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Avaliação de Física - Método Científico, Luz e Sombras - 1° Ano

O documento aborda a avaliação de física, destacando o método científico e suas etapas, como observação, formulação de hipóteses e experimentação. Inclui questões sobre a pesquisa científica, propriedades térmicas de materiais e fenômenos como eclipses. O texto também apresenta perguntas sobre conceitos de física, como calor específico e propagação da luz.
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Avaliação de Física - Método Científico, Luz e Sombras - 1° Ano

O documento aborda a avaliação de física, destacando o método científico e suas etapas, como observação, formulação de hipóteses e experimentação. Inclui questões sobre a pesquisa científica, propriedades térmicas de materiais e fenômenos como eclipses. O texto também apresenta perguntas sobre conceitos de física, como calor específico e propagação da luz.
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adequada.
AVALIAÇÃO DE FÍSICA:
b) Toda pesquisa baseia-se em uma teoria
que serve como ponto de partida para a
Nome: __________________________________ investigação.
Nota: _________ c) Para solucionar um problema, são
levantadas hipóteses que podem ser
1) A partir das informações dadas, enumere as confirmadas ou refutadas pela pesquisa.
informações, em ordem sequencial, de d) Nenhuma pesquisa pode gerar subsídios
acordo com as etapas do método científico: para o surgimento de novas teorias.
( ) Análise das hipóteses
( ) Conclusões 5) Um atiçador é uma barra rija e não
inflamável usada para empurrar lenha
( ) Construção de hipótese
ardente em uma lareira. Para segurança e
( ) Procedimento experimental conforto durante o seu uso, o
( ) Observação de determinado fenômeno atiçador deve ser feito de um material
da natureza com
( ) Questionamento/pergunta a) alto calor específico e alta condutividade
térmica.
2) Quando fazemos afirmações prévias, as b) baixo calor específico e baixa
condutividade térmica.
quais podem ser verdadeiras ou não, para
c) baixo calor específico e alta
explicar um determinado fenômeno, condutividade térmica.
estamos elaborando: d) alto calor específico e baixa
a) uma teoria. condutividade térmica.
b) uma hipótese.
c) uma observação. 6) Um motorista de caminhão costuma passar
d) uma lei. sob um conjunto de cabos de alta tensão,
em dias frios, sem maiores problemas,
e) um modelo.
porém com pequena folga. Num dia
quente, ao passar por baixo dos fios,
3) Os passos principais de um método estes prenderam-se na carroceria do
científico incluem a observação, formulação caminhão. Isto ocorreu porque:
de hipótese, parte experimental e a) o motorista distraiu-se;
conclusões. No entanto, outras partes b) os pneus aumentaram de volume
podem ser incorporadas ao elevando a carroceria do caminhão;
c) os postes de sustentação sofreram uma
desenvolvimento de uma pesquisa, como
dilatação negativa;
controles, variáveis e dados. Por mais que a d) os fios aumentaram o comprimento por
utilização de controles possa estar dilatação térmica, abaixando assim a
relacionada a todos os passos de uma altura;
pesquisa, o valor de um controle serve para
avaliar diretamente a: 7) A distância entre dois pedaços de trilhos
a) Parte experimental. consecutivos em uma estrada de ferro é:
a) menor no inverno;
b) Conclusão.
b) praticamente constante;
c) Observação. c) maior no inverno;
d) Hipótese. d) maior no verão.

4) A pesquisa científica é a realização de um 8) Em uma manhã de céu azul, um banhista


