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Plágio2 1

O documento é uma revisão de simulado de Metodologia Científica, contendo questões sobre categorias de pesquisa, procedimentos técnicos e definições de métodos de pesquisa. As respostas corretas são destacadas e o documento inclui questões de múltipla escolha e de classificação. O simulado abrange conceitos fundamentais da pesquisa científica e suas aplicações.

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Plágio2 1

O documento é uma revisão de simulado de Metodologia Científica, contendo questões sobre categorias de pesquisa, procedimentos técnicos e definições de métodos de pesquisa. As respostas corretas são destacadas e o documento inclui questões de múltipla escolha e de classificação. O simulado abrange conceitos fundamentais da pesquisa científica e suas aplicações.

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REVISÃO DE SIMULADO

Nome:
EMERSON JUNIO DA COSTA
Disciplina:
Metodologia Científica
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.

Questão
001
(MEC-2014 - Adaptada) No que diz respeito às categorias de classificação das pesquisas
científicas, a pesquisa básica tem por finalidade:
I. Apontar soluções para problemas sociais identificados pelo pesquisador.
II. Discutir temas iniciais de uma determinada pesquisa.
III. Seu foco volta-se para o aperfeiçoamento das teorias científicas.
IV. Um exemplo de pesquisa básica é a produção de cosméticos e vacinas.
V. Trata-se de uma pesquisa independente, com baixo orçamento.
Assinale a alternativa correta.
A)
III, apenas.
B)
I e II, apenas.
C)
X
II, apenas.
D)
V, apenas.
E)
I e V, apenas.

Questão
002
Classifique as afirmações sobre os procedimentos técnicos de pesquisa com V
(verdadeiro) ou F (falso):
( ) Uma pesquisa de estudo de caso pode ser exemplificada por meio de um estu¬do
sobre escolas da educação de jovens e adultos da região norte de Bom Jesus das Selvas
(MA) ou por uma pesquisa de avalie a trajetória de professores de matemática na
escola normal de GuajaráMirim (RO).
( ) Uma pesquisa participante não demanda métodos específicos, contando somente
com a empatia e capacidade de extroversão do pesquisador.
( ) A pesquisa ação pode ser implementada com visitantes de um museu, com a
finalidade de que esses possam expor suas impressões sobre o espaço e, com isso, será
possível aperfeiçoar as atividades desenvolvidas neste espaço.
( ) A pesquisa etnográfica colabora com a ideia de “ver mais de perto” o objeto, sendo
possível nessa metodologia um processo de aproximação mais aprofundado do
pesquisador que terá que dialogar com a Antropologia para a execução mais qualitativa
de seu trabalho.
( ) A pesquisa etnometodológica é “uma análise interpretativa desse processo e das
propriedades pertinentes a este, contudo sem pretender compor prescrições de ação
laboral e comunicativa para os fenômenos estudados” (MENNELL, 1975).

A)
V, V, F, F, V.
B)
X
F, V, V, V, F.
C)
F, F, V, V, V.
D)
V, F, V, F, V.
E)
V, F, V, V, V.

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Questão
003
Com base em nossos estudos acerca dos procedimentos técnicos da metodolo¬gia
científica leia os trechos abaixo:
I. A pesquisa bibliográfica e documental dialogam na medida em que podem ser
encontradas associadas, uma vez que ambas demandam um determinado acervo seja
ele bibliográfico ou na forma de fontes diversas (escritas, audiovisuais, imagética, por
exemplo).
II. Uma pesquisa que se dedica a conhecer o comportamento dos alunos da educação
infantil no recreio escolar pode ser denominada como uma pesquisa de campo.
III. Uma pesquisa expostfacto é uma pesquisa que demanda formação em língua
estrangeira, não sendo possível realizála sem esse tipo de suporte.
IV. Uma pesquisa expostfacto mobiliza noções de causa e efeito, sendo o modo de
coleta de fontes de pesquisa, após o acontecimento. Podendo ser um exemplo a
investigação sobre o papel da instalação de uma escola em uma comunidade de
ribeirinhos.
V. A pesquisa de levantamento ou surveySurvey se realiza por meio de suporte
estatístico e pode ser notada em pesquisas de estudo de público em museus e centros
de divulgação científica.
É correto o que se afirma somente em:
A)
X
I, II, III, IV e V.
B)
I e II.

C)
III, IV e V.
D)
I, III, IV e V.
E)
I, II, IV e V.

Questão
004
(IJSN - ES, 2010 - Adaptado) A história humana é a história das lutas pelo conhecimento
da natureza, para interpretá-la e dominá-la. Cada geração recebe um mundo
interpretado por gerações anteriores. Essa história está constituída por interpretações
místicas, proféticas, filosóficas, científicas; enfim, por ideologias.
BASTOS, Cleverson; KELLER, Vicente. Introdução à metodologia científica. Rio de
Janeiro: Vozes, 2008, p. 59 (com adaptações).
É possível associar o texto acima com o debate sobre o método dedutivo dado que
consiste em:
A)
Consiste em uma análise comparativa entre história e metodologia científica.
B)
Observar para, daí, elaborar uma teoria. Sendo assim, ele é muito utilizado nas ciências
no qual parte de premissas verdadeiras para chegar em conclusões que podem ou não
serem verdadeiras.
C)
X
Proceder do mais geral, tal como se propõe no texto em apreciação, para o mais
específico, ou de uma lei para um fato concreto, assim se dá o método dedutivo.
D)
Narrar as condições históricas, sem qualquer relação com questões metodológicas,
somente narrativas.
E)
Construir premissas que, se estiverem corretas, serão verdadeiras também as
conjecturas.

