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Atividade Proibição Do Celular

O governo brasileiro, através do Ministério da Educação, está propondo um projeto de lei para proibir o uso de celulares em sala de aula, com base em estudos que indicam melhorias na atenção e saúde mental dos estudantes. A medida já foi adotada em outros países, como França e Holanda, e visa garantir maior segurança jurídica às instituições de ensino. A proposta se aplica a todas as escolas do Brasil, tanto públicas quanto privadas.

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gilmar couto
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Atividade Proibição Do Celular

O governo brasileiro, através do Ministério da Educação, está propondo um projeto de lei para proibir o uso de celulares em sala de aula, com base em estudos que indicam melhorias na atenção e saúde mental dos estudantes. A medida já foi adotada em outros países, como França e Holanda, e visa garantir maior segurança jurídica às instituições de ensino. A proposta se aplica a todas as escolas do Brasil, tanto públicas quanto privadas.

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COMPLEXO EDUCACIONAL NIVA SANTOS COSTA

Disciplina: Educação Física Ano/Turma: ____________


Professor: Gilmar Couto Data_____/_____/_________
Aluno(a)_____________________________1º Trimestre

GOVERNO VAI PROIBIR CELULARES EM SALA DE AULA

23/09/2024 às 10:30 – André Luiz Dias Gonçalves

O uso de celulares em sala de aula pelos estudantes começou a ser proibido desde de 2024 em alguns
estados, como o Rio de Janeiro, e pode estar com os dias contados nos outros estados no Brasil. Um projeto
de lei que inclui o banimento dos telefones, deve foi apresentado em outubro de 2024 pelo Ministério da
Educação e Cultura (MEC).
Em entrevista ao jornal, o ministro da Educação, Camilo Santana, confirmou que o Ministerio
da Educação decidiu elaborar o PL (Projeto de Lei) para dar maior segurança jurídica às instituições de
ensino na hora de proibir os smartphones nas aulas. Na visão do ministério, divulgar apenas uma
“recomendação” para evitar o aparelho não surtiria maiores efeitos.
Ainda conforme Santana, o projeto é baseado em estudos que apontam melhorias na atenção,
no desempenho e até mesmo na saúde mental dos estudantes em decorrência do banimento. Ele citou o
relatório da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) como uma
das referências.
Divulgado recentemente, o documento recomenda a proibição dos celulares em sala de aula e
vai além, sugerindo o banimento total do aparelho nas escolas, em alguns casos. A entidade faz uma
relação entre o uso da tecnologia pelos estudantes e dificuldades de aprendizado, apontando, ainda, o
surgimento de problemas de saúde mental.
Usar celular em sala de aula é proibido em alguns países, entre os quais a França. Por lá, o
banimento existe desde 2018 e vale para estudantes de até 15 anos, que não podem manusear o aparelho
nem nos intervalos.
A Holanda também adotou a medida, que passou a valer a partir do início de 2024 e inclui,
também, relógios inteligentes, tablets e mais dispositivos eletrônicos, exceto nos casos em que os
aparelhos tenham relação com a aula. Já na China, a proibição vale desde 2021, com os alunos devendo
entregar o celular ao professor durante a aula.
No Brasil, a prefeitura do Rio de Janeiro publicou um decreto restringindo os smartphones nas
escolas da rede municipal no início deste ano. A proposta que foi anunciada pelo MEC Ministerio da
Educação e Cultura) em outubro valerá para todas as escolas do território nacional, tanto públicas quanto
privadas.

https://www.tecmundo.com.br/mercado/289859-governo-apresentar-projeto-proibir-celulares-sala-aula.htm
Acesso por Tudo Sala de Aula em: 24/09/2024
ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO

1. De acordo com o texto, qual é o órgão responsável pelo desenvolvimento do projeto de lei que propõe
o banimento do celular em sala de aula? Quem é a pessoa responsável por este órgão?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2. A sigla é utilizada geralmente para reduzir algumas palavras a fim de gerar mais agilidade tanto ao
falar quanto ao escrever. É formada, geralmente, pelas iniciais dos termos. Assim sendo, escreva os
significados das siglas abaixo retiradas da notícia.

a) MEC ____________________________________________________________________________
b) PL ______________________________________________________________________________
c) UNESCO _________________________________________________________________________

3. Na frase: “A entidade faz uma relação entre o uso da tecnologia pelos estudantes e dificuldades de
aprendizado, apontando, ainda, o surgimento de problemas de saúde mental.”, o emprego da palavra
ainda, nesse trecho, tem a função de
a) comparar as informações apresentadas anteriormente.
b) introduzir uma oposição ao que foi mencionado no início da frase.
c) adicionar uma informação complementar ao que já foi afirmado.
d) indicar uma ideia de tempo, sugerindo que o problema persiste até o momento.

4. Conforme o texto, é possível inferir que o Ministério da Educação decidiu desenvolver um projeto de
lei para proibir o uso de celulares em sala de aula porque:
a) as escolas brasileiras já estão utilizando outras tecnologias mais avançadas.
b) os alunos passaram a utilizar celulares apenas para fins educativos e pedagógicos.
c) o número de escolas que utilizam celulares em suas aulas está aumentando.
d) as recomendações anteriores sobre o uso de celulares em sala de aula não foram respeitadas.

5. Quais são as melhorias citadas no texto que resultam do banimento dos celulares durante as aulas?

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
6. No trecho: “Na visão do ministério, divulgar apenas uma ‘recomendação’ para evitar o aparelho não
surtiria maiores efeitos”, a palavra “recomendação” tem o propósito de mostrar

a) uma sugestão sem caráter obrigatório. b) uma regra estritamente imposta.


c) uma proibição legalmente exigida. d) um incentivo para o uso de celulares.

7. Considerando a crescente presença dos celulares na vida dos estudantes, surgem diversas questões
positivas e negativas quanto ao seu uso no ambiente escolar. Assim sendo, indique abaixo pelo menos
dois argumentos a favor e dois argumentos contra o uso do celular em sala de aula.

A FAVOR__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
CONTRA___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

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