Cálculo Aplicado
Unidade I – Conjuntos Numéricos
Profa. Dra. Simone Frutuoso
[email protected] Conjuntos numéricos
• A ideia dos conjuntos numéricos segue uma ordem de
acordo com a história da Matemática. Ou seja, à
medida que a matemática avançou, foi necessário a
criação de novos conceitos e, com isso, foram surgindo
vários conjuntos de números.
Números naturais (N)
• A notação utilizada para representar os números
naturais:
• Quando não se considera o elemento zero, a notação
utilizada:
Números inteiros (Z)
• A notação utilizada para representar os números inteiros:
• Quando o elemento zero não pertence ao conjunto,
denotamos.
Outras notações
01/03/2025 5
Veja que todo número natural é inteiro, mas nem
todo número inteiro é natural. Dizemos que o
conjunto dos números naturais está contido no
conjunto dos números inteiros.
Números racionais (Q)
• São todos os números que podem ser escritos sob
forma de fração de números inteiros
ଶ ସ
Q={...−1, െ , ,5,...}
ହ ଷ
Números racionais (Q)
Observe que todo número inteiro é racional, mas
nem todo número racional é inteiro. Por exemplo,
-1 é inteiro e é racional, mas 4/3 é racional e não é
inteiro. Assim, o conjunto dos números inteiros
está contido no conjunto dos números racionais:
Números irracionais (I)
• São os números cuja representação decimal não é
exata nem periódica, consequentemente não pode
ser escrita sob a forma de fração.
Exemplos:
Números irracionais (I)
• Este conjunto não está contido em nenhum dos
outros três, ou seja, nenhum número irracional é
racional, inteiro ou natural e nenhum número
natural, inteiro ou racional é irracional.
01/03/2025 10
Números reais (R)
• Da reunião do conjunto dos números racionais com os
números irracionais obtemos o conjunto dos números reais.
Podemos dizer que o conjunto dos números reais é formado
por todos os números que podem ser localizados em uma
reta numérica.
Números reais (R)
• Assim, todo número que é irracional é real, assim como os
naturais, inteiros e racionais.
Regra de Sinais: Adição e Subtração
Regra de Sinais
• Adição e Subtração
¾Números com Sinais iguais:
Soma e repete o sinal;
Ex: +2 + 3= +5 e -3 -5= -8
¾Números com Sinais diferentes:
Subtrai e coloca o sinal do número maior.
Ex: -5 + 3 = -2 e -4 +6 = +2
Regra de Sinais
• Multiplicação e Divisão
¾Números com Sinais iguais: Fica positivo
Ex: -4 . (-5) = +20 e -10 : (-2) = +5 ou
+6 . (+2) = +12 e +4 : (+2) = +2
¾Números com Sinais diferentes: Fica negativo
Ex: +4 . (-5) = -20 e -10 : (+2) = -5 ou
+6 . (-2) = -12 e -4 : (+2) = -2
Adição e subtração de frações
Frações com denominadores iguais:
¾ Somar ou subtrair os numeradores e repetir o denominador no
resultado.
ଵ ଼ ଶ ହ
a) ൌ c) ൌ
ଷ ଷ ଷ
ହ ଶ ହ ଵ ସ
b) െ ൌ d) െ ൌ
ହ ହ ହ
Adição e subtração de frações
Frações com denominadores diferentes
¾Para os cálculos envolvendo frações com denominadores
diferentes, encontrar o Mínimo Múltiplo Comum, (MMC), isto é, os
números múltiplos comuns aos denominadores.
Para encontrar o MMC utiliza-se
Números Primos: 2,3,5,7....
¾ Números Primos: 2,3,5,7....
Multiplicação de frações
• Na multiplicação fracionária, multiplicam-se os numeradores entre si,
bem como seus denominadores.
ଵ ହ ଵ ହ
a) Ǥ ൌ c) Ǥ ൌ
ଷ ଶ ଷ ଵ଼
ଶ ଷ ଷ ଶଵ
b) Ǥ ൌ d) Ǥ ൌ
ଷ ହ ଵହ ହ ଶ ଵ
Divisão de frações
• Na divisão entre duas frações, multiplica-se a primeira fração pelo
inverso da segunda, ou seja, inverte-se o numerador e o
denominador da segunda fração.
ଵ ଵ ଶ ଶ ହ ଵ ହ ଷ ଵହ
a) ǣ ൌ Ǥ ൌ c) ǣ ൌ Ǥ ൌ
ଷ ଶ ଷ ଶଵ ଷ ଵ
ଶ ଷ ଶ ହ ଵ ଷ ଶ ଵସ
b) ǣ ൌ Ǥ ൌ d) ǣ ൌ Ǥ ൌ
ଷ ହ ଷ ଷ ଽ ହ ଶ ହ ଷ ଵହ
Cálculo Aplicado
Unidade I - Funções
Profa. Dra. Simone Frutuoso
[email protected] Funções
• O conceito de função é um dos mais importantes da
Matemática e ocupa lugar em destaque em vários de seus
ramos, bem como em outras áreas do conhecimento.
