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Escala de Rastreio para Transtorno Opositivo Desa

O documento apresenta uma escala de rastreio para identificar comportamentos relacionados ao Transtorno Opositivo Desafiador (TOD) em crianças e adolescentes. O questionário avalia a frequência de comportamentos desafiadores nos últimos seis meses e sugere interpretação dos pontos para determinar a necessidade de acompanhamento ou avaliação clínica. É enfatizado que o instrumento é um rastreio e não substitui um diagnóstico profissional.

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Thailany Alvim
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Escala de Rastreio para Transtorno Opositivo Desa

O documento apresenta uma escala de rastreio para identificar comportamentos relacionados ao Transtorno Opositivo Desafiador (TOD) em crianças e adolescentes. O questionário avalia a frequência de comportamentos desafiadores nos últimos seis meses e sugere interpretação dos pontos para determinar a necessidade de acompanhamento ou avaliação clínica. É enfatizado que o instrumento é um rastreio e não substitui um diagnóstico profissional.

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Escala de Rastreio para

Transtorno Opositivo
Desafiador (TOD)
Desenvolvido por Thailany Alvim — Especialista em Terapia Cognitivo
Comportamental

Instruções:

Este questionário tem como objetivo auxiliar na identificação de comportamentos


relacionados ao Transtorno Opositivo Desafiador (TOD) em crianças e adolescentes.
Leia cada item e assinale a opção que melhor descreve a frequência com que o
comportamento ocorre nos últimos 6 meses.
Paciente:______________________________________________ Data:_________
Responsável: _________________________________________________________

Sintomas Nunca / Às Frequentemente Muito


Raramente(0) vezes(1) (2) frequentemente(3)
Perde a
paciência com
facilidade
Se mostra
suscetível ou
facilmente
incomodado
pelos outros.
Está com raiva e
ressentido.
Está com raiva e
ressentido.
Desafia ou se
recusa a
obedecer
solicitações de
figuras de
autoridade ou
regras.
Irrita os outros
deliberadamente
Culpa os outros
por seus
próprios erros
ou mau
comportamento.
Foi rancoroso
ou vingativo
pelo menos duas
vezes nos
últimos seis
meses
Esses
comportamentos
causam prejuízo
significativo nas
relações sociais,
acadêmicas ou
ocupacionais.
Critério C – Frequência e Persistência:
Em crianças menores de 5 anos, os comportamentos devem ocorrer na maioria
dos dias por pelo menos 6 meses.

Em crianças com 5 anos ou mais, os comportamentos devem ocorrer pelo


menos uma vez por semana durante pelo menos 6 meses.

Sugestão de Interpretação dos Pontos:


0 a 6 pontos: Sem indicativos significativos de TOD.

7 a 13 pontos: Atenção – pode haver traços opositores. Recomenda-se


acompanhamento e observação.

14 pontos ou mais: Alto indicativo de TOD – recomenda-se avaliação clínica


detalhada com psicólogo e/ou psiquiatra infantil.

Observações Importantes:
Este instrumento é um rastreio, não equivale a diagnóstico.

Deve ser aplicado em conjunto com informações obtidas por meio de


entrevista clínica, observação comportamental, relato dos responsáveis e,
quando possível, dos professores.

Sempre considerar o contexto cultural, ambiental e desenvolvimento da


criança.

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