Escala de Rastreio para
Transtorno Opositivo
Desafiador (TOD)
Desenvolvido por Thailany Alvim — Especialista em Terapia Cognitivo
Comportamental
Instruções:
Este questionário tem como objetivo auxiliar na identificação de comportamentos
relacionados ao Transtorno Opositivo Desafiador (TOD) em crianças e adolescentes.
Leia cada item e assinale a opção que melhor descreve a frequência com que o
comportamento ocorre nos últimos 6 meses.
Paciente:______________________________________________ Data:_________
Responsável: _________________________________________________________
Sintomas Nunca / Às Frequentemente Muito
Raramente(0) vezes(1) (2) frequentemente(3)
Perde a
paciência com
facilidade
Se mostra
suscetível ou
facilmente
incomodado
pelos outros.
Está com raiva e
ressentido.
Está com raiva e
ressentido.
Desafia ou se
recusa a
obedecer
solicitações de
figuras de
autoridade ou
regras.
Irrita os outros
deliberadamente
Culpa os outros
por seus
próprios erros
ou mau
comportamento.
Foi rancoroso
ou vingativo
pelo menos duas
vezes nos
últimos seis
meses
Esses
comportamentos
causam prejuízo
significativo nas
relações sociais,
acadêmicas ou
ocupacionais.
Critério C – Frequência e Persistência:
Em crianças menores de 5 anos, os comportamentos devem ocorrer na maioria
dos dias por pelo menos 6 meses.
Em crianças com 5 anos ou mais, os comportamentos devem ocorrer pelo
menos uma vez por semana durante pelo menos 6 meses.
Sugestão de Interpretação dos Pontos:
0 a 6 pontos: Sem indicativos significativos de TOD.
7 a 13 pontos: Atenção – pode haver traços opositores. Recomenda-se
acompanhamento e observação.
14 pontos ou mais: Alto indicativo de TOD – recomenda-se avaliação clínica
detalhada com psicólogo e/ou psiquiatra infantil.
Observações Importantes:
Este instrumento é um rastreio, não equivale a diagnóstico.
Deve ser aplicado em conjunto com informações obtidas por meio de
entrevista clínica, observação comportamental, relato dos responsáveis e,
quando possível, dos professores.
Sempre considerar o contexto cultural, ambiental e desenvolvimento da
criança.