• As funções são importantes e estão presentes em várias
situações do nosso dia-a-dia. Elas nos ajudam não só a entender
o que acontece ao nosso redor, como também a interpretar fatos
e fazer previsões sobre o comportamento de grandezas que se
relacionam por meio de funções.
Matemática, 1º ano, Potência
Definição
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01/03/2025 27
01/03/2025 28
Verificando se é ou não uma função
Teste da linha vertical
• Para verificar se um gráfico no plano cartesiano define y como uma
função de x, traçamos uma linha vertical imaginaria e observamos se ela
cruza o gráfico em somente um ponto.
• Se ela cruzar em mais de um ponto, esse gráfico não define uma função.
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Verificando se é ou não uma função
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Matemática, 1º ano, Potência
Domínio e Imagem
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Diagrama de uma “máquina” para compreender função.
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Condições para determinar o domínio de uma função
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01/03/2025 41
01/03/2025 42
Matemática, 1º ano, Potência
Exemplos
Resolução de exercícios em sala de aula
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01/03/2025 45
01/03/2025 46
Matemática, 1º ano, Potência
Plano Cartesiano
Matemática, 1º ano, Potência
Plano Cartesiano
Matemática, 1º ano, Potência
Plano Cartesiano
Plano Cartesiano
Cálculo Aplicado
Funções
Função Afim ou do 1° grau;
Tipos especiais;
Profa. Dra. Simone Frutuoso
[email protected]Matemática, 1º ano, Potência
Gráfico de uma função
Matemática, 1º ano, Potência
Função do 1° Grau ou Afim
Matemática, 1º ano, Potência
Funções Crescentes e Decrescentes
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Matemática, 1º ano, Potência
Casos Especiais
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Matemática, 1º ano, Potência
Gráficos dos Casos Especiais
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Matemática, 1º ano, Potência
Gráficos dos Casos Especiais
Matemática, 1º ano, Potência
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Resolução de exercícios em sala de aula
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Cálculo Aplicado
Função Quadrática
Profa. Dra. Simone Frutuoso
[email protected] Função Quadrática
Sejam a, b e c números reais e a ≠ 0.
f(x) ax² bx c
A função f :R→R tal que para todo x Є R, é chamada função
polinomial do 2º grau ou função quadrática.
A CONCAVIDADE DA PARÁBOLA
O gráfico de uma função quadrática f ( x ) ax ² bx c
é uma parábola
Se a > 0 (concavidade voltada p/ cima)
Se a < 0 (concavidade voltada p/ baixo)
Matemática, 1º ano, Potência
Gráfico de uma Função Quadrática
Matemática, 1º ano, Potência
Gráfico de uma Função Quadrática
Gráfico de uma Função Quadrática
Matemática, 1º ano, Potência
Gráfico de uma Função Quadrática
Matemática, 1º ano, Potência
Gráfico de uma Função Quadrática
Raízes da Função de 2º Grau
Para encontrar as raízes de funções de 2º Grau,
resolvemos a equação:
ax 2 bx c 0
Cuja solução pode ser dada pela fórmula de
Bhaskara:
br '
x , com ' b 2 4 ac
2a
Raízes da função quadrática
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01/03/2025 77
01/03/2025 78
Vértice da parábola
• Quando a > 0, a parábola tem concavidade voltada para cima e um ponto
de mínimo V;
• Quando a < 0, a parábola tem concavidade voltada para baixo e um ponto
de máximo V.
b '
Em qualquer caso, as coordenadas de V ( 2 a , 4 a )
y
a>0
'
a<0
4a
b x
2a
y
b
2a
' x
4a
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Vértice da Parábola
y ax ² bx c
Se a > 0, Se a < 0 ,
െܾ െȟ
ݒ ǡ
ʹܽ Ͷܽ
Exemplo
O vértice da parábola de equação y x 2 6 x 5 é dado
por V X V , YV , em que:
2
b 6 ' 6 4 .1 .5
xv 3 e yv 4
2a 2 .1 4a 4 .1
Portanto, o vértice da parábola é
5
o ponto v(3, -4).
3
1 5
-4
Exemplo
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Exemplos
a) Determine as raízes reais da equação: x² - 5x + 4 = 0.
- Temos que: a = 1, b = -5 e c = 4.
