Scribd
Carregar
405 visualizações1 página

At Matematica 2025 10 Classe VB

O documento é uma avaliação de Matemática para a 10ª classe da Escola Secundária Macombe em Moçambique, contendo 5 perguntas sobre funções, equações biquadráticas e preferências de disciplinas. Os alunos devem responder questões que envolvem cálculos e representações gráficas. A avaliação tem um tempo limite de 90 minutos.

Enviado por

miguelalbertolino53
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
405 visualizações1 página

At Matematica 2025 10 Classe VB

O documento é uma avaliação de Matemática para a 10ª classe da Escola Secundária Macombe em Moçambique, contendo 5 perguntas sobre funções, equações biquadráticas e preferências de disciplinas. Os alunos devem responder questões que envolvem cálculos e representações gráficas. A avaliação tem um tempo limite de 90 minutos.

Enviado por

miguelalbertolino53
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
Você está na página 1/ 1

Por uma escola livre do Sida

Abuso Sexual nas Escolas


Não dá para aceitar

República de Moçambique
Província de Manica
Escola Secundária Macombe
Matemática/2025 90 Minutos
Nome:___________________________________________________________ 10ª Classe, Turma______
Esta avaliação contém 5 perguntas. Leia com atenção e responda na sua folha de prova.
Na margem direita está indicada, entre parênteses, a cotação de cada pergunta em valores.

Cotação
2
1. Dada a funções 𝑔(𝑥) = 2(𝑥 +2) (2,0)
a) Determine os valores de a e p da função.
b) Complete:
O gráfico de 𝑔(𝑥) = 2(𝑥+2)2 obtém-se a partir do gráfico de 𝑓(𝑥) = 2𝑥2, através de uma translação
horizontal de ___________________ unidades para __________ .

2. Determine o conjunto solução da seguinte equação biquadrática. (5,0)


a) 𝑥 𝑥

3. Considere a equação 3x2 6x k = 0, (5,0)


a) Resolve-a para k .
b) Determina o valor de k do modo que a equação tenha duas raízes reais e distintas.

4. A tabela mostra as preferências dos alunos de uma escola em relação às disciplinas de Matemática e Física. (5,0)

Disciplinas Matemática Física Matemática e Física


Nº de alunos 120 200 80

a) Represente os dados num diagrama de Venn.


b) Determine o número total de alunos desta escola.

5. Seja f, o gráfico representado pela figura abaixo. Determine: (3,0)

a) O domínio de f
b) O contradomínio de f.
c) As coordenadas do vértice.
d) Os zeros da função
e) A equação do eixo de simetria do gráfico de 𝑓.
f) Ordenada na origem de f.

FIM

Você também pode gostar