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Aula 6 - Questões Sobre Substantivos

O documento apresenta um gabarito e uma série de questões sobre substantivos, incluindo identificação de substantivos e adjetivos, formação do plural, e substantivação. As questões abordam aspectos gramaticais e estilísticos da língua portuguesa. O gabarito fornece as respostas corretas para cada uma das questões apresentadas.
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Aula 6 - Questões Sobre Substantivos

O documento apresenta um gabarito e uma série de questões sobre substantivos, incluindo identificação de substantivos e adjetivos, formação do plural, e substantivação. As questões abordam aspectos gramaticais e estilísticos da língua portuguesa. O gabarito fornece as respostas corretas para cada uma das questões apresentadas.
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Gabarito: 1-b, 2-b, 3-b, 4-d, 5-a, 6-b,7-b, 8-b, 9-e, 10-a, 11-d, 12-b, 13-e, 14-

c, 15-e, 16-C.

QUESTÕES SOBRE SUBSTANTIVOS

1. Assinale a opção em que o termo destacado é substantivo e não


adjetivo:
a) Na escuridão miserável ela entrou; c) Na miserável escuridão ela se
perdeu;
b) A miserável perdeu-se na escuridão; d) A menina era miserável.
e) A miserável menina perdeu-se na escuridão;

2. Assinale a alternativa em que a série de formação do plural dos


substantivos compostos esteja correta:
a) abelhas-mestra /couves-flor; b) más-línguas / cajás-mirins
c) amores-perfeito / capitães-mores; d) sabiás-pirangas / boas-vidas;
e) obra-primas / guardas-civil.

3.É correto afirmar que:


a) o plural de de “segunda-feira”, “grão-duque”, e bel-prazer” é,
respectivamente, “segundas-feiras”, “grãos-duques” e “bel-prazeres”.
b)“vitima’ é substantivo sobrecomum e “omoplata é substantivo masculino.
c)”planalto”, “girassol” e “fidalgo” são vocábulos formados por composição.
d) nos vocábulos “nigérrimo”, “voracíssimo” e ¨”humílimo” há mais fonemas que
letras.
e) “ancião’, “vilão” e “anão” têm plurais triplos.

4. Indique todos os casos em que estão corretas as formas do plural:


a) Çidadões, cristãos, capelães, vulcões.
b) Órfãos, cristões, guardiões, bênçãos.
c) Melões, capitães, sótões, tabeliães.
d) Vilões, cidadãos, bênçãos, sótãos.
e) Projetis, coraçõezinhos, chapéus, pãozinhos.

5. Em “Ao começar a trovoada, o dentista mal teve tempo de estacionar


seu carro na garagem. “, os substantivos classificam- se como:
a) derivado, derivado e primitivo. b) derivado, primitivo e
primitivo.
c) primitivo, derivado e derivado. d) primitivo, primitivo e
derivado.

6. “O rato correu o mais que pôde, mas, quando já estava a salvo, gritou
pro leão...”Passando a parte gritada para o plural, teremos:
a) Os ratos correram o mais que puderam, mas, quando já estavam a salvos,
gritaram pro leão...
b) Os ratos correram o mais que puderam, mas, quando já estavam a salvo,
gritaram pro leão...
c) Os ratos correram o mais que podiam, mas, quando já estava a salvo,
gritaram pro leão....
d) Os ratos correram o mais que podem, mas, quando já estava a salvos, gritou
pro leão.

7.”Fora da idéia de tamanho, as formas aumentativas e diminutivas


podem traduzir o nosso desprezo, a nossa crítica, o nosso pouco caso
para certos objetos e pessoas. (Evanildo Bechara).Tomando como esta
definição acima, assinale a alternativa em que o aumentativo tem esse
sentido pejorativo.
a) “Ele pegou um peixão Quatro quilos!”
b)“Soltava uns dois espirros... assoava o narigâo...”
c) O dono da fazenda virou-se para ver que barulhão era aquele.
d) “... saía do mato uma mulheraça rúbida, de saias rufadas de goma.”

