CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD
RELATÓRIO DE PRÁTICA VIRTUAL
IDENTIFICAÇÃO
1. Acadêmico: Ewerton Zanchetta
2. Matrícula: 6926780
3. Curso: Saneamento Ambiental 4. Turma: FLC97013SAN
5. Disciplina: Química Geral
DADOS DA PRÁTICA
1. Título: Ensaio de Chamas
2. Semestre: 2025/01
3. Data: 07/04/2025
INTRODUÇÃO
O ensaio de chamas é uma técnica clássica da química analítica qualitativa, utilizada
para identificar a presença de determinados íons metálicos em amostras, especialmente
em soluções salinas. O método baseia-se na observação da cor emitida quando esses
íons são expostos à chama de um bico de Bunsen. Ao serem aquecidos, os elétrons dos
átomos absorvem energia e transitam para níveis de energia mais elevados; ao retor-
narem ao estado fundamental, liberam essa energia na forma de radiação eletromag-
nética, geralmente na faixa do espectro visível. Como cada elemento químico possui
níveis de energia específicos, a luz emitida apresenta um comprimento de onda carac-
terístico, resultando em cores distintas na chama — como o amarelo intenso para o
sódio ou o lilás para o potássio (BACCAN et al., 2001). Embora o ensaio não permita
determinar a quantidade de cada elemento presente, ele é extremamente útil para aná-
lises preliminares, sendo bastante utilizado em laboratórios didáticos e em testes rápi-
dos na indústria.
OBJETIVOS
Este experimento trata de medições de massa e volume de líquidos. O
experimento Este experimento trata da identificação de cátions e ânions de uma
solução salina através da análise por ensaio de chama. O experimento, partindo
do modelo atômico de Rutherford-Bohr, torna mais claro o conhecimento acerca
dos fenômenos que envolvem camadas atômicas, transição eletrônica, entre
outros.
MATERIAIS
• Jaleco;
• Luvas;
• Máscara;
• Óculos;
• Acendedor;
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD
• Bico de Bunsen;
• Borrifadores com soluções.
METODOLOGIA
Primeiramente devemos colocar os EPI’s necessários para o experimento (jaleco, luvas,
máscara e óculos), após isso inicia-se o experimento preparando a capela de exaustão,
primeira abra a janela, acenda a luz interna, ligue o exaustor e a válvula de gás,
realizado esse procedimento, abra os armários que ficam na parte inferior e encontre as
soluções necessárias ao experimento e então coloque elas dentro da capela.
Agora iremos utilizar o bico de bunsen, ele é um aparelho de laboratório que produz
uma chama. É usado em experimentos científicos para aquecer substâncias ou criar
reações químicas. O bico de Bunsen é composto por um tubo conectado a uma fonte
de gás (como o gás natural ou o propano) e a uma entrada de ar. Quando o gás é liberado
e inflamado, ele cria uma chama que pode ser ajustada para diferentes tamanhos e
intensidades, fornecendo calor controlado para diversos fins experimentais.
Ajuste a chama e a vazão de gás para acionar o bico, comece pela vazão mínima, agora
coloque o acendedor que está em um dos armários inferiores dentro da capela e utilize-
o para ligar o bico de bunsen, acione o anel regular e regule o ar que passa pelo bico
para controlar a intensidade da chama. Identifique a chama oxidante e permaneça na
redutora (chama característica azul).
Escolha a solução salina que pretende usar e espirre-a sobre a chama. Ao espirrar a
amostra na chama do bico de Bunsen, observe cuidadosamente a cor que a parte externa
da chama redutora adquire (é recomendado que anote a cor que cada solução
apresentou, pois usaremos essa informação posteriormente). Essa cor é característica
do íon metálico presente na amostra do sal analisado. Repita o mesmo processo com
todas as soluções.
Desligue o bico de Bunsen, feche a janela da capela, apague a luz, desligue o exaustor
e feche a válvula de gás. Guarde os materiais usados no armário inferior e os
equipamentos de proteção individual no armário, finalizando o experimento.
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD
FOTOGRAFIAS
Fotografia 01: Armário de EPI’s
Fonte: O autor.
Fotografia 02: Armário de Recipiente com as Soluções Alcalinas
Fonte: O autor.
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD
Fotografia 03: Armário de Recipiente com o Acendedor
Fonte: O autor.
Fotografia 04: Painel de Controle
Fonte: O autor.
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD
Fotografia 05: Capela de Exaustão contendo o Bico de Bunsen
Fonte: O autor.
Fotografia 06: Realizando o Experimento
Fonte: O autor.
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD
RESULTADOS E DISCUSSÕES
1. Qual a cor emitida ao utilizar o borrifador escolhido?
CaCl2: Laranja
SeCl4: Azul
Ba(N03)2: Amarelo
Na2S04: Amarelo
KN03: Lilás
LiCI: Vermelho
NaCI: Amarelo
CuSO4: Verde
???: Verde
2. Após realizar o experimento com todas as soluções, analise as tabelas abaixo
com o comprimento de onda e a frequência correspondente a cor do espectro
visível, bem como a tabela com o comprimento de onda que corresponde a
cada cátion utilizado:
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD
Cátion Comprimento de onda (nm)
Na+ 570
K+ 420
Li+ 700
Cu2+ 520
Ba2+ 580
Ensaio Sal Fórmula Cátion Cor
Cloreto de cálcio CaCl2 Ca²+ Laranja
1
Tetracloreto de selênio SeCl4 SeCl3+ Azul
2
Nitrato de Bário Ba(NO3)2 Ba²+ Amarelo
3
Sulfato de Sódio Na2S04 Na+ Amarelo
4
Nitrato de Potássio KN03 K+ Lilás
5
Cloreto de Lítio LiCI Li+ Vermelho
6
Cloreto de Sódio NaCl Na+ Amarelo
7
Sulfato de Cobre CuSO4 Cu²+ Verde
8
??? ??? Cu²+ Verde
9
3. O que ocorre quando é fornecido calor, através da chama, ao elemento
químico?
Quando é fornecido calor ao elemento químico por meio da chama, os elétrons dos
átomos absorvem essa energia e se deslocam para níveis de energia mais elevados
(estado excitado). Em seguida, ao retornarem para seus níveis de energia originais
(estado fundamental), eles liberam a energia absorvida na forma de radiação eletro-
magnética, geralmente visível como luz colorida. A cor dessa luz é característica de
cada elemento, pois depende dos níveis de energia específicos de seus elétrons.
4. Qual o cátion utilizado na amostra da solução desconhecida? Explique.
Como a coloração ficou verde no ensaio podemos deduzir que o cátion da solução
desconhecida é o Cu²+, apresentando comprimento de onde de aproximadamente
520nm, indicando a cor verde no espectro visível.
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD
REFERÊNCIAS
BACCAN, N.; MUNITA, C. S.; SILVA, M. M. P. Química Analítica Quantitativa
Elementar. 3. ed. São Paulo: Edgard Blücher, 2001.
CHANGE, Raymond; GOLDSBY, Kenneth A. Química. 11. ed. Porto Alegre:
AMGH, 2013.
CHANG, Raymond. Química Geral – Conceitos Fundamentais. Porto Alegre:
AMGH, 2010.
ROSENBERG, Jerome L.; EPSTEIN, Lawrence M.; KRIEGER, Peter J. Química
Geral. 9. ed. Porto Alegre: Bookman, 2013.
SILVA, Rodrigo Borges da; COELHO, Felipe Lange; Fundamentos de química
orgânica e inorgânica. Porto Alegre: SAGAH, 2018.
RevGSC1_SA3