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Questão
005
(UFF-2017 - Adaptada) O tema da pesquisa-ação pode ser definido por meio dos
seguintes elementos:
I - É um método quantitativo aplicado para pesquisas com fenômenos teóricos.
II - Consiste na definição e execução participativa de projetos de pesquisa, envolvendo
as comunidades e organizações sociais populares com problemas cuja solução pode
beneficiar os resultados da pesquisa.
III - É um método utilizado somente em ciências naturais, não sendo passível de uso nas
ciências humanas.
Assinale a alternativa correta.
A)
I, apenas.
B)
X
II, apenas.
C)
I e III, apenas.
D)
III, apenas.
E)
I, II e III.

Questão
006
Enumere a segunda coluna a partir dos que você aprendeu sobre procedimentos na
pesquisa científica. Posteriormente, marque a sequência correta
1. método indutivo
2. método dedutivo
3. método hipotético-dedutivo
4. método histórico
5. método comparativo
6. método tipológico
( ) Para se sustentar que todos os alunos de escolas públicas de Uruçuí (PI) são
des¬cendentes de indígenas, é necessário verificar as árvores genealógicas de cada
um desses alunos, pois, a soma dos casos oferecerá um determinado número, enquanto
a afirmação tende a totalidade.
( ) Se Fernando completar menos de 100 pontos ao final do bimestre, ele será
reprovado. Beatriz tirou nota inferior a 100 pontos no bimestre. Beatriz será reprovada.
( ) Felipe estuda a história do ensino público em Santana do Paraíso (MG) para isso
mobiliza referências da história da cidade, da formação de professores e documentos
da secretaria de educação municipal.
( ) Mariana executa um exercício de pesquisa em que analisa os pólos universitários da
Faculdade Única de Magé (RJ) e Rio Sono (TO), em uma pesquisa sobre desempenho
dos alunos.
( ) No polo de Porecatu (PR), Luiz analisa o arquétipo do gaúcho, para debate em suas
aulas para o ensino fundamental.
( ) A professora Joana perguntou para 25 alunos do quarto ano se eles queriam a cor
azul no mural e eles aceitaram. Com isso, Joana concluiu que os 10 alunos restantes
também escolheriam a cor azul.
A)
432165
B)
X
521364
C)
324561
D)
236145
E)
123546

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Questão
007
(UFMT-UFSBA, 2017 - Adaptada) A coluna da esquerda apresenta abordagens de
investigação e a da direita, características de cada uma. Numere a coluna da direita de
acordo com a da esquerda.
1 - Abordagem qualitativa
2 - Abordagem quantitativa
( ) Etnometodologia, observação participante, contato intenso com os sujeitos.
( ) Experimentos, Testagem de teorias.
( ) Entrevista aberta, vida cotidiana, descrição de realidades múltiplas, estudo de caso.
( ) Comportamentalismo, observação estruturada, relações entre variáveis, grupos de
controle.
A)
1, 1, 1, 1.
B)
1, 2, 1, 2.
C)
X
2, 2, 1, 1.
D)
1, 2, 2, 2.
E)
1, 2, 2, 1.

Questão
008
Leia os trechos a seguir que apresentam definições quanto aos objetivos de uma
pesquisa acadêmica:
“[...] a pesquisa [...], ou estudo exploratório, tem por objetivo conhecer a variável de
estudo tal como se apresenta, seu significado e o contexto onde ela se insere. [...] se
destina a obter informação do Universo de Respostas de modo a refletir
verdadeiramente as características da realidade.”
PIOVESAN, Armando; TEMPORINI, Edméa Rita. Pesquisa exploratória: procedimento
metodológico para o estudo de fatores humanos no campo da saúde pública. Rev.
Saúde Pública, São Paulo, v. 29, n. 4, p. 318325, Aug. 1995. p.321.
“Quando se diz que uma pesquisa é [...], se está querendo dizer que se limita a uma
descrição pura e simples de cada uma das variáveis, isoladamente, sem que sua
associação ou interação com as demais sejam examinadas”.
CASTRO, Cláudio de Moura. Estrutura e apresentação de publicações científicas. São
Paulo: McGrawHill, 1976, p. 66.
“A pesquisa [...] visa [...] as características de determinada população ou fenômeno ou
o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas
de coleta de dados: questionário e observação sistemática. Assume, em geral, a forma
de levantamento”
SILVA, Edna Lúcia da; MENEZES, Estera Muszkat. Metodologia da pesquisa e elaboração
de dissertação. Programa de Pós Graduação em Engenharia de Produção, Universidade
Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2000. p.21.
Conforme as ausências nas citações marque a alternativa correta, respeitando a ordem
em que foram apresentadas
A)
pesquisa permanente pesquisa ascendente pesquisa exploratória.
B)
pesquisa exploratória pesquisa explicativa pesquisa permanente.
C)
pesquisa descritiva pesquisa explicativa pesquisa exploratória.
D)
X
pesquisa explicativa pesquisa exploratória pesquisa descritiva.
E)
pesquisa exploratória pesquisa descritiva pesquisa explicativa.

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