Scribd
Carregar
35 visualizações1 página

9°ano

O documento apresenta exercícios sobre orações subordinadas, incluindo identificação de orações principais e subordinadas, classificação de orações subordinadas substantivas e relações entre diferentes tipos de orações. Os exercícios abordam a função das orações e suas introduções, além de pedir a classificação de orações em contextos específicos. O conteúdo é voltado para o entendimento e prática da sintaxe na língua portuguesa.

Enviado por

Elisilvia Almeida do Nascimento
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
35 visualizações1 página

9°ano

O documento apresenta exercícios sobre orações subordinadas, incluindo identificação de orações principais e subordinadas, classificação de orações subordinadas substantivas e relações entre diferentes tipos de orações. Os exercícios abordam a função das orações e suas introduções, além de pedir a classificação de orações em contextos específicos. O conteúdo é voltado para o entendimento e prática da sintaxe na língua portuguesa.

Enviado por

Elisilvia Almeida do Nascimento
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
Você está na página 1/ 1

1) Nos períodos a seguir, indique a oração principal e a subordinada.

a) Carina sabia que a pizza estava no forno.


b) O importante é proteger as crianças.
c) Não havia necessidade de Carlos se sentir mal.
d) Economizar algum dinheiro é fundamental.
e) Nós queremos a mesma coisa: que você seja feliz.
f) O guarda informou Margarida de que ela havia estacionado em local proibido.

2) Assinale a(s) afirmação(ões) verdadeiras sobre orações subordinadas substantivas.

( ) Na frase, têm o mesmo papel de um adjetivo.


( ) Podem ter função de objeto direto e objeto indireto.
( ) São introduzidas, muitas vezes, pelas conjunções “que” e “se”.
( ) São orações sintaticamente independentes da oração principal.

3) Classifique as orações subordinadas substantivas destacadas a seguir.

a) Pedimos ao garçom que trouxesse uma porção de batata frita.


b) O importante é que estejamos juntos e felizes.
c) Celina gritou para quem quisesse ouvir.
d) O rapaz pensava repetidamente uma coisa: que precisava de silêncio.
e) É claro que você conhece o Flávio!
f) Todos temos medo de que a doença nos atinja.

4) Nas frases a seguir, identifique e classifique as orações subordinadas.

a) É fundamental que se respeitem os direitos humanos.


b) O importante é que cada participante traga um lanche para o piquenique.
c) Adriana não sabe se foi bem na prova de ontem.
d) Lembre-se disto: somos todos iguais perante a lei.
e) Juarez tem a sensação de que será aprovado no concurso.
f) Ricardo precisa de que seus alunos se esforcem mais.

5) Relacione a segunda coluna com a primeira, identificando as orações subordinadas substantivas. Em


seguida, assinale a alternativa em que os números completam corretamente a segunda coluna.

(1) Oração subjetiva


(2) Oração objetiva direta
(3) Oração objetiva indireta
(4) Oração predicativa
(5) Oração completiva nominal
(6) Oração apositiva

( ) Necessito de comprar um novo par de tênis.


( ) É importante que vocês façam exercícios físicos.
( ) Não podemos negar um fato: Rodrigo é mesmo muito engraçado.
( ) Só me diga se você está bem.
( ) Os professores enfatizam a importância de aprender.
( ) O desejo dos pais é que os filhos sejam felizes.

Você também pode gostar