Prefeitura Municipal de São José

Fundação Educacional São José

Concurso Público • Edital 003/2014/GAB

http://2014saojose.fepese.org.br

Caderno
maio

18 18 de maio

das 14 às 17 h

de Prova
3 h de duração*

35 questões

Professor de Ensino Superior

3S06 Ciências Sociais

Confira o número que você obteve no ato da inscrição com o que está indicado no cartão-resposta.
* A duração da prova inclui o tempo para o preenchimento do cartão-resposta.

Instruções Atenção!

Para fazer a prova você usará: ƒ Não é permitido qualquer tipo de consulta durante a realização
ƒ
da prova.
ƒ este caderno de prova;
ƒ Para cada questão são apresentadas 5 (cinco) alternativas dife-
ƒ
ƒ um cartão-resposta que contém o seu nome, número de inscri-
ƒ
rentes de respostas (a, b, c, d, e). Apenas uma delas constitui a
ƒ
ção e espaço para assinatura.
resposta correta em relação ao enunciado da questão.
Verifique, no caderno de prova, se: ƒ A interpretação das questões é parte integrante da prova, não
ƒ
sendo permitidas perguntas aos fiscais.
ƒ faltam folhas e a sequência de questões está correta. ƒ Não destaque folhas da prova.
ƒ
ƒ há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas.
ƒ
ƒ
Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o caderno de prova comple-
Comunique imediatamente ao fiscal qualquer irregularidade. to e o cartão-resposta devidamente preenchido e assinado.

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Conhecimentos Gerais (10 questões)

Língua Nacional 10 questões 1. Sobre o texto é correto afirmar:

Leia o texto. Ele é um poema e cada linha é chamada 1. As estrelas correrão atrás de um forasteiro que
verso. lhes foge do brilho e calor.
2. Coisas inanimadas, como os ramos e o céu,
A voz das coisas falam com Juca.
3. Aquele céu que Juca deixaria foi chamado
E Juca ouviu a voz das coisas. Era um brado:
forasteiro porque era diferente dos outros que
conheceria.
“Queres nos deixar, filho desnaturado?”
4. As palavras “floresta, ramos, arco, bodoque,
(…) estrelas, céu”, dentre outras, contextualizam o
texto na natureza, exaltando-a.
Juca olhou a floresta: os ramos, nos espaços, 5. A expressão “era um brado” pode ser enten-
pareciam querer apertá-lo entre os braços: dida como um clamor da natureza para que
Juca permanecesse ali.
“Filho da mata, vem! Não fomos nós, ó Juca,
o arco do teu bodoque, as grades da arapuca, Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
o varejão do barco e essa lenha sequinha corretas.
que de noite estalou no fogo da cozinha?
Depois, homem já feito, a tua mão ansiada a. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
não fez, de um galho tosco , um cabo para a enxada?” b. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
c. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.
“Não vás” – lhe disse o azul – “Os meus astros ideais
Num forasteiro céu tu nunca os verás mais. d. (X) São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.
Hostis, ao teu olhar, estrelas ignoradas e. ( ) São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.
hão de lampejar como pontas de espadas.
Suas irmãs daqui, em vão, ansiosas, logo
irão te procurar com seus olhos de fogo… 2. Assinale a alternativa correta.
calcula, agora, a dor destas pobres estrelas
correndo atrás de quem anda fugindo delas…” a. ( X ) Queres nos deixar, filho desnaturado? (a
expressão sublinhada é um vocativo)
Metotti Del Picchia. Juca Mulato.
b. ( ) Num forasteiro céu tu nunca os verás mais.
(a palavra sublinhada é um artigo e retoma
o termo “meus astros ideais” no verso 11 do
poema)
c. ( ) Correndo atrás de quem anda fugindo delas.
(a palavra sublinhada é um objeto direto)
d. ( ) O varejão do barco e essa lenha sequinha. (a
palavra sublinhada é um adjunto adverbial)
e. ( ) Em “pareciam querer apertá-lo” há o uso de
uma próclise na colocação pronominal.