estudo planejado, sendo o método de na praia observa que a areia está muito
quente e a água do mar está muito fria. À
abordagem do problema o que caracteriza
noite, esse mesmo banhista observa que a
o aspecto científico da investigação. Sua areia da praia está fira e a água do mar
finalidade é descobrir respostas para está morna. O fenômeno observado deve-
questões mediante a aplicação do método se ao fato de que:
científico. As afirmativas a seguir estão
relacionadas com esse assunto. Analise-as a) a densidade da água do mar é menor
e assinale a incorreta. que a da areia.
b) o calor específico da areia é menor que o
a) A pesquisa sempre parte de um
calor específico da água.
problema, de uma interrogação, uma c) o coeficiente de dilatação térmica da
situação para a qual o repertório de água é maior que o coeficiente de dilatação
térmica da areia.
d) o calor contido na areia, à noite, d) propagam-se retilineamente.
propaga-se para a água do mar.
e) a agitação da água do mar retarda seu 15) Um professor de Física perguntou a seus
resfriamento.
alunos como era possível a ocorrência de
9) Ao colocar café quente em um copo de eclipses. Ele obteve as seguintes respostas:
alumínio, percebemos que rapidamente o João: O eclipse solar ocorre quando a lua
copo de alumínio aquece-se, chegando à posiciona-se na região de sombra da Terra.
mesma temperatura do café. Por que isso Para que o eclipse ocorra, os três astros
acontece? devem estar alinhados.
Lucas: Os fenômenos da sombra e da
10) Como as fontes de luz são classificadas? penumbra explicam a ocorrência dos
Defina cada uma delas. eclipses.
Aline: O princípio da propagação retilínea
11) Defina materiais transparentes, materiais da luz possibilita a ocorrência dos eclipses.
translúcidos e materiais opacos. Marque a alternativa correta quanto às
respostas dadas pelos alunos.
12) Como se forma a sombra e a penumbra? a) Os três alunos estão corretos.
b) Aline a João estão errados.
13) Marque V ou F: c) Somente João está errado.
( ) I. Os meios transparentes são meios em d) Lucas é o único correto.
que a luz os percorre em trajetórias bem e) Os três alunos estão errados.
definidas, ou seja, a luz passa por esses
meios regularmente. 16) Para as proposições abaixo, marque V para
( ) II. Nos meios translúcidos, a luz não se verdadeiro e F para falso.
propaga. Esses meios absorvem e refletem ( ) O princípio da reversibilidade da luz
essa luz, e a luz absorvida é transformada explica a ocorrência dos eclipses.
em outras formas de energia. ( ) O eclipse solar parcial ocorre na região
( ) III. Nos meios opacos, a luz não passa de penumbra.
por eles com tanta facilidade como nos ( ) Quando um objeto opaco é posto diante
meios transparentes: sua trajetória não é de uma fonte de luz pontual, pode-se
regular. perceber a formação de sombra e
penumbra.
14) O esquema a seguir representa um eclipse ( ) Só ocorre penumbra caso a fonte de luz
solar, no qual a Lua, ao passar entre a Terra seja extensa, tipo de fonte cujas dimensões
e o Sol, produz regiões de umbra (cone de não podem ser desprezadas.
sombra), penumbra e antumbra. Na região
da umbra, o eclipse é total (A), na região de 17) Em 2019 comemora-se, em todo o mundo,
o centenário das observações astronômicas
penumbra, o eclipse é parcial (C) e na
realizadas na cidade de Sobral (CE),
antumbra é anular (B). durante o eclipse solar de 29 de maio de
1919. As medidas da deflexão da luz
decorrentes das estrelas na borda do Sol
constituíram uma prova fundamental para a
confirmação da Teoria da Relatividade
Geral do físico Albert Einstein.

Sobre o eclipse referido, é correto afirmar


que:

a) as regiões de eclipse solar total


comprovam a Terra ser plana e as de
eclipse solar parcial a lua ser esférica.
b) as regiões de eclipse solar total
equivalem às penumbras e as de eclipse
Essas regiões acontecem porque os raios solar parcial, às sombras.
que partem do Sol c) a Terra se coloca entre o Sol e a lua,
projetando, assim, a sombra da Terra na
a) são independentes.
lua.
b) interferem-se ao passar pela Lua.
c) são reversíveis.
d) o Sol se coloca entre a Terra e a lua,
projetando, assim, a sombra do Sol na
Terra.
e) a lua se coloca entre o Sol e a Terra,
projetando, assim, a sombra da lua na
Terra.

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