PROVINHA SAS – CAP 1 MATEMATICA
Sistema de Numeração Egípcio –
Resumo
1. Origem
Os primeiros registros escritos de
números surgiram há mais de 5.300
anos.
Diferentes povos criaram sistemas
para representar quantidades; o dos
egípcios é um dos mais antigos.
2. Características do sistema egípcio
É um sistema não posicional e
aditivo (os símbolos se somam).
Os símbolos podiam ser escritos da
esquerda para a direita, direita
para a esquerda ou na vertical.
3. Símbolos egípcios e seus valores:
Algarismos Romanos –
Atividades para o 4º Ano
✏️1. Escreva os números abaixo
usando algarismos romanos:
a) 4 = _______
b) 6 = _______
c) 9 = _______
d) 10 = _______
e) 12 = _______
f) 15 = _______
g) 18 = _______
h) 20 = _______
✏️2. Escreva os números comuns
(indo-arábicos) dos algarismos
Sistema de numeração maia romanos abaixo:
a) III = _______
b) V = _______
c) VIII = _______
d) IX = _______
e) XI = _______
f) XIV = _______
1
PROVINHA SAS – CAP 1 MATEMATICA
g) XVI = _______ 3. Tabela:
h) XIX = _______ 4. Desafios:
a) IX
✏️3. Complete a tabela abaixo: b) XIV
Número Algarismo Romano c) 6
1 _________________ d) X
5 _________________
7 _________________
10 _________________
13 _________________
17 _________________
19 _________________
🧠 4. Desafios:
a) Qual é o número romano que vem depois de
VIII?
Resposta: ________________
b) Qual é o número romano que vem antes de XV?
Resposta: ________________
c) Se IV = 4, quanto vale VI?
Resposta: ________________
d) Qual número romano representa o dobro de V?
Resposta: ________________
✅ Gabarito
1. Algarismos Romanos:
a) IV
b) VI
c) IX Sistema de Numeração Indo-Arábico –
d) X Resumo para o 4º Ano
e) XII
f) XV O sistema de numeração que usamos hoje
g) XVIII foi criado há cerca de 2 mil anos.
Ele surgiu na Índia, por isso é chamado de
h) XX
"indo".
Depois, foi levado para os países árabes,
2. Números comuns: que ajudaram a espalhá-lo pelo mundo. Por
a) 3 isso também é chamado de "arábico".
b) 5 Mais tarde, chegou à Europa e depois ao
c) 8 resto do mundo.
d) 9 Usamos os algarismos:
e) 11 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9.
f) 14 Esses números são chamados de algarismos
g) 16 indo-arábicos.
h) 19 Eles são usados para formar todos os
outros números que conhecemos.
2
PROVINHA SAS – CAP 1 MATEMATICA
1. Complete a frase: 4. Qual é o valor posicional do número 4 em 432?
O sistema de numeração que usamos hoje surgiu na ( ) 400 ( ) 40 ()4 ()3
___________ e foi levado para os ___________.
5. O número 1 000 é formado por:
2. Marque a alternativa correta: ( ) 10 unidades ( ) 100 dezenas ( ) 10
Quais são os algarismos que formam o sistema centenas ( ) 1 centena
indo-arábico?
6. Qual número tem 3 centenas, 4 dezenas e 2
a) I, II, III, IV, V unidades?
b) A, B, C, D, E ( ) 342 ( ) 324 ( ) 243 ( ) 432
c) 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
d) X, Y, Z 7. Em qual alternativa o número está
corretamente escrito por extenso?
3. Complete com V (verdadeiro) ou F (falso): ( ) 120 – cento e vinte
( ) 305 – trezentos e cinquenta
( ) O sistema indo-arábico é usado no mundo ( ) 480 – quatrocentos e oito
inteiro. ( ) 219 – duzentos e dezenove
( ) Esse sistema foi inventado pelos árabes.
( ) O número 0 faz parte do sistema indo-arábico. 8. Qual é a ordem do número 6 em 3 642?
( ) Esse sistema é formado por letras. ( ) Unidade ( ) Dezena ( ) Centena ()
Milhar
4. Escreva o número usando algarismos indo-
arábicos: 9. Qual número tem 2 unidades de milhar, 5
Setecentos e vinte e cinco = centenas, 3 dezenas e 1 unidade?
_______________________ ( ) 2531 ( ) 2513 ( ) 5231 ( ) 2351
5. Escreva por extenso: 10. Se tenho 7 centenas, quantas dezenas isso
Número: 408 = representa?
_______________________________________ ()7 ( ) 70 ( ) 700 ( ) 10
✅ Gabarito ✅ Gabarito
1. Índia / países árabes 1. ( X ) 10
2. c) 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 2. ( X ) 10
3. V, F, V, F 3. ( X ) 10
4. 725 4. ( X ) 400
5. Quatrocentos e oito 5. ( X ) 10 centenas
6. ( X ) 342
Numeração Decimal (4º 7. ( X ) 120 – cento e vinte
8. ( X ) Centena
Ano) 9. ( X ) 2531
10. ( X ) 70
1. Quantas unidades formam uma dezena? Sequências Numéricas e
()5 ( ) 10 ( ) 100 ( ) 1 000
Cálculo Mental (4º Ano)
2. Quantas dezenas formam uma centena?
()1 ( ) 10 ( ) 100 ( ) 1 000 1. Qual número vem depois de 2 750 em uma
sequência de 10 em 10?
