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6° Ano

atividade portugues

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Escola Passo a Passo - 2021

Aluno (a) : Série: 6º ano

Prof°: César Serafim Disciplina: Redação Data: __/__/___

Instruções e Observações

1 – Leia com calma e atenção as orientações propostas, redigindo-as com clareza.


2 – Para produzir o seu texto, você deve seguir a definição de gênero logo abaixo descrita. O tema é
único e deve ser desenvolvido segundo a proposta escolhida. É importante ler, compreender e
interpretar textos e propostas de redação, relacionando-os a conceitos das várias áreas do
conhecimento – além da própria experiência de mundo -, respeitando a estrutura dos gêneros textuais
estudados.
3 – Componha seu texto com coesão e coerência, adequados ao tema e aos gêneros textuais estudados,
empregando adequadamente as normas gramaticais de acordo com a língua escrita e a variedade
linguística correspondente ao tipo de produção solicitada, empregando os aspectos estruturais.
4 – Escreva com letra legível as informações da redação, revisando-as antes de devolvê-la.
CAPRICHE!

Avaliação – IV Unidade

Enquanto uma manifestação linguística, o texto é produzido em um dado espaço e momento. Cenário e
tempo compõem o que se chama de contexto. Além disso, são considerados informações contextuais:
quem fala o texto; quem o escuta; quais são as ideologias, ética e moral do instante da produção e
execução textuais, entre outros elementos. Para interpretar um texto, é fundamental levar em
consideração tais informações vinculadas ao contexto.
A partir da leitura do texto acima e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação,
construa uma narrativa de tema livre.

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