Material de Matemática - 9º Ano do Ensino Fundamental

1. Ângulos em Triângulos
Explicação Detalhada

Um triângulo é uma figura geométrica formada por três lados e três ângulos internos. A
propriedade fundamental dos ângulos em triângulos é que a soma dos ângulos internos
de qualquer triângulo sempre é igual a 180°.

Tipos de Triângulos quanto aos ângulos:

 Triângulo Acutângulo: todos os ângulos internos são agudos (menores que

90°)
 Triângulo Retângulo: possui um ângulo reto (igual a 90°)
 Triângulo Obtusângulo: possui um ângulo obtuso (maior que 90°)

Propriedades importantes:

1. Ângulo externo: É igual à soma dos dois ângulos internos não adjacentes
2. Triângulo Isósceles: Os ângulos da base são iguais
3. Triângulo Equilátero: Todos os ângulos medem 60°

Exemplos e Casos de Uso

Exemplo 1: Em um triângulo ABC, o ângulo A mede 45° e o ângulo B mede 60°. Qual
é a medida do ângulo C?

Solução:

 Soma dos ângulos internos = 180°

 A + B + C = 180°
 45° + 60° + C = 180°
 105° + C = 180°
 C = 180° - 105° = 75°

Exemplo 2: Em um triângulo isósceles, o ângulo do vértice mede 40°. Qual é a medida

de cada ângulo da base?

Solução:

 Seja x a medida de cada ângulo da base

 40° + x + x = 180°
 40° + 2x = 180°
 2x = 140°
 x = 70°
Como Pensar para Resolver Questões de Ângulos em Triângulos

1. Identifique o tipo de triângulo (se houver informação)

2. Liste os ângulos conhecidos
3. Aplique a propriedade fundamental: soma = 180°
4. Use propriedades específicas se aplicável (isósceles, equilátero, etc.)
5. Monte a equação com os dados disponíveis
6. Resolva a equação para encontrar o ângulo desconhecido
7. Verifique se a resposta faz sentido (soma = 180°)

Resumo em Bullet Points

 A soma dos ângulos internos de qualquer triângulo é sempre 180°

 Triângulo acutângulo: todos os ângulos < 90°
 Triângulo retângulo: um ângulo = 90°
 Triângulo obtusângulo: um ângulo > 90°
 Triângulo isósceles: dois lados iguais = dois ângulos iguais
 Triângulo equilátero: três lados iguais = três ângulos de 60°
 Ângulo externo = soma dos dois ângulos internos não adjacentes
 Para resolver: identifique os dados → aplique a regra dos 180° → resolva a
equação

10 Questões sobre Ângulos em Triângulos

1. Em um triângulo ABC, o ângulo A mede 35° e o ângulo B mede 75°. Qual é a

medida do ângulo C?
2. Um triângulo tem dois ângulos medindo 50° e 40°. Quanto mede o terceiro
ângulo?
3. Em um triângulo retângulo, um dos ângulos agudos mede 30°. Qual é a medida
do outro ângulo agudo?
4. Um triângulo isósceles tem ângulos da base medindo 65° cada. Qual é a medida
do ângulo do vértice?
5. Se um ângulo externo de um triângulo mede 120°, e um dos ângulos internos
não adjacentes mede 50°, qual é a medida do outro ângulo interno não
adjacente?
6. Em um triângulo, os ângulos estão na razão 2:3:4. Quais são as medidas dos
ângulos?
7. Um triângulo tem ângulos medindo x, 2x e 3x. Qual é o valor de x?
8. Em um triângulo isósceles, o ângulo do vértice é o dobro de cada ângulo da
base. Quais são as medidas dos três ângulos?
9. Um triângulo obtusângulo tem um ângulo de 100° e outro de 35°. Qual é a
medida do terceiro ângulo?
10. Se dois ângulos de um triângulo são complementares (somam 90°), qual é a
medida do terceiro ângulo?
2. Produtos Notáveis
Explicação Detalhada

Produtos notáveis são multiplicações algébricas que aparecem com frequência e

possuem uma forma padrão de resolução. Os principais produtos notáveis são:

1. Quadrado da Soma: (a + b)²

(a + b)² = a² + 2ab + b²

Significa: "o quadrado do primeiro, mais duas vezes o primeiro pelo segundo, mais o
quadrado do segundo"

