COLÉGIO ESTADUAL RODRIGUES ALVES
RUA CASTRO ALVES, Nº 80
CACHOEIRINHA – RS
LÍNGUA PORTUGUESA
PROF
CARLA ARIANE
Fonemas e letras
O fonema é classificado como a menor unidade sonora que se pode isolar no interior de uma
palavra, sendo que o fonema possui a propriedade de estabelecer distinção entre palavras de uma
língua.
Dígrafos
O dígrafo consiste no encontro de duas letras com a finalidade de representar um único
fonema, sendo que os dígrafos podem ser vocálicos ou consonantais.
Podemos separar os dígrafos em duas classificações;
● Dígrafos vocálicos: acontecem com as letras ‘m’ e ‘n’ estão juntas a vogais e indicam
nasalidade. Neste caso, ambas constituem apenas um som.
● Dígrafos vocálicos: am, an, em, en, im, in, om, on, um, un
Exemplo: “comprar” = sete letras e seis fonemas.
● Dígrafos consonantais: são combinações que consoantes formam apenas um som.
Dígrafos consonantais: ch, gu, lh, nh, qu, rr, sc, sç, ss, xc, xs.
Exemplo: “carro” = cinco letras e quatro fonemas.
Atenção: Não confunda dígrafo com encontro consonantal. Se o primeiro ocorre a formação de um
único fonema, no segundo as duas consoantes são pronunciadas claramente.
Exemplo: em “preço” temos claramente os fonemas /p/ e /r/.
Dífonos - É o oposto do dígrafo, isto é, uma letra representa dois fonemas. Ex:Táxi temos 5
fonemas, 5 sons: T - A - C - S - I.
Vogais
Consistem em fonemas que são resultado da livre passagem da corrente de ar pela boca, ou
pela boca e ao mesmo tempo pelas cavidades nasais.
Semivogais
Consistem nos fonemas j e w, cuja articulação é parecida à das vogais e que se juntam a
uma vogal para com ela formar sílaba. Esses fonemas são representados pelas letras i e u, sendo
que em algumas palavras podem ser representados pelas letras e e o.
Consoantes
Tratam-se de fonemas que resultam de algum obstáculo encontrado pela corrente de ar.
Somente formam sílaba quando apoiadas em uma vogal. Obs.: fonema não é o mesmo que letra. O
fonema é uma unidade sonora que se realiza na fala, enquanto que a letra é somente a
representação gráfica do fonema.
Sílaba
As sílabas consistem nas unidades intermediárias das palavras, sendo o fonema ou grupo de
fonemas pronunciado (s) apenas numa emissão de voz.
As sílabas, por sua vez, podem ser classificadas em:
● Monossílabas (quando há apenas uma única sílaba);
● Dissílabas (quando há duas sílabas);
● Trissílabas (quando há três sílabas);
2
● Polissílabas (quando há mais de três sílabas).
●
Sílaba átona e sílaba tônica
A sílaba tônica consiste na sílaba da palavra que recebe o acento tônico, isto é, é aquela que
é pronunciada com maior intensidade. Pelo fato de nem sempre a sílaba tônica ser indicada com
acento gráfico, é necessário distinguir o acento tônico do acento gráfico.
● Acento tônico = acento da fala. Ele se manifesta pela maior intensidade da voz durante a
pronúncia de uma sílaba.
● Acento gráfico = sinal utilizado, em algumas palavras, servindo para indicar a sílaba
tônica.
Com relação à posição da sílaba tônica, de acordo com a fonologia, as palavras podem ser
classificadas em:
● Oxítonas (quando a sílaba tônica é a última sílaba da palavra);
● Paroxítonas (quando a sílaba tônica é a penúltima sílaba da palavra);
● Proparoxítonas (quando a sílaba tônica é a antepenúltima sílaba da palavra).
Monossílabos átonos e tônicos
Os monossílabos átonos não possuem acentuação própria, ou seja, são pronunciados com
baixa intensidade no interior da frase. Já os monossílabos tônicos possuem acentuação própria, ou
seja, são pronunciados com bastante intensidade no interior da frase.
