Plano Adaptado 3 Bimestre 6ano EE
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vanderleacolpPlano Adaptado 3 Bimestre 6ano EE
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vanderleacolpPLANO DE AULA ADAPTADO – 3º BIMESTRE/2025 – 23/07 a 30/09
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO
DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO LESTE 5
ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JOÃO BORGES
[email protected]
Professoras: Simone Guiraldelli, Andressa, Vanderléa Oliveira
Disciplina: Redação e Leitura
Ano/Turma: 6º anos – Estudantes com autismo e síndrome de Down
Período de referência: 23/07 a 30/09
AULAS / DATAS
21 à 25/07 - aulas 1 e 2
28/07 à 01/08 - aulas 1 e 2
04 à 08/08 - aulas 3 e 4
11 à 15/08 - aulas 5 e 6
18 à 22/08 - aulas 7 e 8
25 à 29/08 - aulas 9 e 10
01 à 05/09 - aula 11
08 à 12/09 - aula 12
15 à 19/09 - aulas 13 e 14
22 à 26/09 - aulas 15 e 16
29 e 30/09 - aulas 15 e 16
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
- Desenvolver o gosto pela leitura por meio de obras acessíveis e adaptadas.
- Compreender os elementos básicos da narrativa com apoio visual e oral.
- Participar de rodas de conversa e atividades de leitura com apoio do professor.
- Produzir pequenos textos com auxílio, respeitando as etapas de planejamento e reescrita.
- Utilizar imagens, símbolos e recursos audiovisuais como apoio à compreensão textual.
- Reforçar a autoestima e expressão oral através de apresentações em grupo e atividades
lúdicas.
EVIDÊNCIAS QUE O OBJETIVO SERÁ ALCANÇADO
- Participação nas rodas de conversa e leitura compartilhada.
- Escolha de livros com ilustrações e apoio do professor para leitura guiada.
- Produção de frases ou pequenos parágrafos com apoio de imagens.
- Apresentação oral com apoio de recursos visuais sobre as leituras realizadas.
- Uso de fichas de leitura adaptadas (com pictogramas e apoio de cores).
- Participação ativa nas reescritas com auxílio do professor e colegas.
- Expressão de opiniões por meio de desenhos, colagens ou recursos alternativos.
ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS
- Apresentação do tema com imagens, vídeos curtos e materiais sensoriais.
- Leitura compartilhada de textos curtos com apoio visual.
- Uso de pranchas visuais, cartazes, pictogramas e textos ampliados.
- Escrita guiada com modelo de frases e apoio de palavras-chave ilustradas.
- Atividades em duplas ou com monitoria, promovendo apoio entre pares.
- Uso de dramatização, jogos de associação e contação de histórias adaptada.
- Reescrita de textos com intervenção mediada passo a passo.
RECURSOS PEDAGÓGICOS
- Livros com imagens ampliadas e textos acessíveis
- Plataforma Leia SP e Redação Paulista com apoio do professor
- Slides simplificados com uso de ícones e cores
- Caderno adaptado com pautas ampliadas
- Quadro branco com marcadores coloridos
- Pranchas de comunicação visual, tablets com leitor de texto
- Cartazes, colagens, vídeos curtos e jogos educativos
- Apoio de AE e estagiários durante as atividades