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3. Sobre pontuação, analise as afirmativas abaixo. 5. Analise a frase abaixo:

1. A vírgula nos versos 2 e 5 do texto foram usa- “Deves informar engenheiros a fiscaliza-

   
   
das pelo mesmo motivo. ção, marcada para o próximo sábado, partir das

   
2. As vírgulas usadas nos versos 3, 13 e 17 do 8h, verificará também obediência nova

   
   
texto justificam-se para isolar adjunto adver- lei ambiental.”
bial deslocado.
Assinale a alternativa que completa corretamente as
3. As aspas no texto foram usadas para marcar a
lacunas do texto.
fala dos personagens e poderiam ser trocadas
por travessão em outro tipo de texto.
a. ( ) aos ; que ; à ; à ; à
4. Em “Filho da mata, vem!”, a vírgula é optativa.
b. (X) aos ; que ; a ; a ; à
5. Os dois pontos no verso 4 foram usados para
c. ( ) aos ; de que ; a ; à ; a
substituir uma vírgula.
d. ( ) os ; de que ; à ; a ; a
Estão corretas apenas: e. ( ) os ; que ; à ; a ; à

a. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

b. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2 e 5. 6. Assinale a alternativa que apresenta correta classi-
c. ( ) São corretas apenas as afirmativas 3 e 4. ficação do vício de linguagem presente na oração.
d. (X) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3. a. ( )
Mandem-se já a encomenda. (ambiguidade)
e. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5. b. ( )
Ele teve uma surpresa inesperada. (cacófato)
c. ( )
O rapaz viu o incêndio do prédio. (pleonasmo)
4. Observando os termos sublinhados na coluna 2, d. ( )
Vossa Mercê me permite uma observação?
relacione corretamente as colunas 1 e 2 abaixo: (eco)
e. ( X ) Fazem dois anos que viajamos a aquela
Coluna 1 cidade. (solecismo)
1. adjunto adverbial
2. agente da passiva
3. complemento nominal 7. Assinale a frase cuja concordância verbal está correta.

Coluna 2 a. ( ) Foste vós que aceitaste o desafio.

b. ( ) Hão de haver outras oportunidades, não as
( )
Fiquei ouvindo por longo tempo.
perca.
( )
As colheitas foram levadas pela chuva.
c. ( X ) Bateu seis horas o relógio central daquela
( )
Fala-se bastante de fiscalização. praça.
( )
Os ecologistas protestaram contra a queima d. ( ) Dois Riachos situam-se em uma cidade
da floresta. catarinense.
( ) Agiu contrariamente ao pensamento. e. ( ) Os Estados Unidos fez parceria com outros
países.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
de cima para baixo.

a. ( ) 1–1–3–2–2
b. ( ) 1–2–1–3–2
c. (X) 1–2–1–3–3
d. ( ) 1–2–2–3–3
e. ( ) 2–1–2–3–3

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8. Nas frases abaixo, substitua o objeto direto ou indi- 10. Se na expressão “acesso à medicina preventiva”
reto (sublinhado) pelo pronome correspondente: a expressão “medicina preventiva” fosse pluralizada,
assinale a alternativa que corresponderia à correta
1. O diretor pretende falar com você. escrita dessa expressão.
2. Fizeste os trabalhos durante a tarde?
a. ( ) Acesso à medicinas preventivas
3. Informaremos as autoridades no tempo certo.
b. (X) Acesso a medicinas preventivas
4. Põe as cartas sobre a mesa.
c. ( ) Acessos à medicinas preventivas
5. Sempre aspirei ao cargo de supervisor.
d. ( ) Acesso as medicinas preventivas
Assinale a alternativa que apresenta a correta sequên- e. ( ) Acesso para às medicinas preventivas
cia, de cima para baixo.

