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Resolução - (032 99116 - 4945) - M.A.P.A - 52 - 2025 - Imunologia Clinica

O documento apresenta o Material de Avaliação Prática da Aprendizagem (MAPA) para a disciplina de Imunologia Clínica, incluindo instruções para a realização da atividade, critérios de avaliação e um caso clínico sobre sífilis. A atividade é dividida em duas etapas: teórica e prática, com ênfase na importância do diagnóstico precoce da sífilis. Os alunos devem seguir normas específicas de formatação e referências, além de evitar plágio.
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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O documento apresenta o Material de Avaliação Prática da Aprendizagem (MAPA) para a disciplina de Imunologia Clínica, incluindo instruções para a realização da atividade, critérios de avaliação e um caso clínico sobre sífilis. A atividade é dividida em duas etapas: teórica e prática, com ênfase na importância do diagnóstico precoce da sífilis. Os alunos devem seguir normas específicas de formatação e referências, além de evitar plágio.
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MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem

Acadêmico: R.A:

Curso:

Disciplina:

Valor da atividade: Prazo:

Instruções para Realização da Atividade

1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;


2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho
de ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador,
renomeie e envie em forma de anexo;
5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou
Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto
justificado;
6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da
ABNT;
7. No ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para
elaboração desta atividade. Confira!
8. Critérios de avaliação: Utilização do template; Atendimento ao Tema;
Constituição dos argumentos e organização das Ideias e atendimento às
normas ABNT.
9. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da
disciplina.

MAPA

M.A.P.A – 52 - 2025 – IMUNOLOGIA CLINICA

CARO(A) ESTUDANTE, seja bem-vindo(a) à atividade MAPA (Material de Avaliação


Prática de Aprendizagem) da disciplina de Imunologia Clínica.

Instruções iniciais:
1. Leia o enunciado com atenção, verificando o que está sendo pedido na questão.
2. É obrigatório utilizar o Modelo Padrão da Atividade MAPA para realizar esta
atividade. Ele se encontra em “Material da Disciplina”. Siga todas as instruções
constantes nesse modelo.
3. Assista ao Vídeo de Orientação da Atividade MAPA, que estará em Arquivo –
Material da Disciplina e na Sala do Café.

ATENÇÃO!
A realização do MAPA será dividida em 2 etapas: uma teórica, com pesquisa
bibliográfica dos conceitos ensinados em aula, e outra prática, realizada durante o
Encontro Prático Presencial no laboratório do seu polo.

A realização do item 2 desta atividade será realizada durante a prática de Imunologia


Clínica – Reação de Floculação, prevista para ocorrer na semana 6 do módulo 52
(09-14 de junho/2025), mediante agendamento prévio em seu Studeo.
Fique atento aos comunicados de agendamento dos encontros práticos. Se o
agendamento estiver indisponível, entrar em contato pelo Fale com o Mediador, com
a mediação de Imunologia Clínica.

CONTEXTUALIZAÇÃO
O Dia Nacional de Combate à Sífilis, celebrado em outubro, busca conscientizar sobre
essa infecção sexualmente transmissível, que tem registrado aumento global. De
acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), nas Américas, os casos de
sífilis entre adultos de 15 a 49 anos cresceram 30% entre 2020 e 2022, totalizando
mais de 8 milhões de casos. Para Celso Granato, médico infectologista da Sociedade
Brasileira de Patologia Clínica e Medicina Laboratorial (SBPC/ML), a chave para frear
esse aumento é o diagnóstico precoce: “Existem dois tipos principais de exames: os
testes de triagem e os testes confirmatórios. Se a pessoa tiver a úlcera, o exame
direto na lesão pode detectar o Treponema pallidum, a bactéria causadora da sífilis.
Já após cerca de três semanas, o exame de sangue é crucial para a detecção de
anticorpos”, detalha.
Fonte: Adaptado de Sociedade Brasileira de Patologia Clínica. Diagnóstico precoce é
fundamental para restringir o avanço da sífilis. Disponível em: https://shorturl.at/0yj1b.
Acesso em: 25 mar. 2025.

[Atenção: imagens fortes].

Fonte: MD. Saúde. Fotos: sífilis precoce e tardia. Disponível em: https://www.mdsaude.com/doencas-
infecciosas/dst/sifilis-fotos/. Acesso em: 31 mar. 2025.

Leitura complementar para execução da atividade MAPA (disponível em Material da


Disciplina):
– Gaspar, P.C. Protocolo Brasileiro para Infecções Sexualmente Transmissíveis
2020: testes diagnósticos para sífilis. Epidemiol. Serv. Saude, Brasília,
30(Esp.1):e2020630, 2021. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/ress/a/TfDK54RTKgfnqvB7TDFkjSD/?lang=pt. Acesso em: 09
abr. 2025.
– Brasil. Manual técnico para o diagnóstico da sífilis. Brasília: Ministério da Saúde,
2021. Disponível em: www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-
z/s/sifilis/publicacoes/manual-tecnico-para-o-diagnostico-da-sifilis.pdf. Acesso em: 09
abr. 2025.
– Material Didático Digital (MDD) de Imunologia.

