidas, enfatizando suas características e contextos de uso.
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UNIVERSIDADE LICUNGO

FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRARIAS

CURSO DE ENGENHARIA AGRONÓMICA

BELVIA ORLANDO BENTO AMÉRICO

EXPERIMENTAÇÃO AGRÁRIA

QUELIMANE

2025
1. Teste t de Student

Objectivo:

Comparar duas médias para verificar se há diferença estatisticamente significativa entre elas.

Tipos:

 Amostras independentes: compara médias de dois grupos distintos.


 Amostras pareadas: compara médias antes e depois de um tratamento no mesmo
grupo.

Hipóteses:

 𝐻𝟎 (hipótese nula): As médias são iguais (𝝁𝟏 = 𝝁𝟐)


 𝐻𝟏 (hipótese alternativa): As médias são diferentes (𝝁𝟏 ≠ 𝝁𝟐)

Fórmulas:

Para amostras independentes:

̅̅̅
𝑋1 + 𝑋 ̅̅̅2
𝒕=
1 1
√𝑆𝑝2 (𝑛 + 𝑛 )
1 2

Onde:

 ̅̅̅ ̅̅̅2 = Médias das amostras


𝑋1 , 𝑋
 𝑛1, 𝑛2 = Tamanhos Das Amostras
 𝑆𝑝2= Variância combinada:

(𝑛1 − 1)𝑆𝑝2 + (𝑛2 − 1)𝑆𝑝2


𝑆𝑝2 =
𝑛1 + 𝑛2 − 2

Para amostras pareadas:

̅
𝐷
𝑡=
𝑠𝐷 /√𝑛

Onde:

 ̅ = média das diferenças


𝐷
 𝑠𝐷 = desvio padrão das diferenças
 n = número de pares

Interpretação:
 Se |𝒕| for maior que o valor crítico da tabela t de Student para um dado nível de
significância (α), rejeita-se 𝐻0

2. Teste de Tukey (HSD - Honest Significant Difference)

Objectivo:

Realizar comparações múltiplas entre grupos após a ANOVA para identificar quais médias
são significativamente diferentes.

Hipóteses:

 𝐻𝟎 : Todas as médias são iguais.


 𝐻𝟏 : Pelo menos uma média é diferente.

Fórmula:

𝑀𝑆𝑒𝑟𝑟𝑜
𝐻𝑆𝐷 = 𝑞 × √
𝑛

Onde:

 q = valor crítico da distribuição de Tukey


 𝑀𝑆𝑒𝑟𝑟𝑜 = quadrado médio do erro obtido na ANOVA
 n = tamanho da amostra em cada grupo

Interpretação:

 Se a diferença entre duas médias for maior que HSD, então elas são estatisticamente
diferentes.

3. Teste de Duncan

Objectivo:

Comparar médias de grupos após ANOVA, sendo menos conservador que o teste de Tukey.

Hipóteses:

 𝐻0 : Todas as médias são iguais.


 𝐻1 :: Pelo menos uma média é diferente.

Fórmula:

1 2⁄
𝐷𝑖𝑗 = 𝑟𝑖𝑗 × 𝑀𝑆𝑒𝑟𝑟𝑜

Onde:
 𝑟𝑖𝑗 = valor crítico da tabela de Duncan
 𝑀𝑆𝑒𝑟𝑟𝑜 = quadrado médio do erro da ANOVA

Interpretação:

 O teste de Duncan utiliza um critério sequencial, comparando primeiro os extremos e


depois os valores intermediários.

4. Teste de Newman-Keuls

Objectivo:

Comparar médias em um teste sequencial, ajustando o critério para cada par de comparação.

Hipóteses:

 𝑯𝒐 : Todas as médias são iguais.


 𝑯𝟏 : Pelo menos uma média é diferente.

Fórmula:

̅̅̅
𝑋1 + ̅̅̅
𝑋2
𝒒=
𝑀𝑆𝑒𝑟𝑟𝑜

𝑛

Onde:

 qqé comparado aos valores críticos da tabela de Studentized Range.

Interpretação:

 O teste é mais flexível que o Tukey, pois ajusta a comparação para cada par de
medias.

SIMILARIDADES ENTRE OS TESTES

1. Todos têm como objectivo comparar médias:


Eles servem para verificar se há diferenças estatisticamente significativas entre os
valores médios de grupos experimentais ou tratamentos.
2. Utilizam a variância do erro (ou erro experimental) como base para os cálculos. Essa
variância geralmente é obtida através de uma análise de variância (ANOVA),
principalmente nos testes múltiplos.
3. Partem da mesma hipótese nula (H₀):
A ideia inicial é que todas as médias são iguais, e só se busca rejeitar essa hipótese se
houver evidências estatísticas.
4. Exigem distribuição normal dos dados e variâncias homogéneas (suposições da
ANOVA).

DIFERENÇAS ENTRE OS TESTES

1. Teste t de Student

 É usado apenas para comparar duas médias.


 Pode ser aplicado quando os dados vêm de grupos independentes ou de observações
pareadas (antes e depois, por exemplo).
 É um teste mais direto e simples, não precisa de ANOVA antes.
 Usa a distribuição t de Student.
 Tem baixo risco de erro tipo I (achar diferença quando não há), pois é mais
conservador para duas amostras.

2. Teste de Tukey (HSD – Honest Significant Difference)

 Usado após a ANOVA, quando se tem mais de dois grupos.


 Compara todas as médias entre si, de forma igualitária.
 É um dos testes mais conservadores: controla bem o erro tipo I.
 Ideal para quem quer segurança estatística e evitar falsos positivos.
 Utiliza a distribuição q de Tukey, também chamada de "Studentized range".
 Indicado para experimentos com vários tratamentos e amostras do mesmo tamanho.

3. Teste de Duncan

 Também é usado após ANOVA, para mais de dois grupos.


 Compara as médias em etapas, do maior para o menor valor.
 É menos conservador que Tukey, ou seja, está mais propenso a detectar diferenças,
mas também tem maior chance de erro tipo I.
 É útil quando o pesquisador deseja identificar todas as possíveis diferenças, mesmo
as pequenas.
 É considerado mais "liberal", porque facilita a rejeição da hipótese nula.

4. Teste de Newman-Keuls
 Também segue a ANOVA e compara todas as médias possíveis.
 A diferença para Tukey está na forma como o valor crítico muda conforme a distância
entre as médias comparadas.
 Isso significa que ele é mais flexível que Tukey, e mais rigoroso que Duncan.
 Ele ajusta o nível de significância dependendo de quantas médias estão entre as que
estão sendo comparadas.
 É uma alternativa intermediária, útil quando se quer sensibilidade, mas sem
exagero.

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