30/05/2025, 12:18 Questionário avaliativo: Revisão da tentativa
TECNOLOGIAS NO ENSINO D…
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sexta, 30 mai 2025, 12:10
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QUESTÃO 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 9,00
Os softwares de Exercício e Prática ajudam o aluno a simular uma situação-problema e procurar uma solução
para resolvê-la.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
A resposta correta é 'Falso'.
https://mais.ifmg.edu.br/maisifmg/mod/quiz/review.php?attempt=588718&cmid=2342 1/10
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QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 9,00 de 9,00
Os softwares do tipo “Jogo” são interessantes pois os estudantes compreendem de modo mais natural o
conteúdo, e sentem-se desafiados a chegar ao final, seja jogando contra colegas ou contra a máquina.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
https://mais.ifmg.edu.br/maisifmg/mod/quiz/review.php?attempt=588718&cmid=2342 2/10
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QUESTÃO 3
Parcialmente correto
Atingiu 7,20 de 9,00
Considerando o conceito que foi apresentado de tecnologia,
associe as respostas corretas às tecnologias de cada alternativa:
Smartphone, Tecnologias que podem fazer a aula se tornar mais participativa e atrativa, e ajudar a levar situações demoradas ou até im
tablet.
Maquetes,
material Materiais que ajudam a melhorar o raciocínio dos estudantes, representar a realidade e criar jogos e outros aparatos par
reciclável,
tangram.
Escala
Cusinaire,
Materiais manipulativos que auxiliam na apreensão de grandezas numéricas e operações.
dominós e
material
dourado.
Computadores,
Tecnologias que podem fazer a aula se tornar mais participativa e atrativa, e ajudar a levar situações demoradas ou até im
lousa digital e
softwares.
Calculadora e Tecnologias que ajudam a descobrir padrões e se trabalhar a História da Matemática.
ábaco.
Sua resposta está parcialmente correta.
Você selecionou corretamente 4.
A resposta correta é:
Smartphone, tablet. → Aliados que podem trazer grandes ganhos ao aprendizado se bem utilizados em sala de aula (ou fora dela).,
Maquetes, material reciclável, tangram. → Materiais que ajudam a melhorar o raciocínio dos estudantes, representar a realidade e
criar jogos e outros aparatos para melhorar o aprendizado.,
Escala Cusinaire, dominós e material dourado. → Materiais manipulativos que auxiliam na apreensão de grandezas numéricas e
operações.,
Computadores, lousa digital e softwares. → Tecnologias que podem fazer a aula se tornar mais participativa e atrativa, e ajudar a
levar situações demoradas ou até impossíveis para salas de aula de maneira rápida e segura.,
Calculadora e ábaco. → Tecnologias que ajudam a descobrir padrões e se trabalhar a História da Matemática..
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QUESTÃO 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 9,00
Sobre o uso da História da Matemática na sala de aula, é INCORRETO afirmar:
a. O ideal é usar de maneira recreativa, apenas como uma curiosidade aos alunos, já que o tempo na sala de aula é muito
corrido.
b. Unida às Tecnologias, torna-se uma metodologia para despertar o interesse dos estudantes e fazê-los sujeitos do
processo de ensino e aprendizagem.
c. Pode ser utilizada como recurso motivador e facilitador no processo de ensino e aprendizagem.
d. Pode auxiliar o aluno a ter um pensamento autônomo e crítico em face dos conteúdos matemáticos.
e.
Ajuda os estudantes a entenderem o processo de construção de determinado conhecimento, e as dificuldades em se
elaborar uma teoria.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
O ideal é usar de maneira recreativa, apenas como uma curiosidade aos alunos, já que o tempo na sala de aula é muito corrido.
QUESTÃO 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 9,00
O conceito de “tecnologia” independe da época/período a que estamos falando.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
A resposta correta é 'Falso'.
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QUESTÃO 6
Correto
Atingiu 9,00 de 9,00
Os softwares de geometria dinâmica não são bons para se trabalhar o entendimento de propriedades, pois não
possuem o rigor matemático necessário para esse aprendizado.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
A resposta correta é 'Falso'.
QUESTÃO 7
Correto
Atingiu 9,00 de 9,00
O uso de tecnologias no cenário brasileiro das escolas públicas é desafiador, já que o cenário não é dos mais
facilitadores. Mesmo com muitos desafios devemos procurar fazer nosso melhor e procurar diminuir as
desigualdades, iserindo os estudantes menos favorecidos no mundo digital.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
https://mais.ifmg.edu.br/maisifmg/mod/quiz/review.php?attempt=588718&cmid=2342 5/10
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QUESTÃO 8
Parcialmente correto
Atingiu 2,25 de 9,00
Associe as afirmações aos artigos correspondentes:
“A abordagem
histórica no
processo de
ensino
aprendizagem
possibilitaria
(...)