a. ( ) vos ; los ; as ; as ; lhe

b. ( ) vos ; os ; las ; as ; a ele
c. ( ) lhe ; los ; las ; nas ; a ele
d. (X) lhe ; os ; las ; nas ; a ele
e. ( ) lhe ; os ; as ; nas ; a ele

9. Sobre a redação de um ofício, assinale a alterna-

tiva que apresenta uma afirmação correta.

a. ( ) O vocativo de um ofício enviado a uma auto-

ridade, cujo tratamento é Vossa Senhoria, é:
Digníssimo Senhor.
b. ( ) A frase: “Solicito vosso parecer o mais breve
possível” está corretamente redigida para
compor a redação de um ofício.
c. ( X ) A linguagem deve ser formal sem ser rebus-
cada, pois as comunicações que partem de
órgãos públicos devem ser compreendidas
por todo e qualquer cidadão brasileiro.
d. ( ) Vossa Senhoria e Vossa Excelência são tra-
tamentos indicados para ofícios enviados a
qualquer tipo de autoridade.
e. ( ) “Atenciosamente” é o tratamento indicado
para ofícios, pois são documentos que circu-
lam entre autoridades de alta hierarquia nos
poderes Legislativo, Executivo e Judiciário.

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Conhecimentos Específicos (25 questões)

11. Analise o texto abaixo: 13. Assinale a alternativa que identifica corre-
tamente o pensador considerado o fundador da
A sociologia tem ao menos três linhas mestras explica- sociologia.
tivas, entre as quais se destacam a positivista-funcio-
nalista, tendo como seu principal expoente (1) , a. ( ) Max Weber
de fundamentação analítica; a sociologia compreen- b. ( ) David Hume
siva iniciada por Max Weber, de matriz teórico-meto-
c. ( ) Denis Diderot
dológica hermenêutico-compreensiva; e a linha de
explicação (2) , iniciada por Karl Marx. d. (X) Auguste Comte
e. ( ) René Descartes
Assinale a alternativa que completa corretamente as
lacunas numeradas do texto.
14. Sobre o pensamento de Émile Durkheim, é cor-
a. ( ) (1)
Karl Marx • (2) sociologia materialista reto afirmar:
b. ( ) (1)
Martin Bulmer • (2) sociologia positivista
c. (X) (1)
Émile Durkheim • (2) sociológica dialética a. ( ) Tudo o que um individuo realiza transforma-
-se em fato social.
d. ( ) (1)
Auguste Comte • (2) sociologia compreensiva
b. ( X ) O homem só se tornou humano porque se
e. ( ) (1)
Herbert Spencer • (2) sociologia funcionalista
tornou sociável.
c. ( ) A consciência coletiva não existe, mas serve
para legitimar a coerção.
12. Analise o texto abaixo:
d. ( ) Aquilo que os indivíduos sentem ou realizam
Enquanto o indivíduo na sua singularidade é depende das vontades individuais.
estudado pela , a sociologia e. ( ) A consciência coletiva é inata, pois herdada
          
tem uma base teórico-metodológica voltada para dos antepassados.
o estudo dos fenômenos sociais, tentando explicá-los
e analisando os seres humanos em suas relações de
. 15. Para Émile Durkheim, o criador da sociologia da
          
educação, a principal função do professor é:
Assinale a alternativa que completa corretamente as
lacunas do texto. a. ( X ) Formar cidadãos capazes de contribuir para a
harmonia social.
a. ( ) etnografia • etnicidade
b. ( ) Instruir o aluno para se torne um cidadão
b. ( ) biologia • dependência economicamente produtivo.
c. ( ) etnologia • sociabilidade c. ( ) Atuar como um indutor do conhecimento
d. ( ) antropologia • coletividade intrínseco no aluno.
e. (X) psicologia • interdependência d. ( ) Formar o cidadão de acordo com os princípios
do cristianismo.
e. ( ) Ensinar ao educando os fundamentos das
ciências e da técnica.

