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Prova 02 - Prática Pedagógica 01

O documento apresenta um conjunto de questões e respostas relacionadas ao uso de tecnologias na educação, abordando conceitos como cibercultura, humanidades digitais, e modalidades de ensino como a Educação a Distância. As questões exploram a relação entre tecnologia e práticas educacionais, enfatizando a importância da adaptação dos educadores às novas realidades digitais. O texto também discute a evolução das metodologias de ensino e a necessidade de integrar tecnologias de forma eficaz no processo educativo.

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Prova 02 - Prática Pedagógica 01

O documento apresenta um conjunto de questões e respostas relacionadas ao uso de tecnologias na educação, abordando conceitos como cibercultura, humanidades digitais, e modalidades de ensino como a Educação a Distância. As questões exploram a relação entre tecnologia e práticas educacionais, enfatizando a importância da adaptação dos educadores às novas realidades digitais. O texto também discute a evolução das metodologias de ensino e a necessidade de integrar tecnologias de forma eficaz no processo educativo.

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Iniciado em sexta-feira, 18 abr.

2025, 15:31
Estado Finalizada
Concluída em sexta-feira, 18 abr. 2025, 15:36
Tempo 5 minutos 11 segundos
empregado
Notas 10,00/10,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)

Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67

Atualmente, há um fenômeno observado e conceitualizado que


caracteriza-se como sendo a rendição da cultura à tecnologia, ou seja,
as pessoas em uma sociedade geral apresentam uma crença fiel e
exagerada no que diz respeito às tecnologias e à ciência, levando à
ideia de que ambas devem definir os rumos que devemos seguir
enquanto civilização consciente.

Qual o conceito que designa o fenômeno descrito?

Assinale a alternativa correta:

Escolha uma opção:


a. Cibercultura.
b. Humanidades Digitais.
c. Nativos Digitais.
d. Tecnopólio. 
e. Virtualização.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67

Podemos ressaltar que o uso de três termos para descrever as práticas


educacionais com tecnologias são corretos:TIC, TDIC e NTIC. Seu uso
irá depender de sua aplicação no discurso.

Especificamente em relação das NTIC – Novas Tecnologias da


Informação e da comunicação, analise as assertivas abaixo:

I – Empregada para descrever todos os recursos digitais utilizados,


exclusivamente.
II – Geralmente empregada para descrever todos os recursos
eletrônicos, digitais ou não.
III – É a que mais gera polêmica na área acadêmica em razão da
utilização da palavra “novas”, pois alguns autores defendem que as
tecnologias sempre existiram e sempre estarão em evolução, portanto
não são novas.
IV – Há outros autores com uma perspectiva contrária e que
argumentam que, no final do século XX e início do XXI, surgiram
“novos” recursos e “novas” aplicações das tecnologias.

A partir de sua análise assinale a alternativa correta:

Escolha uma opção:


a. II, III e IV, apenas. 
b. Todas as assertivas estão corretas.
c. I, II e III, apenas.
d. I, II e IV, apenas.
e. I, III e IV, apenas.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67

As Humanidades Digitais podem ser entendidas como um novo


campo do saber, apresentando os indicadores de um campo firmado
por meio de diversas associações, estudos e programas de ensino e
pesquisa. Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo:

I – As humanidades digitais transformam a atualidade inicial em caso


particular de uma problemática mais geral, sobre qual passa a ser
colocada a ênfase ontológica
II – Atualmente, o papel das humanidades digitais foi ampliado, pois
além de continuarem a ter funções de custódia, alargada ao mundo
digital, também devem incluir a produção de novos meios.
III – Essa nova maneira de investigação e desenvolvimento sobre as
áreas de humanidades e ciências da informação orientam uma parte
da pesquisa para identificar, definir e descrever métodos, práticas e
normas que o sustentam.
IV – O alcance das humanidades digitais ultrapassa largamente a mera
transferência do analógico para o meio digital, centrando-se no
desafio epistemológico e na articulação de conhecimentos.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:


a. I, II e III, apenas.
b. I, III e IV, apenas.
c. I, II e IV, apenas.
d. II, III e IV, apenas. 
e. Todas as afirmativas estão corretas.

Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67

Na Sociedade da Informação o que possui o papel de mediar as


atividades e as tomadas de decisão nos mais variados contextos da
sociedade como, por exemplo, a política, a cultura, a ciência e
tecnologia e a educação, e por conta disso, a sociedade passa a operar
em redes?
Assinale a alternativa correta:

Escolha uma opção:


a. A informação e a tecnologia.
b. A comunicação e a tecnologia.
c. Somente a tecnologia da comunicação.
d. Somente a tecnologia da informação.
e. A comunicação e a informação. 
Questão 5
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68

Ao pensarmos sobre a prática dos professores de forma inovadora e


pautada ao uso de recursos tecnológicos no século XXI, é válido
ressaltar que fala-se em uma competência docente que está
associada a dois caminhos, quais são eles?
Sobre isso, assinale a alternativa correta:

Escolha uma opção:


a. O da visão tradicional e o do docente que visualiza o processo
de ensino e aprendizagem como um momento aleatório.
b. O da visão técnica e o do docente que visualiza o processo de
ensino e aprendizagem como algo individualizado.
c. O da visão técnica e o do professor que visualiza o processo de
ensino e aprendizagem como algo onde somente o professor
é detentor de conhecimento.
d. O da visão técnica e o do professor que visualiza o processo 
de ensino e aprendizagem como algo coletivo.
e. O da visão tradicional e o do docente que visualiza o processo
de ensino e aprendizagem como algo individualizado.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67

Em relação às siglas utilizadas para compreender as práticas


educacionais com as tecnologias, leia o trecho a seguir:

“Geralmente é empregada para descrever todos os recursos


eletrônicos utilizados como fonte de comunicação e obtenção de
informação e, em sua nomenclatura, o C se refere à palavra
comunicação, mas é comum encontrarmos outros termos nas
publicações referente a utilização desses recursos tecnológicos
eletrônicos em geral, como computadores”. (WUNSCH & FERNANDES
JUNIOR, 2018, p. 60).

WUNSCH, L. P.; FERNANDES JUNIOR, A. M. Tecnologias na educação:


conceitos e práticas. Curitiba: InterSaberes, 2018.

Assinale a alternativa que conceitua corretamente quais tecnologias


estão apresentadas no trecho acima:

Escolha uma opção:


a. TDC – Tecnologias Digitais da Comunicação.
b. NTC – Novas Tecnologias da Comunicação.
c. TIC – Tecnologias da Informação e da Comunicação. 
d. NTIC – Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação.
e. TDIC – Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67

Sabemos que existem algumas modalidades de ensino, por isso,


quando o educador e o educando estão separados por uma distância
física, e é usada tecnologia para fazer a “ponte” entre os dois, e, por
conta disso, este tipo de ensino permite que os adultos tenham,
numa sociedade cada vez mais exigente em termos de formação,
novas oportunidades que lhes permitem frequentar um curso
especializado, de chegar a quem sente a sua formação prejudicada
por falta de tempo, pela distância, ou incapacidade física, ou ainda
permitir reciclar a formação de trabalhadores dentro do seu próprio
emprego.
Qual é a modalidade de ensino que isso acontece?

Assinale a alternativa correta.

Escolha uma opção:


a. Ensino à Distância. 
b. Educação Híbrida.
c. Ensino Tradicional.
d. Ensino Híbrido.
e. Educação de Jovens e Adultos.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67

Para a compreensão de novos contextos, precisamos de novas


conceitualizações. Nesse sentido, Marc Prensky (2001) contribuiu com
as discussões sobre a relação entre tecnologia e seres humanos no
mundo contemporâneo a partir da definição a seguir:

“aquele indivíduo que nasceu e cresceu com as tecnologias presentes


em seu cotidiano e em suas práticas, caracterizando assim, novos
alunos para a atualidades, esses considerados “falantes nativos” da
linguagem digital dos computadores, vídeo games e internet.

PRENSKY, Marc. Digital natives, digital immigrants. On the Horizon,


University Press, v. 9, n. 5, Trad. De Roberta Moraes Jesus de Souza, out.
2001.