Ǧ οൌ ܾ ଶ െ ͶǤ ܽǤ ܿ
Ǧ οൌ െͷ ଶ െ ͶǤͳǤͶ
Ǧ οൌ ʹͷ െ ͳ
οൌ ͻ
- Substituindo os valores na fórmula de Bhaskara:
ିേ ο ି ିହ േ ଽ ହേଷ
Ǧ ݔൌ ൌ ൌ
ଶǤ ଶǤଵ ଶ
A equação tem duas raízes reais e
ହାଷ ଼
Ǧ ݔଵ ൌ ൌ ൌͶ diferentes que são 1 e 4.
ଶ ଶ
ହିଷ ଶ
Ǧ ݔଶ ൌ ൌ ൌͳ
ଶ ଶ
Exemplos
b) Determine as raízes reais da equação: 3x² + 6x + 3 = 0.
Temos que: a=3, b=6 e c=3.
Ǧ οൌ ଶ െ ͶǤ Ǥ
Ǧ οൌ ଶ െ ͶǤ͵Ǥ͵
Ǧ οൌ ͵ െ ͵
Ǧ οൌ Ͳ
Utilizando a fórmula de Bhaskara:
ିୠേ ο ିേ ିേ
Ǧ ൌ ൌ ൌ
ଶǤୟ ଶǤଷ
ିା ି
Ǧ ଵ ൌ ൌ ൌ െͳ
ଶ
ିି ି A equação tem raízes reais e
Ǧ ଶ ൌ ൌ ൌ െͳ iguais. A raiz é -1.
ଶ
Exemplos
c) Determine as raízes reais da equação: 4x² - 2x + 1 = 0.
Temos que: a = 4, b = -2 e c = 1.
Ǧ οൌ ଶ െ ͶǤ Ǥ
Ǧ οൌ െʹ ଶ െ ͶǤͶǤͳ
Ǧ οൌ Ͷ െ ͳ
Ǧ οൌ െͳʹ
Aplicando na fórmula de Bhaskara, obtemos:
ିୠേ ο ି ିଶ േ ିଵଶ
Ǧൌ ൌ
ଶǤୟ ଶǤସ
െ െʹ േ െͳʹ -Observe que no Conjunto dos Números Reais não existe
ൌ
ʹǤͶ raiz de índice par de radicando negativo.
-Logo, a equação não tem raízes reais.
Matemática, 1º ano, Potência
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01/03/2025 89
Cálculo Aplicado
Função Exponencial
Profa. Dra. Simone Frutuoso
[email protected] Potência
É todo número escrito na forma:
Lê-se: elevado a
expoente
base
Matemática, 1º ano, Potência
Exemplos de potência
= 5 . 5 = 25
Lê-se: 5 elevado a 2
ou 5 elevado ao quadrado.
expoente
base
Repetimos a base quantas vezes o expoente indicar
e efetuamos a multiplicação.
Exemplos de potência
Lê-se: 4 elevado a 3
ou 4 elevado ao cubo.
Repetimos a base quantas vezes o expoente indicar
e efetuamos a multiplicação.
Matemática, 1º ano, Função exponencial
Função exponencial
Denominamos função exponencial toda função f: IRoIR do tipo
f(x) = ax, definida para todo número real x, com a > 0 e a z 1.
Função Crescente Função Decrescente
Gráfico da função exponencial
O gráfico da função f(x) = ax passa pelo ponto (0,1).
Exercício
1)) Construa o gráfico da função, abaixo:
y
a>1
crescente
1
x
Matemática, 1º ano, Função exponencial
Exercício
1) Construa o gráfico da função abaixo:
0<a<1
decrescente
1
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Cálculo Aplicado
Função Logarítmica
Profa. Dra. Simone Frutuoso
[email protected] Logaritmos
Logaritmando Logaritmo
log b a x
Base do logaritmo
Condição de Existência
a!0 1z b ! 0
Logaritmos
Logaritmando Logaritmo
log b a x
Base do logaritmo
x
log b a x b a
Logaritmos
Logaritmando Logaritmo
log b a x
Base do logaritmo
log 2 8
x
log 2 8 x 2 8
x 3
log 2 8 3
Logaritmos
Propriedades Operátórias
P1 log c a b log c a log c b
§a·
P2 log c ¨ ¸ log c a log c b
©b¹
n
P3 log b a n log b a
Função Logarítmica
Definição
f : R* o R
f x log b x
Função Logarítmica
Representação Gráfica
f x log 2 x y
1
1
2
0 1 2 x
1
Função Logarítmica
Representação Gráfica
g x log 1 x y
2
1
2
0 1 x
1
Função Logarítmica
y
Representação Gráfica
y
g x log 1 x
2
1 1
1
2 2
0 1 2 x 0 1 x
1 1
f x log 2 x
b !1 0 b 1
Crescente Decrescent e
Função Inversa
f(x) = ax y
y=x
f -1(x) = loga x
a>1
Crescente
1
y = ax
1 x
y = loga x
Exercícios em Sala de Aula
Obrigada !!
Profa. Dra. Simone Frutuoso
[email protected]