01.
Considerando a classificação dos substantivos em destaque, indique as alternativas
corretas.
I. A terra ficou molhada depois da chuva. (substantivo derivado)
II. Encontrou o tesouro enterrado na terra. (substantivo primitivo)
III. A venda do Sr. João está à venda. (substantivo abstrato)
IV. A venda de carros aumentou no último semestre. (substantivo concreto)
V. A Terra também é chamada de "Planeta Azul". (substantivo próprio)
a) os substantivos estão classificados corretamente em todas as frases.
b) os substantivos estão classificados corretamente apenas na frase V.
c) os substantivos estão classificados corretamente apenas na frase II.
d) os substantivos não estão classificados corretamente em nenhuma das frases.
e) n.d.a.
02. Complete o texto abaixo.
“Quando eu era garoto, ____________________ (verbo acreditar no pretérito
imperfeito do indicativo) em bruxas, mulheres malvadas que passavam o tempo todo
____________________ (gerúndio do verbo maquinar) coisas perversas. Os meus
amigos também acreditavam nisso. A prova para nós ____________________ (verbo
ser no pretérito imperfeito do indicativo) uma mulher muito velha, uma solteirona que
morava numa casinha caindo aos pedaços no fim de nossa rua. Seu nome era Ana
Custódio, mas nós só a ____________________ (verbo chamar no pretérito imperfeito
do indicativo) de "bruxa".”
03. Em qual das alternativas todos os adjetivos são uniformes?
a) amador, são, completo
b) audaz, ruim, tranquilo
c) branco, cru, ruim
d) agrícola, competente, frágil
e) comum, exemplar, europeu
04. De acordo com as atuais normas gramaticais brasileiras, a opção em que todas as
palavras estão grafadas corretamente é:
a) Peixe, mortandela, piolho
b) Vaçoura, passoca, baralho
c) Cereno, aquisissão, extrato
d) Impreção, feliz, cincero
e) Abrolho, pandemia, cisco
05. O uso da palavra “mal” está perfeitamente empregado em qual das sentenças
abaixo?
a) O Coringa é um homem mal.
b) Seu rei está em um mal posicionamento.
c) Deus afasta de mim o mal perdedor.
d) Eu mal a conheço.
e) Ele é um mal amigo.
06. Marque a opção em que pelo menos um dos vocábulos está acentuado
incorretamente.
a) Espátula; Ananindeua; pigmeu
b) Pé; jacaré; boné
c) Item; itens; paradoxo
d) Árgos; taxi; moléstia
e) Penélope; metrópole; espartilho
07. Eu só quero um xodó
Anastácia e Dominguinhos
Que falta eu sinto de um bem
Que falta me faz um xodó
Mas como eu não tenho ninguém
Eu levo a vida assim tão só!
Eu só quero um amor
Que acalme o meu sofrer
Um xodó pra mim,
Do meu jeito assim,
Que alegre o meu sofrer.
Anastácia e Dominguinhos. In: CANSADO, Beth (org.). Aquarela brasileira, Brasília:
Corte, 1994.
O uso da palavra xodó no título: “Eu só quero um xodó” indica que há o desejo de
a) mudar o jeito de ser.
b) encontrar um amor.
c) continuar a sofrer.
d) ficar só.
e) ter um animal de estimação
Estratégias para a vida noturna
Trocar o dia pela noite pode parecer estranho para nós, mas faz parte do estilo de vida
de algumas espécies. À noite, há alguns animais que podem surpreender. Os animais
noturnos têm uma série de características especiais para viver à noite. Por exemplo, o
lobo-guará enxerga muito bem, mesmo sem luminosidade. Seu olfato fica melhorado e
sua audição é uma poderosa aliada, devido às grandes orelhas que ele tem. Além disso,
ele tem as patas acolchoadas para não fazer barulho e, assim, chegar bem pertinho da
presa sem assustá-la. Diferentemente de outros lobos, ele também se alimenta de frutas.
A audição é um dos sentidos fundamentais para as corujas, assim como a visão perfeita.