Encontros vocálicos
Os encontros vocálicos são agrupamentos de vogais ou de vogais e semivogais sem
consoante intermediária.
Ditongo
Consiste no encontro de uma vogal e uma semivogal, ou vice-versa, no qual a vogal e a
semivogal pertencem à mesma sílaba.
Tritongo
É o encontro de semivogal = vogal = semivogal, exatamente nessa ordem, sendo que nos
tritongos as semivogais e a vogal pertencem à mesma sílaba. Obs.: os tritongos podem ser orais e
nasais.
Hiato
É o encontro imediato de duas vogais, sendo que as vogais que formam os hiatos pertencem
a sílabas distintas.
Encontros consonantais
Tratam-se de grupos formados por mais de uma consoante sem vogal intermediária. Os
encontros consonantais podem ser classificados em: perfeitos e imperfeitos.
Com todas essas informações sobre fonologia fica fácil entender como o estudo dessa área é
importante, sendo a base para compreensão da Língua Portuguesa. Para fixar ainda mais o
aprendizado é recomendado fazer listas de exercícios específicos sobre os itens estudados.
01. (NCE/UFRJ – TRE/RJ) O item abaixo que apresenta erradamente uma separação de sílabas é:
a) trans-o-ce-â-ni-co;
b) cor-rup-te-la;
c) sub-li-nhar;
d) pneu-má-ti-co;
e) e-co-no-mi-a.
02. (Cesgranrio) Há ERRO na separação silábica da palavra:
a) a-ver-me-lha-do;
b) pi-co-lé;
c) Ro-ra-i-ma;
d) nu-tri-ti-vo;
e) sil-ves-tre.
03. (IPAD) Analise a divisão silábica das palavras abaixo.
1. convicção – con-vic-ção.
2. abstrato – ab-stra-to.
3. transparência – tran-spa-rên-ci-a.
4. nascimento – nas-ci-men-to.
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Estão corretas:
a) 1, 2, 3 e 4.
b) 1 e 4, apenas.
c) 2 e 3, apenas.
d) 1, 3 e 4, apenas.
e) 2, 3 e 4, apenas.
04. (AOCP) Assinale a alternativa correta quanto ao que se afirma a seguir.
a) Na palavra humanos, há 7 letras e 7 fonemas.
b) Na palavra balança, há 7 letras e 7 fonemas.
c) Na palavra guerra, há 6 letras e 4 fonemas.
d) Na palavra campanha, há 8 letras e 7 fonemas.
e) Na palavra terras, há 6 letras e 6 fonemas.
05. (AOCP) Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao que se afirma a seguir.
a) Na palavra detalhamento, há, respectivamente, um dígrafo consonantal e um dígrafo vocálico.
b) Na palavra promessas, há, respectivamente, um encontro consonantal e um dígrafo consonantal.
c) Na palavra revanchismo, há, respectivamente, um dígrafo vocálico e um dígrafo consonantal.
d) Na palavra discussões, há, respectivamente, um dígrafo consonantal e um dígrafo consonantal.
e) Na palavra programa, há, respectivamente, um encontro consonantal e um encontro consonantal.
A construção a seguir servirá de base para as questões 06 e 07:
“... é até um pecado acreditar que Deus, Nosso Senhor, lá do seu trono, no Paraíso, vai se preocupar
em quebrar o salto do teu sapato e, por via disso, pôr fim a um caso de amor.”
06. (Exames) Na primeira palavra sublinhada, podemos perceber:
a) um encontro consonantal provido de sons distintos;
b) um tritongo;
c) um hiato;
d) um dígrafo;
e) um ditongo.
07. (Exames) Na segunda palavra sublinhada, podemos identificar:
a) um encontro consonantal provido de sons distintos;
b) um tritongo;
c) um hiato;
d) um dígrafo;
e) um ditongo.
08. (AOCP) Assinale a alternativa em que todas as palavras são proparoxítonas.
a) documentos, dirigentes, pesquisadora.
b) públicas, pedagógico, física.
c) adicionais, levantamento, atividades.
d) contador, eliminados, escolas.
e) gestores, concentrassem, sistema.