Interlocuções entre história da matemática e tecnologias: União para um aprendizado mais significativo. Alves (2018).
desmistificar a
falsa
impressão que
a ‘Matemática
é harmoniosa,
de que está
pronta e
acabada’.”
“Visto que a
atual geração
de alunos
teve, desde a
infância, uma
informatização
precoce no
Nativos digitais, Imigrantes digitais. Prensk (2001).
uso de
Softwares
Educativos
torna-se, além
de quase que
imprescindível,
fácil e
atrativa.”
https://mais.ifmg.edu.br/maisifmg/mod/quiz/review.php?attempt=588718&cmid=2342 6/10
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“Os
professores de
hoje têm que
aprender a se
comunicar na
língua e estilo
de seus
estudantes.
Isto não
significa
mudar o
significado do
que é
importante, ou Software educativos gratuitos para o ensino de Matemática. Nogueira et al (2013).
das boas
habilidades de
pensamento.
Mas isso
significa ir
mais rápido,
menos passo a
passo, mais
em paralelo,
com mais
acesso
aleatório,
entre outras
coisas.”
“A Matemática
é uma
disciplina que
possui, em
alguns tópicos,
teorias
abstratas.
Nesse caso, é
necessário
criar um
contexto que
favoreça a
O uso de softwares educativos no ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. Miashiro et al (2020).
aproximação
entre os
conteúdos e a
realidade dos
alunos. Uma
possível
solução para
esse problema
pode ser
encontrada
nos software
educativos
(...).”
Sua resposta está parcialmente correta.
Você selecionou corretamente 1.
A resposta correta é:
https://mais.ifmg.edu.br/maisifmg/mod/quiz/review.php?attempt=588718&cmid=2342 7/10
30/05/2025, 12:18 Questionário avaliativo: Revisão da tentativa
“A abordagem histórica no processo de ensino aprendizagem possibilitaria (...) desmistificar a falsa impressão que a ‘Matemática é
harmoniosa, de que está pronta e acabada’.” → Interlocuções entre história da matemática e tecnologias: União para um
aprendizado mais significativo. Alves (2018).,
“Visto que a atual geração de alunos teve, desde a infância, uma informatização precoce no uso de Softwares Educativos torna-se,
além de quase que imprescindível, fácil e atrativa.” → O uso de softwares educativos no ensino de matemática nos anos iniciais do
ensino fundamental. Miashiro et al (2020).,
“Os professores de hoje têm que aprender a se comunicar na língua e estilo de seus estudantes. Isto não significa mudar o
significado do que é importante, ou das boas habilidades de pensamento. Mas isso significa ir mais rápido, menos passo a passo,
mais em paralelo, com mais acesso aleatório, entre outras coisas.” → Nativos digitais, Imigrantes digitais. Prensk (2001).,
“A Matemática é uma disciplina que possui, em alguns tópicos, teorias abstratas. Nesse caso, é necessário criar um contexto que
favoreça a aproximação entre os conteúdos e a realidade dos alunos. Uma possível solução para esse problema pode ser
encontrada nos software educativos (...).” → Software educativos gratuitos para o ensino de Matemática. Nogueira et al (2013)..
QUESTÃO 9
Correto
Atingiu 9,00 de 9,00
Com o acesso cada vez mais cedo às tecnologias digitais, uma alternativa aos materiais tradicionais seria o
treino de tabuada e outras operações por meio de jogos nos smartphones.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
https://mais.ifmg.edu.br/maisifmg/mod/quiz/review.php?attempt=588718&cmid=2342 8/10
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QUESTÃO 10
Correto
Atingiu 9,00 de 9,00
Sobre as tecnologias, é INCORRETO afirmar:
a. O conceito de Tecnologia é amplo e o que é tecnologia em uma época também o será em outra, e continuarão a ser
utilizadas do mesmo jeito.
b. Atualmente possuímos várias tecnologias em sala de aula, a maioria criada em outras épocas.
c. O uso de tecnologias na sala de aula traz motivação aos alunos e, se bem conduzido, é auxílio no processo de ensino e
aprendizagem.
d.
Não podemos afirmar que a inserção de Tecnologias nas salas de aula, sem um planejamento, pode auxiliar no
processo de ensino e aprendizagem.
e. As tecnologias “mais avançadas” que possuímos nos tempos atuais muitas vezes não estão inseridas dentro da maioria
das salas de aula brasileiras.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O conceito de Tecnologia é amplo e o que é tecnologia em uma época também o será em outra, e continuarão a ser utilizadas do
mesmo jeito.
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