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16. Identifique o que for correto sobre a obra de Max 19. Com relação ao livro de Gilberto Freyre Casa-
Weber A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo. Grande & Senzala, obra fundamental para se com-
preender a formação da identidade dos brasileiros, é
a. ( ) Demonstrou que a preferência dos católicos correto afirmar:
pela formação humanística influenciava o
desinteresse pelos bens materiais. a. ( ) Confirmou a tese da indolência dos escravos
b. ( ) A predisposição dos calvinista para o mate- negros e dos seus descendentes.
rialismo provinha do seu desencanto com as b. ( ) Serviu para fundamentar os preconceitos
atitudes religiosas dos papas católicos. racistas dos seguidores de Plínio Salgado e do
c. ( ) Concluiu que não há relação entre estranha- Integralismo.
mento do mundo, ascese e interesse pelos c. ( ) Demonstrou que a colonização holandesa no
bens materiais. Brasil promoveu resultados mais relevantes
d. ( X ) Procurou demonstrar que o protestantismo que aqueles da colonização portuguesa.
de caráter ascético influenciou o conceito de d. ( X ) Analisa as principais características da colo-
vocação profissional e o capitalismo. nização portuguesa do Brasil, a formação da
e. ( ) Verificou que as pregações do catolicismo, família e a vida sexual do brasileiro.
pelo desapego aos bens materiais, promo- e. ( ) Defendeu a tese de que a cultura dos povos
viam a miséria nos países de maioria católica. indígenas não influenciou a formação da
identidade dos brasileiros.

17. Sobre as reflexões sociológicas de Vilfredo Pareto,

é correto afirmar: 20. Sobre a sociologia no Brasil, é correto afirmar:

a. ( ) Destacavam a relevância de atribuir um cará- a. ( ) Nas últimas décadas do século XIX, influen-
ter utilitário à ciência. ciada pelo positivismo e pelo evolucionismo
b. ( ) Consideravam as ações lógicas como objeto europeus, deu origem a teorias racistas sobre
da sociologia. os brasileiros.
c. ( ) O homem como ser racional é capaz de pro- b. ( ) Na década de 1930, com Caio Prado e Sergio
duzir ciência. Buarque de Holanda, passou a valorizar as
teorias sociológicas marxistas e o combate ao
d. ( ) Aqueles que agem por um ideal só produzem
autoritarismo.
efeitos subjetivos.
c. ( ) Nos escritos de Gilberto Freyre predominam
e. ( X ) Contribuíram para a elevação da sociologia ao
as influências do estruturalismo europeu,
estatuto de ciência.
dando origem às interpretações benevolentes
sobre o escravismo.
18. Analise o texto abaixo: d. ( ) Durante a ditadura militar, as prisões e os exí-
lios dos sociólogos impediram a publicação e
O pensador Karl Marx define como circulação dos livros dos associados do Iseb.
        
a totalidade das formas de consciência social que legi- e. ( X ) Com base na teoria sociológica clássica
tima o poder econômico da classe dominante. europeia desenvolveu uma tradição original
de reflexão teórico-social sobre a realidade
Assinale a alternativa que completa corretamente a brasileira.
lacuna do texto.

a. ( ) mais valia
b. ( ) ditadura
c. (X) ideologia
d. ( ) autocracia
e. ( ) despotismo

