UNIDADE ESCOLAR FRANCISCO TOMAZ
PROFESSOR: HELLANDSON SÉRIE:
ALUNO(A):
1.Utilizando os conceitos sobre quantidade de células (acelular, unicelular e
pluricelular), organização nuclear (procarionte e eucarionte) e tipo de nutrição
(autótrofo e heterótrofo); classifique os seguintes organismos.
a) Amanita muscaria (cogumelo):
b) Araucaria angustifolia (pinheiro do Paraná):
c) SARS-CoV-2 (vírus):
d) Amphiprion percula (peixe palhaço):
e) Entamoeba histolytica (ameba):
2. Atualmente, costuma-se agrupar os seres vivos classificados em 5 reinos, em três
domínios. De acordo com essa classificação, os organismos procariontes estão
agrupados:
a) exclusivamente no domínio Archaea.
b) exclusivamente no domínio Bacteria.
c) exclusivamente no domínio Eukarya.
d) nos domínios Archaea e Bacteria.
e) nos domínios Bacteria e Eukarya.
3. Quais são os 5 reinos em que os seres vivos são classificados?
a) Animalia, Plantae, Fungi, Protista e Eukarya.
b) Animalia, Plantae, Fungi, Eubacteria e Monera.
c) Animalia, Plantae, Fungi, Vírus e Archaea.
d) Animalia, Plantae, Fungi, Protista e Monera.
e) Animalia, Archea, Fungi, Plantae e Monera.
4. As células são conhecidas como unidades estruturais e funcionais dos organismos
vivos. Elas são formadas basicamente por substâncias orgânicas e inorgânicas.
Classifique os alimentos de acordo com essa organização celular.
a) azeite de coco b) polpa de bacuri c) água de coco
d)tambaqui e) macarronada com toucinho f) acerola
g) beiju h) galinha i) bolo de puba j) ovo
5. Refeições são as diferentes comidas que se consome ao longo do dia, como café da
manhã, almoço, jantar, lanches, entre outros. Cada pessoa tem necessidades
nutricionais diferentes, por isso é importante avaliar o metabolismo antes de elaborar
um plano alimentar.
Construa um cardápio para o almoço de domingo que inclua carboidrato, lipídio,
proteína e um suco que contenha vitamina C.
6. Vírus são seres compostos apenas por material genético envolto em uma cápsula,
ou seja, não possuem estrutura celular. Os vírus não estão incluídos em nenhum
desses grupos, pois não são considerados seres vivos já que:
a) São seres extremamente pequenos.
b) Nunca foram estudados em laboratório.
c) São considerados apenas partículas infecciosas, já que são acelulares .
d) Têm o tempo de vida muito curto.
e) São organismos de organização complexa
7. Analise as alternativas e marque aquela que melhor descreve um órgão:
a) Órgãos são as unidades funcionais e estruturais dos seres vivos.
b) Órgãos são conjuntos de células semelhantes que desempenham uma função
específica.
c) Órgãos são estruturas formadas por dois ou mais tecidos.
d) Órgãos são as partes básicas da matéria.
e) Órgãos são as unidades que mantêm todos os organismos vivos.
8. Podemos estudar os seres vivos por meio de diferentes formas de organização,
desde de níveis moleculares até o conjunto formado por todos os ecossistemas do
planeta. Os níveis de organização em ecologia são: população,
comunidade, ecossistema e biosfera.
Um grupo de leões vivendo na savana africana pode ser classificado como:
a) um organismo
b) uma comunidade
c) um ecossistema
d) uma população
e) um sistema