3. Quantas centenas formam um milhar? ( ) 2 740 ( ) 2 760 ( ) 2 770 ( ) 2 780
( ) 10 ( ) 100 ( ) 1 000 ()1
3
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2. Em uma sequência de 100 em 100, qual número Atividade – Classes e
vem antes de 3 953?
( ) 3 843 ( ) 3 853 ( ) 3 853 ( ) 3 853 Ordens no Sistema
Decimal
3. Complete a sequência: 5 853, 6 853, ____
( ) 7 853 ( ) 7 753 ( ) 6 753 ( ) 8 853 De acordo com o quadro apresentado
em aula sobre classes e ordens, complete
4. Se subtrairmos 10 de 7 300, qual será o
as respostas abaixo informando quantas
resultado?
( ) 7 310 ( ) 7 290 ( ) 7 200 ( ) 7 000
ordens e quantas classes têm os números
indicados.
5. Se subtrairmos 100 de 7 300, qual será o
a) 634:
número?
👉 Quantas ordens? __________
( ) 7 200 ( ) 7 100 ( ) 7 290 ( ) 7 000
👉 Quantas classes? __________
6. Complete a sequência: 6 300, 5 300, ____
b) 7 610:
( ) 4 300 ( ) 6 200 ( ) 5 200 ( ) 3 300
👉 Quantas ordens? __________
👉 Quantas classes? __________
7. Complete: 25, 35, ____
( ) 30 ( ) 45 ( ) 40 ( ) 50
c) 95 036:
👉 Quantas ordens? __________
8. Qual número completa a sequência: 4 353, 4
👉 Quantas classes? __________
253, ____
( ) 4 153 ( ) 4 263 ( ) 4 343 ( ) 4 353
d) 43 200:
👉 Quantas ordens? __________
9. Complete a sequência: 3 913, 3 923, ____
👉 Quantas classes? __________
( ) 3 933 ( ) 3 943 ( ) 3 903 ( ) 3 953
10. Se a sequência é 2 746, 2 756, 2 766, qual
número vem a seguir? ✅ Gabarito:
( ) 2 776 ( ) 2 786 ( ) 2 766 ( ) 2 756
a) 634
✅ Gabarito
Ordens: 3 (unidade, dezena, centena)
1. ( X ) 2 760 Classes: 1 (classe das unidades simples)
2. ( X ) 3 853
3. ( X ) 7 853 b) 7 610
4. ( X ) 7 290
5. ( X ) 7 200 Ordens: 4 (milhar, centena, dezena,
6. ( X ) 4 300 unidade)
7. ( X ) 45 Classes: 2 (milhar e unidades simples)
8. ( X ) 4 153
9. ( X ) 3 933 c) 95 036
10. ( X ) 2 776
Ordens: 5 (dezenas de milhar, milhar,
centena, dezena, unidade)
Classes: 2 (milhar e unidades simples)
d) 43 200
Ordens: 5
4
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Classes: 2 ( ) 4 150
( ) 4 180
Provinha – Números e
8. Qual das opções representa o número "sete mil,
Sistema Decimal (Marcar X) trezentos e vinte e um"?
( ) 7 321
1. Qual dos números abaixo tem maior valor? ( ) 7 231
( ) 4 789 ( ) 3 721
( ) 4 879 ( ) 7 312
( ) 4 798
( ) 4 788 9. Qual é o valor posicional do algarismo 6 no
número 36 451?
2. Em qual alternativa os números estão em ordem ( ) 600
crescente? ( ) 60 000
( ) 5 421, 5 214, 5 001 ( ) 6 000
( ) 4 500, 4 400, 4 300 ( ) 60
( ) 3 001, 3 200, 3 400
( ) 6 300, 6 000, 5 900 10. O número 90 000 está em qual classe?
( ) Classe das centenas
3. O número 45 203 tem quantas ordens? ( ) Classe dos milhares
()3 ( ) Classe das unidades
()4 ( ) Classe das dezenas
()5
()6
✅ Gabarito
4. O número 305 tem:
1. ( X ) 4 879
( ) 3 unidades de milhar, 0 centenas, 5 dezenas 2. ( X ) 3 001, 3 200, 3 400
( ) 3 centenas, 0 dezenas, 5 unidades 3. (X)5
( ) 3 dezenas, 5 unidades 4. ( X ) 3 centenas, 0 dezenas, 5 unidades
( ) 3 centenas e 5 dezenas 5. ( X ) 30 980
6. ( X ) 5 800
7. ( X ) 4 150
8. ( X ) 7 321
5. Qual número é menor? 9. ( X ) 6 000
( ) 32 890 10. ( X ) Classe dos milhares
( ) 30 980
( ) 33 100
( ) 31 500
6. Qual alternativa mostra um número entre 5 000
e 6 000?
( ) 4 999
( ) 6 001
( ) 5 800
( ) 6 500
7. Qual número completa a sequência: 4 050, 4
100, ___, 4 200?
( ) 4 110
( ) 4 120