09. (AOCP) Assinale a única alternativa que apresenta apenas um encontro vocálico.
a) relatórios.
b) violência.
c) regionais.
d) reuniões.
e) funcionários.
10. (Consulplan) Na palavra “barriga” há ocorrência de:
a) encontro vocálico;
b) tritongo;
c) dígrafo;
d) hiato;
e) ditongo crescente.
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11. (Consulplan) Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada é um ditongo oral crescente:
a) Você não contribuiu para a contaminação da água.
b) Após as chuvas, a cidade está um caos.
c) ... o processo inteiro passou por critérios de proteção ao meio ambiente.
d) ... os alimentos da estação costumam ser mais bonitos e gostosos.
e) A proteína é necessária para o organismo.
12. (Consulplan) Dadas as palavras com separação silábica:
1. plás–ti–co.
2. con–tri–bu–ir.
3. a–va–liar.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) palavra(s):
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 1 e 3.
e) 1 e 2.
13. (Consulplan) A palavra “horrores” apresenta:
a) ditongo;
b) dígrafo;
c) tritongo;
d) encontro vocálico;
e) hiato.
14. (Consulplan) “Por trás de um pequeno homem talvez exista uma mulherzinha de nada.”
As palavras destacadas apresentam, respectivamente:
a) encontro vocálico / dígrafo / encontros vocálicos;
b) hiato / dígrafo / encontros consonantais;
c) encontro consonantal / ditongo / dígrafos;
d) tritongo / ditongo / dígrafos;
e) encontro consonantal / dígrafo / dígrafos.
15. (IPAD) O termo que se enquadra na mesma justificativa de tênis, quanto à tonicidade, é:
a) enfatizar;
b) acabar;
c) Natal;
d) consumismo;
e) espiritual.
16. (AOCP) Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao número de sílabas.
a) Redução (trissílaba).
b) Acontece (polissílaba).
c) Hipertensão (polissílaba).
d) Lei (monossílaba).
e) Saúde (dissílaba).
17. (FUMARC) Considere estes grupos de palavras:
I. co – lé – gi – o; bra – si – le – i – ras; as – pe – ctos.
II. e – nig – ma; pror – ro – gar; ca – ná – rio.
III. due – lo; mi – ú – do; su – bli – nhar.
IV. in – con – tes – tá – vel; eu – ro – pei –a; i – guais.
A correta divisão silábica de todas as palavras pode ser observada:
a) apenas em II;
b) apenas em II e IV;
c) apenas em III e IV;
d) apenas em I e IV.
18. (CEPERJ) Na palavra “fazer”, notam-se 5 fonemas. O mesmo número de fonemas ocorre na
palavra da seguinte alternativa:
5
a) tatuar.
b) quando.
c) doutor.
d) ainda.
e) além.
19. (QUADRIX) Sobre a palavra “pessoa”, analise as seguintes informações:
I. Não possui dígrafos ou hiatos.
II. É uma paroxítona.
III. É trissílaba.
Está correto o que se afirma em:
a) somente I e II;
b) somente II e III;
c) somente I e III;
d) todas;
e) nenhuma.
20. (Cespe/UnB) Assinale a opção em que as palavras apresentam, em sequência, ditongo / hiato /
ditongo.
a) outra / comeu / coisa.
b) comeu / chorou / rainha.
c) diante / muito / teus.
d) meus / piavam / pai.
21. (OFFICIUM) Assinale a alternativa em que os segmentos destacados representam o mesmo
fonema (som).
a) desperdício – desperdiçamos.
b) júbilo – gargalo.
c) produção – doses.
d) reservamos – burocracia.
e) excessos – xampu.
22. (UFPI) Têm a mesma classificação, quanto ao acento tônico, as palavras:
a) alivia, vizinho, insônia, chão.
b) risquei, fósforo, tijolo, porque.
c) zombaria, devagarinho, companhia.
d) fôlego, estrela, tamborete.
23. (UFSC) A única alternativa que apresenta palavra com encontro consonantal e dígrafo é:
a) graciosa
b) prognosticava
c) carrinhos
d) cadeirinha
e) trabalhava
24. (EM MUNDO VESTIBULAR) A palavra que apresenta ditongo crescente é:
a) acordou
b) teriam
c) noites
d) jamais
e) quando
25. (CEPERJ) Alguns vocábulos sofrem alteração de timbre da vogal tônica ao serem flexionados,
como ocorre em olho – olhos.