Além disso, elas têm penas especiais que permitem voar sem fazer barulho nenhum –
uma boa estratégia para pegar a presa de surpresa! O morcego, por sua vez, não faz
questão de ser silencioso. Pelo contrário, para poder se guiar na noite, ele emite um
barulho e, pelo eco que o som faz, descobre onde estão os obstáculos e alimentos que
procura. Essa estratégia, chamada eco localização, é usada por outros animais como o
boto – que, apesar de não ser considerado noturno, é um mamífero que vive em um
ambiente de águas muito escuras, o rio Negro, na Amazônia. No leito dos rios
amazônicos, também vive o poraquê, peixe de hábitos noturnos que usa descargas
elétricas para capturar outros peixes para comer.
Fonte: Ciência Hoje. n. 206. p. 5. Fragmento.
08. De acordo com o texto, a coruja consegue pegar a presa de surpresa porque
a) emite um barulho.
b) tem o olfato desenvolvido.
c) tem penas especiais.
d) troca o dia pela noite.
e) dormem o dia todo.
09. Diferentemente das corujas, o morcego não faz questão de ser silencioso, porque
a) enxerga muito bem, mesmo sem luminosidade.
b) tem penas especiais que permitem voar sem fazer barulho nenhum.
c) para poder se guiar na noite, ele emite um barulho.
d) usa descargas elétricas para capturar outros peixes.
e) tem hábitos noturnos.
Leia o texto abaixo para responder às questões 10, 11 e 12.
O caipira andava ao longo da estrada seguido de dez cavalos. Nisso vem um automóvel
e o motorista grita para o caipira:
— Você tem dez. Mas eu tenho duzentos e cinquenta cavalos!
E vrrrruuuu! – saiu em disparada!
O caipira continuou seu passo; E lá na frente estava o carro virado dentro do rio, ao lado
da ponte.
Aí o caipira falou para o motorista:
— Oi! Cumpade! Dando água pra tropa, é?
10. Nesse texto, no trecho “E lá na frente estava o carro virado dentro do rio...” (l. 5), a
expressão destacada indica uma ideia de
a) causa.
b) lugar.
c) modo.
d) tempo.
e) consequência.
11. Nesse texto, há traços de humor no seguinte trecho:
a) “— Você tem dez. Mas eu tenho duzentos e cinquenta cavalos!”
b) “O caipira continuou seu passo..”
c) “Aí o caipira falou para o motorista:”
d) “— Oi! Cumpade! Dando água pra tropa, é?”
e) “E vrrrruuuu! – saiu em disparada!”
12. Esse texto foi escrito para
a) anunciar um produto.
b) divertir o leitor.
c) ensinar uma brincadeira.
d) transmitir uma notícia.
e) divulgar um produto
Leia o texto para responder às questões abaixo.
O Elefante
O Juquinha e outros dois garotos foram levados ao diretor do zoológico por causa de
uma baita briga.
O diretor começa o interrogatório:
— Quem é você e por que está aqui?
— Eu sou Juquinha e joguei amendoim nos elefantes.
Então o diretor perguntou ao segundo:
— Quem é você e por que está aqui?
— Eu sou Joãozinho e joguei amendoim nos elefantes.
Então o diretor perguntou ao terceiro menino, que estava todo machucado:
— Quem é você e por que está aqui?
— Eu sou o amendoim.
Fonte: DOMENICO, Guga ; SARRUMOR, Laert O elefante In: Um campeonato de
piadas. São Paulo: Nova Alexandria, 1999.
13. O que torna esse texto engraçado é o fato de
a) Juquinha e seus amigos serem levados ao diretor do zoológico.
b) o diretor do zoológico interrogar os meninos.
c) o terceiro menino estar todo machucado.
d) o terceiro menino ter o apelido de amendoim.
14. Nesse texto, no trecho “...por causa de uma baita briga...” (l. 1-2), a palavra
destacada é típica da linguagem usada em
a) conversas informais.
b) currículos de emprego.
c) revistas científicas.
d) textos formais.
15. Nesse texto, a expressão “baita” (l. 2), tem o sentido de
a) engraçada.
b) fraca.
c) grande.
d) rápida.
GABARITO
1B
2 acreditava, maquinado, era, chamávamos
3D
4E
5D
6D
7B
8C
9C
10 B
11 D
12 B
13 D
14 A
15 C