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21. Sobre uma das principais contribuições do pensa- 25. Sobre a postura da hierarquia da igreja católica
mento de Georg Simmel, é correto afirmar: do Brasil, nos últimos anos, referente ao ensino reli-
gioso, é correto afirmar:
a. ( ) Criou a sociologia rural.
b. (X) Desenvolveu a sociologia formal. a. ( ) Condena a presença das igrejas pentecostais
nas escolas públicas.
c. ( ) Combateu o subjetivismo kantiano.
b. ( ) Luta pela obrigatoriedade do ensino religioso
d. ( ) Aprofundou o conceito weberiano de vocação.
para as crianças em idade escolar.
e. ( ) Influenciou os estudos marxistas sobre o
c. ( ) Concorda com a ausência do ensino religioso
dinheiro.
nas grades curriculares das escolas públicas.
d. ( X ) Defende a manutenção da catequese na rede
22. Assinale a alternativa correta sobre o autor da pública de ensino.
obra A Situação da Classe Trabalhadora na Inglaterra. e. ( ) Aceita que as atividades de catequese nas
escolas públicas sejam remuneradas pela
a. ( ) Karl Marx igreja.
b. ( ) Adam Smith
c. ( ) George Simmel
26. Sobre o pluralismo religioso verificado em muitas
d. (X) Friedrich Engels sociedades ocidentais, é correto afirmar:
e. ( ) Nelson Werneck Sodré
a. ( ) São sociedades desacralizadas.
b. ( ) São indícios da influência islâmica.
23. Assinale a alternativa correta sobre os papéis c. (X) Trata-se de convivência ecumênica.
atribuídos por Émile Durkheim à religião.
d. ( ) Revela sinais de decadência espiritual.
a. ( X ) Fortalece os laços de coesão social e contribui e. ( ) Revela que as religiões perderam espaço social.
para a solidariedade dos grupos sociais.
b. ( ) Desenvolve o espírito empreendedor dos seus
seguidores e sacraliza a produção de bens. 27. Analise o texto abaixo:
c. ( ) Fator alienante, pois manipula os indivíduos e
A Sociologia do conhecimento divide-se em duas sub-
inibe iniciativas criadoras.
disciplinas da Sociologia. A primeira delas surgiu na
d. ( ) É responsável pelos conflitos religiosos que Alemanha na década de 1920, introduzida por pensa-
afastam pessoas por razões transcendentais. dores como (1) e é correlata à História das Ideias.
e. ( ) Influencia a produtividade e o surgimento A segunda, a (2) , iniciada por Alfred Schütz, é
de associações caracterizadas pela alta desenvolvida, entre outros pensadores, por Thomas
produtividade. Luckmann.

Assinale a alternativa que completa corretamente as

24. As manifestações religiosas no Brasil, como as lacunas numeradas do texto.
romarias e as crenças no poder curativo e milagroso
de velas e imagens, são consideradas pelos teólogos a. ( X ) (1)
Karl Mannheim •
do catolicismo:
(2)
Sociologia Fenomenológica
b. ( ) (1)
Max Scheler • (2) Epistemologia
a. ( ) Senso comum. c. ( ) (1)
Peter L. Berger • (2) Teoria do Conhecimento
b. ( ) Fanatismo religioso. d. ( ) (1)
Max Weber • (2) Sociologia da Educação
c. ( ) Animismo religioso. e. ( ) (1)
Karl Popper • (2) Sociologia Compreensiva
d. ( ) Superstições mágicas.
e. (X) Religiosidade popular.

