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Relatório

O relatório de monitoria do 2º ano técnico em Administração do IFMT, referente a novembro de 2024, destaca que os alunos apresentaram avanços em matemática básica, apesar da alta taxa de faltas e dificuldades em operações simples. As monitorias incluíram conteúdos como equações e porcentagens, com avaliações mostrando resultados positivos. No entanto, a dependência de celulares e a falta de atenção durante as aulas foram identificadas como desafios significativos.

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Relatório

O relatório de monitoria do 2º ano técnico em Administração do IFMT, referente a novembro de 2024, destaca que os alunos apresentaram avanços em matemática básica, apesar da alta taxa de faltas e dificuldades em operações simples. As monitorias incluíram conteúdos como equações e porcentagens, com avaliações mostrando resultados positivos. No entanto, a dependência de celulares e a falta de atenção durante as aulas foram identificadas como desafios significativos.

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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

MEC – SETEC
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO – IFMT
PRÓ-REITORIA DE ENSINO

RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO DAS ATIVIDADES DE MONITORIA 2024


CAMPUS BARRA DO GARÇAS

RELATÓRIO REFERENTE AO MÊS DE NOVEMBRO DE 2024

TURMA E CURSO: 2º ANO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO

1. DADOS DA EQUIPE EXECUTORA


Monitor(a) Maria Eduarda Balbino Negri e Thalyson Santana

Orientador(a) Rildo Araújo

Período de realização 10/11/2024 a 09/12/2024

2. DESENVOLVIMENTO
2.1 Síntese de atividades desenvolvidas: nos últimos dias da monitoria, foram aplicados os conteúdos
sobre equação do 1⁰ grau , inequações, razão, proporção, porcentagem e aplicação de
exercícios de aprendizagem.

2.2 Aspectos Positivos: com os exercícios propostos e as atividades avaliativas , percebemos que os
alunos estão tendo um pequeno avanço em relação a matemática básica, e tem muita gente
faltando.
2.3 Dificuldades encontradas e Soluções Adotadas: mesmo com as aulas de monitoria os alunos tem
muita dificuldade em operações básicas dificuldade de lembrar o conteúdo posteriormente.

2.4 Resultados atingidos: Muitos alunos saíram da aula aprendendo e compreendendo o conteúdo, e
também passamos uma prova para avaliar o conhecimento ao longo da monitoria e a maioria se
saiu bem.

2.5 Sugestões / outras observações:


2.6 1- vem pouca gente
2.7 2- elas tem muita dependência do celular, e acaba que nos temos o receio de tirar
2.8 3- muita das vezes elas não prestam atenção na explicação, ficam mechendo no celular, aí na hora de resolver os
exercícios propostos elas tem muita dificuldade
2.9 4- elas tem muita dificuldade em matemática básica, então a matéria que nós explicamos, na semana anterior, elas não
lembram.
Barra do Garças – MT, 09 de outubro de 2024

_________________________________
Coordenador(a)/Orientador(a)

__________________________________
Discente
Bolsista monitor(a)

______________________________________________
Departamento de Ensino

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