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O plano de ensino da disciplina ECONOMIA A, ministrada por Maurício Andrade Weiss, abrange 60 horas de conteúdo teórico focando em microeconomia, macroeconomia e a economia brasileira. O curso visa habilitar profissionais não-economistas a compreender o contexto econômico e social, utilizando metodologias expositivas e participativas. A avaliação será composta por testes escritos, trabalho escrito e participação em aula, com critérios claros para aprovação e recuperação.

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Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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O plano de ensino da disciplina ECONOMIA A, ministrada por Maurício Andrade Weiss, abrange 60 horas de conteúdo teórico focando em microeconomia, macroeconomia e a economia brasileira. O curso visa habilitar profissionais não-economistas a compreender o contexto econômico e social, utilizando metodologias expositivas e participativas. A avaliação será composta por testes escritos, trabalho escrito e participação em aula, com critérios claros para aprovação e recuperação.

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PLANO DE ENSINO

Data de Emissão: 12/06/2025

Faculdade de Ciências Econômicas


Departamento de Economia e Relações Internacionais

Dados de identificação
Período Letivo: 2025/1
Professor Responsável: Maurício Andrade Weiss
Disciplina: ECONOMIA A
Sigla: ECO02254 Créditos: 4

Carga Horária
CH Teórica: 60h CH Prática: 0h Total: 60h
CH Coletiva: 60h CH Autônoma: 0h CH Individual: 0h
Carga Horária de prática Extensionista (CHE) 0h

Súmula
Economia como ciência social. Noções elementares. Elementos básicos do processo produtivo. Sistema monetário-financeiro.
Noções de análise microeconômica. Relações econômicas com o exterior. Morfologia da atividade econômica. Mensuração da
atividade econômica. Repartição da renda social. Combinação econômica dos fatores da produção. Noções de análise
macroeconômica. Desenvolvimento econômico. Economia brasileira.

Currículos
Currículos Etapa Aconselhada Natureza
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E SOCIAL - NOTURNO 1 Alternativa
ADMINISTRAÇÃO - DIURNO 1 Alternativa
ADMINISTRAÇÃO - NOTURNO 1 Alternativa
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E SOCIAL - NOTURNO 1 Alternativa
BACHARELADO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Eletiva
CIÊNCIAS ATUARIAIS - NOTURNO 2 Alternativa
ENGENHARIA CARTOGRÁFICA E DE AGRIMENSURA - NOTURNO 11 Alternativa
ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO 8 Adicional
ENGENHARIA DE MATERIAIS 7 Eletiva
ENGENHARIA ELÉTRICA 8 Obrigatória
ENGENHARIA FÍSICA 7 Alternativa
ENGENHARIA HÍDRICA 6 Obrigatória
ENGENHARIA MECÂNICA 9 Eletiva
ENGENHARIA METALÚRGICA 9 Eletiva
ENGENHARIA QUÍMICA 7 Eletiva

Objetivos
Habilitar profissionais não-economistas a atuar em suas profissões, com visão de contexto econômico e social adequados.

Conteúdo Programático
Semana: 1
Título: Aula Inaugural
Conteúdo: 1 Aula Inaugural. Presencial e obrigatória, seu objetivo é apresentar os conteúdos a serem trabalhados, a dinâmica e os critérios de
avaliação e as referências bibliográficas.
Semana: 2 a 7
Título: Noções de Microeconomia
Conteúdo: Teoria do consumidor, firma e equilíbrio.
Estruturas de mercado e leis de defesa da concorrência.
Semana: 8 a 10
Título: Noções de pensamento econômico

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PLANO DE ENSINO
Data de Emissão: 12/06/2025

Conteúdo: Escolas clássica, neoclássica, marxista, desenvolvimentista, austríaca, (neo)schumpeteriana, keynesiana, comportamentalista e
institucionalista.
Semana: 11
Título: 1ª Prova
Conteúdo: A prova abordará o conteúdo sobre as semas 1 a 10.
Semana: 12 a 14
Título: Noções de Macroeconomia
Conteúdo: Principais variáveis macroeconômicas. PIB, e a contas nacionais. Desemprego e Inflação.
Semana: 15 a 16
Título: Noções de economia brasileira
Conteúdo: Noções de formação econômica do Brasil: Processo de substituição de importações, e a industrialização.
Noções de economia brasileira contemporânea: crise da dívida, Plano Real, governos Lula e governos Dilma
Semana: 17
Título: Noções de crescimento e desenvolvimento econômico
Conteúdo: A controvérsia dos indicadores: PIB x IDH. Desigualdade, sustentabilidade e crescimento.
Semana: 18
Título: 2ª Prova
Conteúdo: A prova abordará o conteúdo sobre as semas 12 a 17.
Semana: 19
Título: Aplicação de Exame
Conteúdo: As provas de exame são aplicadas na 19ª semana de aula.

Metodologia
Será adotado o método expositivo-participativo. É indispensável a leitura da bibliografia recomendada para o acompanhamento do
curso. Serão sempre incentivados o debate e a participação em classe, bem como a correlação dos tópicos estudados ao longo da
disciplina.

