GUIA DE APRENDIZAGEM
ESCOLA
PROFESSOR COMPONENTE CURRICULAR 2º BIMESTRE
GLEICIOMAR BARROS DO NASCIMENTO ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS 9º ANO
2025
JUSTIFICATIVA DA UNIDADE
O Estudo Orientado tem como principal objetivo promover a autonomia dos estudantes na organização de sua rotina de
estudos, além de desenvolver habilidades de planejamento, autorregulação e responsabilidade com o próprio
aprendizado. No 2º bimestre, buscaremos consolidar os conteúdos trabalhados nas diferentes disciplinas, reforçando a
interdisciplinaridade e o pensamento crítico. Neste período, é essencial que o aluno do 9º ano aprofunde seus
conhecimentos e fortaleça hábitos de estudo que serão fundamentais para sua transição para o Ensino Médio. Por meio
de atividades orientadas, propõe-se o acompanhamento contínuo do desempenho acadêmico, com foco na construção
de estratégias eficazes de aprendizagem e na valorização do protagonismo juvenil.
HABILIDADES COGNITIVAS/HABILIDADES OBJETOS DE CONHECIMENTO
Linguagem: Capacidade de entender e usar a linguagem Qual é a interferência do estudo na própria vida? - Projeto
para comunicar. de Vida.
Raciocínio: Capacidade de pensar de forma lógica e Organização de estudo: agendas e planners.
sistemática. Técnicas de gerenciamento do Tempo.
Criatividade: Capacidade de gerar novas ideias e soluções. Diferença entre tempo e qualidade de estudo.
Reconhecer a importância dos estudos para a vida. - Técnicas de estudo - Manejo de informações: utilização
Estabelecer relação entre os estudos e a realização do das técnicas aprendidas ao estudar (técnicas: de anotações
projeto de vida. à margem, sublinhado, resumo, esquema, quadro
Aplicar técnicas de organização e gerenciamento de tempo. sinóptico, mapa conceitual).
- Diferenciar tempo de estudo de qualidade de estudo.
ATIVIDADES PRÉVIAS ATIVIDADES DIDÁTICAS/AUTODIDÁTICAS
Acolhidas Pesquisa escrita ou apresentação multimídia (vídeo,
leitura de textos reflexivos, dinâmicas, desafios ... podcast ou slides).
Leituras e releituras de imagens Investigação de problemas sociais do bairro.
Levantamento de problemas locais.
ATIVIDADES DIDÁTICO-COOPERATIVA ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Estudos de caso, Pesquisa em livros e sites. Avaliações/Atividades
Simulações, escritas, Pesquisas em sites e livros paradidáticos, para
Jogos educacionais, aprofundar o assunto. Pesquisas complementares, para
Debates, refletir e conscientizar sobre a importância de
PLANEJAR e ORGANIZAR a vida escolar.
ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO PRÁTICAS EDUCATIVAS
Participação e envolvimento nas atividades Leituras compartilhadas, produção de textos,
propostas ocorrendo de forma participava e discursão de textos, produção oral , utilização de
processual sendo considerado para a tecnologias educacionais, feedback e avaliação
verificação dos resultados e objetivo indicados formativas.
nas habilidades descritas na SQ.
RECURSOS DIDÁTICOS ESPAÇOS EDUCATIVOS
Livros didáticos e paradidáticos. Sala de aula,
Quadro negro, giz e apagador. biblioteca,
Apostilas e folhas de atividades. sala dos professores,
Equipamentos audiovisuais (projetores, vídeos, etc.). cantina, pátio, jardim da escola.
Softwares educacionais (jogos, simuladores, etc.). Bairro em que a escola esta situada.
Aplicativos para celular e tablet.
Plataformas online de aprendizado.
Vídeos e animações.
FONTES/REFERÊNCIAS
O Desorganizado. Disponível em: <https://vimeo.com/37819929 >. Acesso em julho de 2015.
9. 8 boas técnicas de estudos. A 7° é o caminho para aprovação! Disponível em:
<http://www.diariodigital.com.br/colunistas/post/8-boas-
Inteligências Múltiplas - A Teoria na Prática. Disponível em: <http://www.saraiva.com.br/inteligencias-multiplas-a-
teoria-na-pratica-363047.html>.
13. Neurociência Cognitiva: A Biologia da Mente Disponível em: <http://www.carloslivraria.com.br/neurociencia-
cognitiva-a-biologia-da-mente.html>.
ACRE. Secretaria de Estado de Educação Cultura e Esporte. Currículo de Referência Único do Acre: Ensino
Fundamental Anos Finais. 2019.
Disponível em: https://www.educ.see.ac.gov.br/pagina/curriculo-referencia-unico