8.O grama: unidade de medida; a grama: capim. Assinalar a alternativa


em que a palavra, passando para o feminino, não muda de sentido,
a) O rádio - A rádio b) O colega - A colega c) O estepe - A estepe
d) O cabeça - A cabeça
Continho
Era uma vez um menino triste, magro e
barrigudinho, do sertão de Pernambuco. Na
soalheira danada do meio-dia, ele estava
sentado na poeira do caminho, imaginando
bobagem, quando passou um gordo vigário a
cavalo:
- Você aí, menino, para onde vai essa
estrada?
- Ela não vai não: nós é que vamos nela.
- Engraçadinho duma figa! Como você se
chama?
- Eu não me chamo não, os outros é que me
chamam de Zé.
(Paulo Mendes
Campos)

9-Considere as afirmativas:
I-”Na linha 1 do texto há um substantivo e três adjetivos.
II- A expressão “de Pernambuco” é uma locução adjetiva.
III-A palavra “soalheira” é formada por derivação sufixal.

Está(ão) correta(s):

a)Apenas 1. b)Apenas II. c)Apenas III. d)Apenas I e II. e)I, II e


III.
10.Assinale a alternativa em que todas as palavras são do gênero
feminino:
a) omoplata, apendicite, cal, ferrugem
b) cal, faringe, dó, alface, telefonema
c) criança, cônjuge, champanha, dó, afã
d) cólera, agente, pianista, guaraná, vitrina
e) jacaré, ordenança, sofisma, análise, nauta

11. Numere a segunda coluna de acordo com o significado das


expressões da primeira coluna e assinale a alternativa que contém os
algarismos na sequência correta:
(1) óleo santo ( ) a moral a) 6,1,4,3,52
(2) a relva ( ) a crisma, b) 6,3,4,1,2,5
(3) um sacramento ( ) o moral c) 4,1,6,3,5,2
(4) a ética ( ) o crisma d) 4,3,6,1,2,5
(5) a unidade de massa ( ) a grama e) 6,1,4,3,2,5
(6) o ânimo ( ) o grama

12. Nas palavras seguintes, há uma com erro de flexão. Assinale-a.


a) irmãozinhos b) papelzinhos c)coraçõezinhos
d) heroizinhos e) lençoizinhos

13. Em que alternativa utiliza-se a substantivação, como recurso


estilístico?
a) “Perdi o bonde e a esperança.” b) “Volto pálido para casa.”
c) “Vou subir a ladeira lenta.” d) “Com um insolúvel flautim.”
e)“Nós gritamos um sim! ao eterno.”

14. Assinale o período que não contém um substantivo sobrecomum.


a) Ele foi a testemunha ocular do crime ocorrido naquela polêmica reunião.
b) Aquela jovem ainda conserva a ingenuidade meiga e dócil da criança.
c} A intérprete morreu mantendo-se como um ídolo indestrutível na memória de
seus admiradores.
d) As famílias desestruturam-se quando os cônjuges agem sem consciência.
e) O pianista executou com melancolia e suavidade a sinfonia preferida pela
plateia.

15.Identifique o substantivo que só se usa no plural:


a) lápis b) pires
c) tênis d) ônibus
e) idos

16 - (UFF 2000)
PERO VAZ DE CAMINHA
a descoberta

Seguimos nosso caminho por este mar de longo


Até a oitava da Páscoa
Topamos aves
E houvemos vista de terra

os selvagens

Mostraram-lhes uma galinha


Quase haviam medo dela
E não queriam pôr a mão
E depois a tomaram como espantados

primeiro chá

Depois de dançarem
Diogo Dias
Fez o salto real

as meninas da gare

Eram três ou quatro moças bem moças e bem gentis


Com cabelos mui pretos pelas espáduas
E suas vergonhas tão altas e tão saradinhas
Que de nós as muito olharmos
Não tínhamos nenhuma vergonha
(ANDRADE, Oswald de. Poesias reunidas. Rio de Janeiro:
Civilização Brasileira, 1978, p.80.)
A conversão de substantivos em adjetivos, isto é, tomar uma
palavra designadora (substantivo) e usá-la como caracterizadora
(adjetivo), constitui um procedimento comum em língua
portuguesa. Assinale a opção em que a palavra em destaque
exemplifica este procedimento de conversão de substantivo em
adjetivo.

aE depois a tomaram como ESPANTADOS. (v.10)


bFez o salto REAL (v.14)
cEram três ou quatro moças bem MOÇAS e bem gentis (v.16)
d Com cabelos mui PRETOS pelas espáduas (v.17)
eE suas vergonhas tão ALTAS e tão saradinhas. (v.18)

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