5º
Arte
Diferentes espaços Artísticos
Esta proposta de atividade de Arte, é destinada a estudantes do 5º ano do Ensino
Fundamental.
ATIVIDADE 8
Teatro Goiânia, (Goiânia, Brasil) - Fotografia de Veruska Bettiol e Eurim Pablo. 2022. Acervo pessoal cedido.
QUESTÃO 1
Segundo o texto que lemos “Vamos explorar o mundo da arte!”, leia as alternativas
e escolha a opção correta.
(A)A arte nos ajuda a entender os objetos
(B)A arte nos ajuda a entender os colegas
(C)A arte nos ajuda a ganhar dinheiro
(D) A arte nos ajuda a entender o mundo
QUESTÃO 2
Segundo o texto que lemos “são espaços artísticos”
(A)museus, teatros, cinemas
(B)museus, teatros, hospitais
(C)museus, escritórios, cinemas
(D) academias, teatros, cinemas
QUESTÃO 3
Veja e analise as obras abaixo de dois artistas diferentes, que pertencem a “tempos
diferentes”, depois responda as perguntas .
“Aqui isolamento social sempre existiu”
Leonardo Mareco “Eu não pinto as coisas como as vejo, mas
sim como as penso.”
Período de produção: Pandemia por Covid 19. Pablo Picasso.
Exposição: LambesGoia, obra de Leonardo Mareco, Obra: Dora Maar, Pablo Picasso, 1937, Paris. Gautier
Vila Cultural Cora Coralina - Goiânia - 09/08/2022, Poupeau. Edição Canva. Disponível em:
Acervo pessoal - Edição Canva. www.flickr.com/photos/lespetitescases/16885561661/
in/photostream.
(A)Registre por escrito o que você vê e o que analisa em relação à imagem 1.
(B)Registre por escrito o que você vê e o que analisa em relação à imagem 2.
(C)É possível fazer alguma relação entre as frases e obras dos artistas?
Justifique.
(D) Em qual ou quais espaços artísticos podemos encontrar obras como
essas? Como chegou a essa resposta, o que levou em consideração?
QUESTÃO 4
Vamos ampliar nosso repertório artístico cultural?
Como? Visitando um espaço artístico.
Atenção: Com um celular e a ajuda de um responsável, registre uma obra que lhe
chamou mais a atenção, compartilhe com os colegas e nas redes sociais com uma
legenda que identifique a obra
Em Goiânia temos muitos espaços veja abaixo alguns espaços artísticos culturais:
● Centro Audiovisual / Museu do Índio
Endereço: Alameda Leopoldo de Bulhões, Rua L-1, s/n Qd.3 - St. Pedro Ludovico,
Goiânia, 74820-060
● Centro Cultural Martin Cererê
Endereço: Tv. Bezerra de Menezes - St. Sul, Goiânia - GO, 74080-300
● Centro Cultural Oscar Niemeyer
Endereço: GO-020 - Chácaras Alto da Glória, Goiânia - GO
● Centro de Fotografia Contemporânea
Endereço: Rua 77, 37, Qd. 85 Centro, Goiânia, Goiás 74055-090
● Centro Municipal de Cultura Goiânia Ouro
Endereço: Rua 9, esquina com rua 3, Centro
● Cine Cultura - Centro Cultural Marieta Telles Machado
Endereço: Praça Dr. Pedro Ludovico Teixeira, 2 - Centro, Goiânia - GO, 74003-010
● Museu de Arte Contemporânea de Goiás
Endereço: Av. Deputado Jamel Cecílio, Qd. Gleba, n° 4.490, Setor Fazenda
Gameleira, Goiânia - GO, 74884-801
● Museu de Arte de Goiânia (MAG)
Endereço: Rua 1, nº 605, Bosque dos Buritis, S. Oeste.
● Oficina Cultural Geppetto
Endereço: Rua 1013, Qd. 39, Lote 11, 467, St. Pedro Ludovico, Goiânia, 74820-260
● Teatro Rio Vermelho (O teatro fica no Centro de Convenções de Goiás).
Endereço: Avenida Paranaíba 117, Setor Central, St. Aeroporto, Goiânia, 74020-010
● Teatro SESI - centro cultural Paulo Afonso Ferreira
Endereço: Av. João Leite, 1013 - Santa Genoveva, Goiânia - GO, 74670-040
● Vila Cultural Cora Coralina
Endereço: R. 3, s/n - St. Central, Goiânia - GO, 74175-120
● Zabriskie - Teatro Escola
Endereço: Av. Antônio Martins Borges, 121, St. Pedro Ludovico, Goiânia, 74825-020
PARA SABER MAIS:
Veja o vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=rwXEJwugpAY - Vila Cultural Cora
Coralina
Formação Pedagoga e Mestre em Educação.
Componentes Curriculares Língua Portuguesa
Componente Curricular Arte
Objetivos de aprendizagem (GO-EF05AR07-A) Reconhecer, explorar e habituar-se a
e desenvolvimento frequentar espaços do sistema das artes visuais, tais como:
museus, espaços culturais, centros culturais, fundações, ateliês
Sistemas (Espaços e Atuações) de artistas e artesãos, desenvolver o sentido de pertencimento a
da Linguagem: uma cultura, aprender de forma significativa as relações entre o
Sistema das artes visuais sujeito e as experiências em artes visuais, ampliar o seu
Artistas, artesãos e curadores repertório imagético, estético, o pensamento crítico e sensível.
Contextos e Práticas: (GO-EF05AR01-A) Apontar, relacionar, compreender, explorar,
Formas distintas das artes representar e criar criticamente formas distintas das artes visuais
visuais tradicionais e tradicionais e contemporâneas locais, regionais e nacionais,
contemporâneas locais, desenvolvendo a percepção, o imaginário, a capacidade de
regionais e nacionais simbolizar, assim como valorizar o repertório imagético do
cotidiano individual e coletivo de forma sensível.
Referências Documento Curricular para Goiás - Ampliado - Cortes
Temporais.pdf. Disponível em:
https:/sme.goiania.go.gov.br/site/index.php/institucional/documen
tos-oficiais-2/
Documento Curricular para Goiás Ampliado_vol II.pdf. Goiânia/GO:
CONSED/UNDIME, Goiás, 2018.
Arte: conceitos, modalidades, estéticas, funções e estados,
Material de Apoio. 2021 Disponível em:
https://app.planejativo.com/ver-aula/478/material-de-apoio/resum
o/artes-e-ed-fisica/arte-conceitos-modalidades-esteticas-funcoes-
e-estados#:~:text=Fun%C3%A7%C3%B5es%20da
%20arte&text=A%20arte%20estimula%20a%20percep
%C3%A7%C3%A3o,os%20horizontes%20de%20cidad%C3%A3os
%20marginalizados. Acessado em 09/08/2022.