Como forma de avaliação, além da observação da participação ativa dos discentes em sala, serão empregados trabalhos escritos,
seminários e provas individuais.

Até 20% da disciplina poderá ser exercida na modalidade à distância, utilizando-se de recursos compatíveis com essa modalidade
de forma assíncrona dentro da plataforma moodle, tais como leitura dirigida, vídeos e exercícios.

Experiências de Aprendizagem
Participações visando buscar exemplos significativos da vida real ajustados ao que se está desenvolvendo.
Criação de apresentações explicativas e exemplificativas aos diversos casos.
Elaboração de texto escrito sobre assuntos econômicos relevantes
Responder às diversas questões colocadas em testes escritos, tanto discursivas quanto de escolhas.

Critérios de avaliação
Forma de Avaliação: 3 testes escritos, explanação em aula e trabalho escrito.

Avaliação Ponderação
1º Teste Escrito 2/10
2º Teste Escrito 3/10
3º Teste Escrito 3/10
Trabalho Escrito 1/10
Explanação em aula 1/10
SOMATÓRIO 10 / 10

Resumo da sistemática de avaliação

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PLANO DE ENSINO
Data de Emissão: 12/06/2025

Para aprovação, o estudante precisará ter nota média a partir de seis (6,0) no
cômputo total das avaliações. Os conceitos estão relacionados aos seguintes
intervalos de notas:
De 0 a 5,9: D (reprovado);
De 6,0 a 7,4: C (aprovado);
De 7,5, a 8,9: B (aprovado);
De 9,0 a 10: A (aprovado).

Critérios e sistemática de arredondamento de notas


As notas parciais e finais da disciplina são apresentadas com um casa decimal após a vírgula. Quando os resultados parciais forem
apropriados e houver duas ou mais casas decimais, será adotada a seguinte sistemática: se o último decimal for cinco ou maior do
que cinco, a nota será arredondada para cima. Caso o último decimal seja menor do que cinco, a casa decimal será zerada.
'Arredondamentos' superiores a um décimo (0,1) da nota não são concedidos em
nenhuma outra hipótese.

Atividades de Recuperação Previstas


A nota final após a recuperação será feita a partir do seguinte método:

Nota do semestre (40%) + Nota de recuperação (60%).

A média do exame e da nota parcial da disciplina deve ser igual ou maior do que 6 (seis) para que o estudante obtenha o conceito de
aprovação após o exame.

Bibliografia
Básica Essencial
Chang, Ha-Joon. Economia: modo de usar. São Paulo: Schwarcz, 2014. ISBN 8582850158. Disponível em:
https://www.saraiva.com.br/economia-modo-de-usar-8872589.html
Mankiw, N. Gregory. Introdução à Economia: princípios de micro e macroeconomia. Rio de Janeiro: Campus, 2013. ISBN 8535208534. Disponível
em: https://www.amazon.com.br/Introdução-Economia-N-Gregory-Mankiw/dp/8522111863
Rossetti, Jose Paschoal. Introdução à economia 20ªed. São Paulo: Atlas, [2003]. ISBN 8522434670.

Básica
CARVALHO, F. C. et alii.. Economia Monetária e Financeira: Teoria e Política. Ed. Campus, 2007.
Gremaud, Amaury Patrick; Pinho, Diva Benevides; Vasconcellos, Marco Antonio Sandoval de. Manual de economia. São Paulo: Saraiva, 2004. ISBN
8502046624; 9788502046627.
MOCHÓN Morcillo, Francisco. ,. Economia ? teoria e política.. McGrawHill, ISBN 85-8680476-2.
REGO, J.M. e MARQUES, R.M.(org) et alii. Economia Brasileira. Ed. Saraiva, 2006.
Souza, Nali de Jesus de. Desenvolvimento econômico. São Paulo: Atlas, 2005. ISBN 9788522440382; 8522440387.
Souza, Nali de Jesus de; Feldens, Aray Miguel. Introdução à economia. São Paulo: Atlas, 1997. ISBN 8522416311.
Vasconcellos, Marco Antonio Sandoval de; Garcia, Manuel E.. Fundamentos de economia. São Paulo: Saraiva, 2004. ISBN 8502043099.

Complementar
GREMAUD, A P. Economia Brasileira Contemporânea 4ªed 2002. Atlas, 2002.
Mochon Morcillo, Francisco; Troster, Roberto Luis. Introdução à economia. São Paulo: Makron Books, 1999, c1992. ISBN 8534610312.
SAMUELSON, Paul A. e NORDHAUS, William D.. Economia. Rio de Janeiro: McGrawHill, 2004. ISBN 85-86804-39-8.
Singer, Paul Israel. Curso de introdução à economia política. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2000. ISBN 8521802579; 9788521802570.
Viceconti, Paulo Eduardo Vilchez; Neves, Silverio das. Introdução à economia. São Paulo: Frase, 2005. ISBN 8587065548.

Outras Referências
Não existem outras referências para este plano de ensino.

Observações
Nenhuma observação incluída.

Página 3

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