Qual o conceito acima exposto? Assinale a alternativa correta:

Escolha uma opção:


a. Nativo digital. 
b. Analfabeto digital.
c. Pessoa hiperconectada.
d. Pessoa globalizada.
e. Nômade digital.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67

É válido enfatizar que um dos fatos que está cada vez mais associado
com a educação no século XXI, o da era digital, é o uso da tecnologia e
dos diversos recursos tecnológicos que estão ao nosso dispor. Sobre o
impacto que isso gera na Educação do atual século, analise as
assertivas abaixo:

I – Professores e alunos não modificaram seus pensamentos e forma


de agir por conta das novas tecnologias apresentadas no século XXI.
II – Estamos inseridos em uma nova realidade da Educação, a qual
está baseada na era da informação e da tecnologia.
III – Um dos principais fatores do não uso das tecnologias de forma
assertiva e efetiva no processo de ensino e aprendizagem está
relacionado à falta de conhecimento sobre as mesmas.
IV – Um dos grandes desafios que as instituições escolares apresenta
é a falta de conhecimento relacionada aos novos modelos e
metodologias de ensino aliados às novas tecnologias.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:


a. I, III e IV, apenas.
b. Todas as afirmativas estão corretas.
c. I, II e III, apenas.
d. I, II e IV, apenas.
e. II, III e IV, apenas. 
Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67

Mediante ao que foi apresentado na apostila de estudos, o surgimento


da Educação a Distância EaD pode ser compreendido em três
momentos: primeira, segunda e terceira geração. Pensando nisso,
analise as assertivas abaixo acerca a terceira geração:

I - Está relacionada ao primeiro conceito de educação a distância que


foram os cursos por correspondência, cursos esses que eram ofertados
por anúncios e jornais desde a década de 1720.
II - Está relacionada com a EaD on-line, onde por meio desta se deu a
introdução do videotexto, do microcomputador e da tecnologia em
geral, caracterizando-se, assim, em educação a distância on-line.
III - Por meio dessa geração passamos a ter mais acesso a uma vasta
integração dos recursos tecnológicos.
IV - A terceira geração da evolução da EaD seria marcada pelo
desenvolvimento das tecnologias da informação e da comunicação.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:


a. I, II e III, apenas.
b. II, III e IV, apenas. 
c. Todas as assertivas estão corretas.
d. I, III e IV, apenas.
e. I, II e IV, apenas
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67

Muito se discute que a principal competência do professor no século


XXI é a de ser um bom entendedor de recursos tecnológicos, o que é
correto, pois é importante que ele saiba utilizar tais recursos, vez que é
crescente o acesso às novas tecnologias. Sobre a postura do professor,
analise as afirmativas abaixo:

I – Sua postura deve ser repensada por meio de suas abordagens


metodológicas, onde precisará incluir os recursos tecnológicos como
uma alternativa pedagógica.
II – O professor precisa ter em sua postura uma consideração sobre o
que é ser somente um professor, e sobre o que é ser um bom
professor na sociedade da informação.
III – O professor não pode ser apenas um especialista em sua área, ou
seja, é preciso que o mesmo repense sobre a sua função enquanto
educador.
IV – A postura do professor atual necessita priorizar o aprendizado
passivo de seus alunos, uma vez que estes não são especialistas na
área e as ferramentas de pesquisa online disponíveis trazem apenas
confusão e exagero e informações.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:


a. I e IV, apenas.
b. I, II e IV, apenas
c. I, III e IV, apenas.
d. Todas as afirmativas estão corretas.
e. I, II e III, apenas. 
Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67

A permanência da quarentena, a não volta das aulas de forma


presencial e o bloqueio do acesso à retomada de atividades
presenciais nas instituições de ensino são fatores que reconfiguraram
a sociedade, dando ainda mais ênfase na utilização do Ensino Remoto
Emergencial como uma alternativa de ensino. Sobre esse assunto,
analise as assertivas abaixo:

