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Quadro Comparativo - Taylorismo

O documento apresenta uma atividade escolar que solicita o preenchimento de um quadro comparativo entre os modelos produtivos Taylorismo, Fordismo e Toyotismo. Os alunos devem identificar características como a origem e criador de cada modelo, suas inovações, funcionamento da produção, objetivos principais e problemas enfrentados. A atividade visa aprofundar o entendimento sobre esses modelos de produção.
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O documento apresenta uma atividade escolar que solicita o preenchimento de um quadro comparativo entre os modelos produtivos Taylorismo, Fordismo e Toyotismo. Os alunos devem identificar características como a origem e criador de cada modelo, suas inovações, funcionamento da produção, objetivos principais e problemas enfrentados. A atividade visa aprofundar o entendimento sobre esses modelos de produção.
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3ª Atividade – 2º bimestre

A partir das informações do texto, preencha o quadro colocando as informações


sobre cada modelo produtivo.

Quadro Comparativo: Taylorismo, Fordismo e Toyotismo


CARACTERÍSTICAS Taylorismo Fordismo Toyotismo

Quando surgiu e
quem é o seu
criador?

Qual foi a principal


inovação?

Como funcionava a
produção?

Principal objetivo
desse modelo
produtivo?

Quais os problemas
enfrentados?

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