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28. Segundo Edward B. Tylor, o complexo que inclui 31. Identifique se são verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ) as
o conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei, os afirmativas atribuídas a Florestan Fernandes, referen-
costumes, bem como todos os outros hábitos e capa- tes à escola.
cidades adquiridos pelo homem como membro da
sociedade, é denominado: ( ) Defendia que a escola de qualidade era instru-
mento de emancipação dos trabalhadores.
a. ( ) Memória. ( ) A formação técnica das massas possibilitaria
b. ( ) Sociedade. a superação das adversidades econômicas e
c. ( ) Civilização. sociais.
d. ( ) Comunidade. ( ) Deveria contribuir para elevação cultural das
massas e seu posicionamento político frente
e. (X) Cultura.
às condições sociopolíticas adversas.
( ) Denunciava o abafamento histórico da demo-
29. Analise o texto abaixo: cratização cultural do Brasil marcado pelo
desinteresse pelo ensino público.
Talcott Parsons foi um defensor da Grande Teoria, uma ( ) Pregava a necessidade se evitar que a escola
tentativa de integrar todas as ciências sociais em fosse utilizada como aparelho ideológico de
um amplo trabalho teorético. Sua obra inicial (1) estado.
retomou a produção de seus predecessores, especial-
mente Max Weber, Vilfredo Pareto e Émile Durkheim, Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
buscando, a partir deles, uma simplificada teoria da de cima para baixo.
ação baseada na suposição de que a ação humana é
voluntária, intencional e (2) . a. ( ) V•V•F•V•F
b. (X) V•F•V•V•F
Assinale a alternativa que completa corretamente as c. ( ) V•F•V•F•V
lacunas numeradas do texto.
d. ( ) F•V•V•F•F
a. ( ) (1)
O Sistema Social • (2) concreta e. ( ) F•F•V•F•V
b. ( ) (1)
Teorias da Sociedade • (2) objetiva
c. (X) (1)
A Estrutura da Ação Social • (2) simbólica
32. Assinale a alternativa correta referente à opinião
d. ( ) (1)
Economia e Sociedade • (2) individual de Max Weber sobre a educação.
e. ( ) (1)
Teoria da ação e a Condição Humana •
(2)
social a. ( X ) O capitalismo reduz tudo, inclusive a educa-
ção, a mera busca da riqueza e status.
b. ( ) O conjunto de ações exercidas pelas gerações
30. Assinale a alternativa que identifica correta- adultas que não alcançaram a maturidade
mente o autor do livro Pedagogia do Oprimido e social.
defensor da educação como prática da liberdade c. ( ) Deve ser integral e baseada no trabalho pro-
dutivo como princípio impulsionador de des-
a. (X) Paulo Freire cobertas de direitos sociais.
b. ( ) Louis Althusser d. ( ) A escola deve reforçar os padrões de compor-
c. ( ) Antônio Gramsci tamento satisfazendo as necessidades sociais
d. ( ) Evanildo Bechara através da imposição de regras.
e. ( ) Jürgen Habermas e. ( ) Deve preocupar-se com a formação científica
e técnica motivadora do crescimento econô-
mico individual.

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33. Assinale a alternativa que identifica correta- 35. Analise o texto abaixo:
mente o sociólogo britânico, renomado por sua Teoria
da Estruturação e autor do livro A terceira via. O foco das obras de Pierre Bordieau é a relação entre
o sistema (1) e o sistema de ensino. Como Jean-
a. ( ) Mike Gane Claude Passeron destaca a (2) como meio da
b. (X) Anthony Gidens perpetuação da dominação ideológica de uma classe
sobre a outra.
c. ( ) Zaigmunt Bauman
d. ( ) John B. Thompson Assinale a alternativa que completa corretamente as
e. ( ) Ulrich Beck lacunas numeradas do texto.

a. ( ) (1)
político • (2) vigilância social
34. Identifique se são verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ) as b. (X) (1)
social • (2) violência simbólica
afirmativas sobre as novas tecnologias em uso. c. ( ) (1)
jurídico • (2) coerção psicológica
d. ( ) (1)
distributivo • (2) ideologia dominante
( ) No final dos anos 1990 surgiu a internet com
fins comerciais e humanitários. e. ( ) (1)
econômico • (2) exploração econômica
( ) A disseminação da internet influencia a socie-
dade, a economia e a política mundiais.
( ) A nanotecnologia é a ciência que projeta e
desenvolve produtos e processos tecnológi-
cos a partir de partículas minúsculas, na escala
de nanômetros.
( ) A Agência de Segurança do governo dos EUA
desativou recentemente seu programa de
vigilância e espionagem, incluindo a internet.
( ) Em fevereiro de 2014 a presidente Dilma
Rousseff sancionou o projeto de lei que trata
do Marco Civil da Internet.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta,

de cima para baixo.

a. ( ) V•V•F•V•F
b. ( ) V•F•V•F•V
c. (X) F•V•V•F•F
d. ( ) F•V•F•F•F
e. ( ) F•F•V•V•V

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