I - Ao considerar-se o ensino remoto emergencial como uma


metodologia de ensino temporária, é importante salientar a ideia de
consolidação do Ensino Híbrido como modalidade educacional mais
adequada para associar as aulas presenciais e as aulas online.
II - A ideia do Ensino Híbrido enquanto modalidade educacional
adequada não se dá apenas na ideia de utilizar as Tecnologias Digitais
de forma interativa, mas sim permitir que os alunos e professores
coletem e personalizem as aulas que estão programadas nos
currículos escolares e institucionais.
III - No ERE, professor e aluno estão online, conectados via dispositivos
computacionais, durante a mesma carga horária que teria a aula
presencial, ou seja, tem-se aí uma transposição do ensino presencial
físico para contextos digitais.
IV - Acredita-se que o uso das TDI’s deve ir além da mera adoção de
aplicativos e softwares, que permitam não a transposição do conteúdo
analógico (livro, caderno) e da aula expositiva para as telas dos
computadores, tablets e smartphones, mas que fomentem o
engajamento nas atividades didáticas.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:


a. Todas as afirmativas estão corretas. 
b. I, III e IV, apenas.
c. I, II e III, apenas.
d. II, III e IV, apenas.
e. I, II e IV, apenas.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67

De acordo com Godoy (1997), o método de ensino de aula expositiva é


a técnica mais antiga e difundida na educação de nível superior.
Sobre as aulas expositivas, analise as afirmativas abaixo:

I – Normalmente as aulas expositivas são mais voltadas à transmissão


de conhecimentos.
II - Essa técnica vem sendo debatida desde o início do século XXI,
tendo como sua origem no movimento da Escola Nova, onde se era
questionada a escola de cunho autoritário que era vigente naquela
época.
III – Essa técnica busca a aquisição da compreensão de novos
conhecimentos por parte dos alunos e tem sido frequentemente
criticada por estimular situações que favoreçam aprendizagens do
tipo receptiva.
IV – As aulas expositivas possuem como suas principais características:
a representação de novos assuntos ao aluno; apresentação do plano
de ensino no início da disciplina de forma que o aluno passe a
entender e saber o que irá estudar.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:


a. I, II e III, apenas.
b. I, III e IV, apenas. 
c. I, II e IV, apenas.
d. Todas as afirmativas estão corretas.
e. II, III e IV, apenas.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67

Uma técnica muito utilizada no ensino online é a técnica de ensino


em pequenos grupos, a qual vem sendo debatida desde o início do
século XXI por meio da Escola Nova, questionando a educação de
cunho autoritário que era vigente naquela época. Sobre esse método
de ensino, analise as afirmativas abaixo:

I - Essa técnica busca a aquisição da compreensão de novos


conhecimentos por parte dos alunos e tem sido frequentemente
criticada por estimular situações que favoreçam aprendizagens do
tipo receptiva.
II - Em algumas pesquisas é notável que no trabalho em pequenos
grupos, os estudantes utilizam um nível de raciocínio superior.
III – Nessa técnica de ensino os objetivos são de levar os discentes a se
expressarem durante o processo de ensino e aprendizagem, de forma
que os mesmos possam falar e pensar para que haja um
desenvolvimento e crescimento pessoal de competência.
IV - Para a modalidade EAD, essa metodologia de ensino se torna
válida, pelo fato de que os alunos não possuem, muitas vezes, a
presença física do professor, podendo assim, utilizar por meio do
grupo de estudos um novo meio de buscar uma aprendizagem mais
significativa.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:


a. I, II e III, apenas.
b. I, III e IV, apenas.
c. I, II e IV, apenas.
d. Todas as afirmativas estão corretas.
e. II, III e IV, apenas. 
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67

Na concepção de Lévy (1996), um dos fenômenos mais interessantes


da era digital, pode ser defendido como o movimento inverso da
atualização, se caracterizando como sendo uma passagem do atual
para o virtual, e, logo, a mesma não é uma desrealização, mas sim uma
mutação de identidade, um deslocamento do centro de gravidade
ontológico do objeto considerado: em vez de se definir principalmente
por sua atualidade a entidade passa a encontrar consistência essencial
num campo problemático.
A que se refere o autor? Assinale a alternativa correta:

LÉVY, Pierre. O que é virtual? Trad. de Paulo Neves. São Paulo: Editora
34, 1996.

Escolha uma opção:


a. Virtualização. 
b. Tecnopólio.
c. Humanidades Digitais.
d. Nativos Digitais.
e. Cibercultura.

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