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Provaadaptada 2003

O documento é uma avaliação de arte para alunos do 2º ano, abordando temas como desenhos pré-históricos, pinturas rupestres, esculturas, arquitetura egípcia e arte africana. A avaliação inclui questões sobre a importância da arte na comunicação, o uso de pigmentos, e a influência da cultura africana no Brasil. Os alunos devem responder perguntas de múltipla escolha e dissertativas, demonstrando seu conhecimento sobre os tópicos apresentados.
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Cabo Frio, ____/____/ 2025 Disciplina: Arte Turma:

C. E. Praia do Siqueira
1º Trimestre Profº: Jucielly Vasconcellos Ano: 2º

Aluno (a): Valor: 5,0


Nota:_____

Avaliação de Arte

01. O desenho é uma forma de comunicação. Na pré-história os homens das cavernas realizavam os
desenhos nas paredes. Como eram esses desenhos?
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02. Os povos pré-históricos deixaram seus registros através de pinturas feitas nas rochas e cavernas. Mas de
onde eles tiravam os pigmentos para fazer as tintas? Cite um exemplo.

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03. Coloque V (verdadeira) e F (falso).

a) ( ) As pinturas rupestres não tem nenhuma importância nas representações dos seres humanos.

b) ( ) As imagens pintadas tinham grandes significados;

c) ( ) Há 40 mil anos os seres humanos começavam a representar a vida;

d) ( ) Por meio das pinturas rupestres, os seres humanos começavam a expressar seu modo de vida

e) ( ) As pinturas ficavam escondidas dentro das cavernas em locais de difícil acesso.

4. Os povos da Pré-História faziam esculturas de mulheres com quadris largos e seios grandes. O que os
estudiosos acham que isso pode representar? 0,5

a) O poder dos homens sobre as mulheres


b) A necessidade de sobrevivência
c) O culto da fertilidade e a maternidade
d) A valorização do feminismo
e) O poder das avós

5. Na arquitetura do Egito Antigo podemos destacar as pirâmides. Qual era a principal função das
pirâmides? (0,5)

a) Serviam como a casa dos faraós.


b) Para guardar os alimentos.
c) Servia de templo religioso.
d) Servia para proteger e conservar o corpo do faraó.
e) Servia como um grande museu.

6. Observe a imagem ao lado. Ela representa uma arte do Egito Antigo.


Como os egípcios desenhavam as pessoas?

a) De frente
b) De cabeça pra baixo
c) De lado – de perfil
d) De costas
e) Visto de cima

7. Observe a imagem abaixo. Ela mostra máscaras africanas. Para que essas máscaras eram usadas?

a) Para brincar no carnaval


b) Para ir à escola
c) Em festas, rituais e cerimônias religiosas
d) Para assustar os animais
e) Para dormir melhor

8. Leia as frases abaixo sobre a arte africana. Marque a única frase que está ERRADA: (0,5)

a) As tribos dançam nas festas de nascimento, casamento e funeral.


b) Dança e música fazem parte dos rituais e comemorações.
c) O ritmo e os instrumentos de percussão são muito usados na música africana.
d) As máscaras são objetos especiais usados em cerimônias.
e) A arte africana não é importante para ser estudada.

9. Os costumes africanos foram trazidos para o Brasil e temos muitos costumes, festas e ritmos devido aos
africanos e afro descentes. Assinale a alternativa CERTA sobre uma das músicas mais tradicionais no Rio
de Janeiro:

a) O samba
b) O forró
c) A valsa
d) A Congada
e) O sertanejo

10. Assinale a alternativa que possui uma comida afro brasileira:

a) A farofa
b) A feijoada
c) O brigadeiro
d) A carne assada
e) A salada

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