CASO CLÍNICO
J. P. S., um homem de 28 anos, apresenta-se à unidade de saúde com uma úlcera
indolor em sua região genital, que apareceu há 25 dias. Ele relata que teve relações
sexuais desprotegidas com uma parceira nova, mas não apresenta outras queixas. A
lesão genital é única, de bordas bem definidas e sem secreção. Não há linfadenopatia
evidente, J.P.S. nega histórico de doenças sexualmente transmissíveis anteriores. Ao
ser questionado sobre histórico de sífilis, J.P.S. informa que nunca foi diagnosticado
com a doença e não tem histórico de úlceras genitais no passado.

O médico solicita exames laboratoriais para investigar a possibilidade de sífilis.


Seguem os resultados dos testes que foram realizados:

VDRL (Venereal Disease Research Laboratory) – Teste não treponêmico


Material: Soro
Método: Reação de Floculação
Resultado: 1:32 Valor de referência: Não reagente

FTA-ABS (Fluorescent Treponemal Antibody Absorption) – Teste treponêmico


Material: Soro
Método: Imunofluorescência Indireta
Resultado: Reagente Valor de referência: Não reagente
DESENVOLVENDO O TRABALHO
ITEM 1
Instruções:
– A execução dos itens 1.1 a 1.6 NÃO está vinculada à prática presencial no polo, e
deve ser respondida com base no conteúdo da disciplina e materiais complementares
(disponíveis em Arquivo – Material da Disciplina e na Sala do Café).

Considerando as informações clínicas e os resultados dos exames laboratoriais,


RESPONDA:

1.1) CLASSIFIQUE o estágio da sífilis do J. P. S. e JUSTIFIQUE, descrevendo as


características clínicas desse estágio.

1.2) Considere um paciente com sífilis primária que recusou tratamento. DESCREVA
a provável trajetória da doença, correlacionando os mecanismos fisiopatológicos com
as manifestações clínicas em cada estágio.

1.3) EXPLIQUE o que é detectado nos exames de VDRL e FTA-ABS para o


diagnóstico da sífilis.

1.4) JUSTIFIQUE a importância do uso combinado dos testes não treponêmicos


(VDRL) e treponêmicos (FTA-ABS) no diagnóstico da sífilis.

1.5) EXPLANE por que podem ocorrer reações falso-reagentes em testes não
treponêmicos para sífilis.

1.6) DESCREVA por que pode ocorrer o efeito de prozona nos testes não
treponêmicos e IDENTIFIQUE o procedimento indicado para evitar esse efeito.

ITEM 2
Instruções:
– Os itens 2.1, 2.2 e 2.3 serão realizados durante o Encontro Prático Presencial da
disciplina de Imunologia Clínica – Reação de Floculação, previsto para ocorrer na
semana 6 do módulo 52 (09-14 de junho/2025), mediante agendamento em seu
Studeo.
– Atenção! Os agendamentos ocorrem na semana que ANTECEDE a prática, desta
forma o agendamento está previsto para a semana 5 do módulo (02-07/06/2025).

Vamos praticar o teste de VDRL (Veneral Disease Research Laboratory)!

2.1) LISTE todos os materiais e equipamentos que serão utilizados para realização
do teste de VDRL pelo método qualitativo.

2.2) DESCREVA como você realizou cada etapa do teste de VDRL, pelo método
qualitativo.

2.3) ANEXE uma foto da reação do teste de VDRL, pelo método qualitativo, que
ocorreu na amostra, tirada diretamente das lentes do microscópico na objetiva de 10x,
e INDIQUE o resultado para o teste de VDRL (reagente ou não reagente).

REFERÊNCIAS: INSIRA as referências, nas normas da ABNT, que foram utilizadas


para elaborar o seu MAPA.

ALGUMAS ORIENTAÇÕES FINAIS

Sobre elaboração das respostas da etapa 2:


As informações para as respostas, bem como as fotos solicitadas na etapa 2, devem
ser extraídas e tiradas no dia do encontro prático presencial mencionado, porém você
terá até o prazo final da atividade para enviá-las dentro do Modelo de Resposta
Padrão do MAPA.

Orientações gerais:
– Para esta atividade, você deverá utilizar o formulário padrão que está disponível no
ícone “Material da Disciplina”.
– Considere as orientações para a atividade MAPA, acessando o link do vídeo
explicativo.
– Não se esqueça de que este é um trabalho acadêmico, assim sendo, observe as
Normas ABNT.
– Atenção: se identificado plágio (cópia indevida de textos pesquisados, ou cópia
textual entre colegas) a atividade poderá ser zerada.
– Anexe o arquivo no campo de resposta da atividade MAPA, clicando sobre o botão
Selecionar arquivo.
– Após anexar o arquivo, certificar-se que se trata do arquivo correto, clique no botão
Responder e, posteriormente, em Finalizar Questionário (após “Finalizar o
Questionário”, não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação
no arquivo enviado).
– Tendo dúvidas, não deixe de encaminhá-las por meio do “Fale com o mediador”.

Bons Estudos!

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