O mesmo fenômeno pode ser verificado na seguinte palavra:
a) bonecas
b) conserto
c) lamentável
d) infortúnio
e) defeituosos
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26. (CESGRANRIO) Em “quero meu avesso”, o substantivo destacado, quando escrito no plural,
mantém o som fechado da vogal tônica. O timbre da vogal tônica do substantivo, quando escrito no
plural, altera de fechado para aberto em
a) bolso – bolsos
b) caroço – caroços
c) contorno – contornos
d) acordo – acordos
e) almoço – almoços
27. (FUNRIO) No termo “necessidade”, destacado do trecho “quando nasce da necessidade de
dizer”, temos um dígrafo. Assinale a opção que apresenta as palavras nela citadas contendo
dígrafos.
a) olhos, humana.
b) celebrada, lhe.
c) nasce, palavra.
d) detenha, quem.
e) porque, perdoada.
28. (AOCP) Assinale a alternativa INCORRETA quanto à divisão silábica.
a) Ex – ces – so
b) Pes – qui – sa – dor
c) Sobre – po – si – ção
d) Cons – ta – ta – ção
e) Con – tra – tar
29. (AOCP) Todas as palavras abaixo apresentam 7 letras e 7 fonemas, EXCETO.
a) Amostra
b) Salário
c) Pedidos
d) Sistema
e) Exemplo
30. (AOCP) Assinale a única alternativa que apresenta dois encontros consonantais.
a) Professores
b) Problema
c) Trabalho
d) Qualquer
e) Processos
31. A palavra que apresenta tantos
fonemas quantas são as letras que a
compõem é:
a) importância
b) milhares
c) sequer
d) técnica
e) adolescente
32. Em qual das palavras abaixo a letra
x apresenta não um, mas dois
fonemas?
a) exemplo
b) complexo
c) próximos
d) executivo
e) luxo
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33. Qual palavra possui dois dígrafos?
a) fechar
b) sombra
c) ninharia
d) correndo
e) pêssego
34. Indique a alternativa cuja sequência
de vocábulos apresenta, na mesma
ordem, o seguinte: ditongo, hiato, hiato,
ditongo.
a) jamais / Deus / luar / daí
b) joias / fluir / jesuíta / fogaréu
c) ódio / saguão / leal / poeira
d) quais / fugiu / caiu / história
35. Por que a forma verbal "há" leva
acento ortográfico?
a) É um monossílabo átono.
b) É forma verbal.
c) É palavra sem valor semântico.
d) É monossílabo tônico terminado em
"a".
e) A vogal "a" possui timbre aberto.
36. Assinale a opção em que todas as
palavras se acentuam pela mesma
regra.
a) ananás - pajé - só
b) fórceps - árvore - péssimo
c) toró - piauí - café
d) balaústre - caí - substituíste
e) réu - pó - má
37. A alternativa em que duas palavras
destacadas do texto recebem acento
gráfico pelo mesmo motivo é:
a) inevitável - políticas
b) é - porquê
c) vários - história
d) contrário - países
e) três - têm
38. Assinale a alternativa em que as
três palavras são acentuadas de
acordo com a mesma regra:
a) espécie - até - zoólogo
b) você - contrário - palácio
c) alienígena - nós - biológica
d) cérebro - próprio - César
e) inglês - também - chimpanzé
39. Assinale a palavra que não se
completa com "i", e sim com "e".
a) pr_vilégio
b) _mpecilho
c) pát_o
d) dent_frício
e) pont_agudo
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40. Assinale a alternativa cujas
palavras estão todas corretamente
grafadas.
a) pajé, xadrês, flecha, mixto,
aconchego
b) abolição, tribo, pretensão, obsecado,
cansaço
c) gorjeta, sargeta, picina, florecer,
consiliar
d) xadrez, ficha, mexerico, enxame,
enxurrada
e) pagé, xadrês, flexa, mecherico,
enxame
