0% acharam este documento útil (0 voto)
15 visualizações2 páginas

Planejamento Trimestral História - 4º Ano

O planejamento trimestral de História para o 4º ano da Escola Municipal Jair Elias aborda a ação humana no tempo e no espaço, destacando transformações e permanências nas trajetórias dos grupos humanos. O documento inclui habilidades específicas e conteúdos relacionados, como a circulação de pessoas, produtos e culturas, além das intervenções na natureza e suas consequências. As atividades visam desenvolver a compreensão dos alunos sobre a história local e regional, enfatizando a importância dos meios de comunicação e tecnologia na sociedade.
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
0% acharam este documento útil (0 voto)
15 visualizações2 páginas

Planejamento Trimestral História - 4º Ano

O planejamento trimestral de História para o 4º ano da Escola Municipal Jair Elias aborda a ação humana no tempo e no espaço, destacando transformações e permanências nas trajetórias dos grupos humanos. O documento inclui habilidades específicas e conteúdos relacionados, como a circulação de pessoas, produtos e culturas, além das intervenções na natureza e suas consequências. As atividades visam desenvolver a compreensão dos alunos sobre a história local e regional, enfatizando a importância dos meios de comunicação e tecnologia na sociedade.
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
Você está na página 1/ 2

PREFEITURA DE CONGONHAS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO


PLANEJAMENTO TRIMESTRAL 2025

Escola: Municipal Jair Elias Diretor(a): Rosane de Lourdes Agostinho


Componente Curricular: História Pedagoga: Lourdes Maria da Conceição Miranda
Ano de Escolaridade: 4º ANO Turma: Professor(a):

Práticas de linguagem Habilidades Objeto do Conhecimento Conteúdo Relacionado


Transformações e (EF04HI01) Reconhecer a história A ação das pessoas, grupos sociais e A ação humana no tempo e no espaço
Permanências nas Trajetórias como resultado da ação do ser comunidades no tempo e no espaço: (espaços destinados à moradia ou
dos Grupos Humanos humano no tempo e no espaço, com nomadismo, agricultura, escrita, trabalho, movimentos migratórios,
base na identificação de mudanças e navegações, indústria, entre outras. avanço tecnológico, entre outros).
permanências ao longo do tempo. Mudanças e permanências que essa
ação pode gerar.
(EF04HI05X) Relacionar os processos As ocupações do campo e sua
de ocupação do campo a intervenção no meio natural.
intervenções na natureza, avaliando Os efeitos dessas intervenções na
os resultados dessas intervenções, natureza.
Circulação de Pessoas, discutindo a história local, regional e Fatores que levaram as mudanças no
Produtos e Culturas o uso do espaço pelo homem e seus A circulação de pessoas e as meio natural (na paisagem e na
impactos. transformações no meio natural. ocupação dos espaços) e social
(interação e trocas de culturas).
As causas e conseqüências da ação
humana na natureza e suas alterações
ambientais.
(EF04HI06X) Identificar as A invenção do comércio e a circulação Circulação de pessoas e mercadorias
transformações ocorridas nos de produtos. nos processos de deslocamentos.
processos de deslocamento das Formas de adaptação ou marginalização
pessoas e mercadorias, analisando das pessoas.
as formas de adaptação ou Valorização das produções locais e
marginalização, valorizando a regionais.
produção local e regional.
(EF04HI07) Identificar e descrever a As rotas terrestres, fluviais e marítimas Importância das vias de circulação e
importância dos caminhos e seus impactos para a formação de meios de transporte na formação das
terrestres, fluviais e marítimos para cidades e as transformações do meio cidades, no desenvolvimento do
a dinâmica da vida comercial, natural. comércio e nas transformações do meio
analisando o panorama histórico das natural.
vias de acesso da cidade no passado, Os diversos tipos de caminhos (trilhas,
Circulação de Pessoas, no presente e seu impacto para o estradas, hidrovias, ferrovias, aéreo) e
Produtos e Culturas meio natural e as cidades. transportes (muares, caminhão, balsa,
barco, navio, trem e avião) pelos quais
as mercadorias e as pessoas chegam à
sua cidade ou região.
(EF04HI08X) Identificar e analisar as O mundo da tecnologia: a integração Os diversos meios de comunicações (da
transformações ocorridas nos meios de pessoas e as exclusões sociais e oralidade às tecnologias digitais de
de comunicação (cultura oral, culturais. informação).
imprensa, rádio, televisão, cinema, A evolução da tecnologia ao longo do
internet e demais tecnologias tempo.
digitais de informação e A importância da tecnologia para
comunicação) e discutir seus integrar e/ou excluir as pessoas de
significados para os diferentes diferentes grupos sociais.
grupos ou estratos sociais.

Você também pode gostar