2. Quadrado da Diferença: (a - b)²

(a - b)² = a² - 2ab + b²

Significa: "o quadrado do primeiro, menos duas vezes o primeiro pelo segundo, mais o
quadrado do segundo"

3. Produto da Soma pela Diferença: (a + b)(a - b)

(a + b)(a - b) = a² - b²

Significa: "o quadrado do primeiro menos o quadrado do segundo"

4. Cubo da Soma: (a + b)³

(a + b)³ = a³ + 3a²b + 3ab² + b³

5. Cubo da Diferença: (a - b)³

(a - b)³ = a³ - 3a²b + 3ab² - b³

Exemplos e Casos de Uso

Exemplo 1: Calcule (x + 3)²

Solução:

 Aplicando (a + b)² = a² + 2ab + b²

 (x + 3)² = x² + 2·x·3 + 3²
 = x² + 6x + 9
Exemplo 2: Calcule (2x - 5)²

Solução:

 Aplicando (a - b)² = a² - 2ab + b²

 (2x - 5)² = (2x)² - 2·(2x)·5 + 5²
 = 4x² - 20x + 25

Exemplo 3: Calcule (x + 7)(x - 7)

Solução:

 Aplicando (a + b)(a - b) = a² - b²
 (x + 7)(x - 7) = x² - 7²
 = x² - 49

Como Pensar para Resolver Questões de Produtos Notáveis

1. Identifique o tipo de produto notável (soma, diferença, produto misto)

2. Identifique os termos a e b na expressão
3. Aplique a fórmula correspondente
4. Calcule cada termo separadamente
5. Some ou subtraia conforme a fórmula
6. Simplifique o resultado final
7. Verifique fazendo a multiplicação direta se necessário

Resumo em Bullet Points

 (a + b)² = a² + 2ab + b² (quadrado da soma)

 (a - b)² = a² - 2ab + b² (quadrado da diferença)
 (a + b)(a - b) = a² - b² (produto da soma pela diferença)
 (a + b)³ = a³ + 3a²b + 3ab² + b³ (cubo da soma)
 (a - b)³ = a³ - 3a²b + 3ab² - b³ (cubo da diferença)
 Produtos notáveis economizam tempo e evitam erros
 Sempre identifique primeiro qual produto notável usar
 Pratique reconhecer os padrões rapidamente

10 Questões sobre Produtos Notáveis

1. Desenvolva (x + 4)²
2. Calcule (3x - 2)²
3. Resolva (x + 5)(x - 5)
4. Desenvolva (2a + 3b)²
5. Calcule (4x - 1)²
6. Resolva (2x + 7)(2x - 7)
7. Desenvolva (x + 2)³
8. Se (x + y)² = 25 e xy = 6, calcule x² + y²
9. Simplifique (3m + 2n)² - (3m - 2n)²
10. Calcule (x + 1)² - (x - 1)²
3. Fórmula de Bhaskara - Equação do 2º Grau
Explicação Detalhada

Uma equação do 2º grau tem a forma geral: ax² + bx + c = 0, onde a ≠ 0.

A Fórmula de Bhaskara é o método mais conhecido para resolver equações do 2º

grau:

x = (-b ± √Δ) / 2a

Onde Δ = b² - 4ac (discriminante ou delta)

Análise do Discriminante (Δ):

 Se Δ > 0: a equação tem duas raízes reais e diferentes

 Se Δ = 0: a equação tem duas raízes reais e iguais
 Se Δ < 0: a equação não tem raízes reais

Exemplos e Casos de Uso

Exemplo 1: Resolva x² - 5x + 6 = 0

Solução:

 Identificando: a = 1, b = -5, c = 6
 Calculando Δ: Δ = (-5)² - 4·1·6 = 25 - 24 = 1
 Como Δ > 0, temos duas raízes diferentes
 x = (5 ± √1) / 2·1 = (5 ± 1) / 2
 x₁ = (5 + 1) / 2 = 6/2 = 3
 x₂ = (5 - 1) / 2 = 4/2 = 2

Exemplo 2: Resolva 2x² - 4x + 2 = 0

Solução:

 Identificando: a = 2, b = -4, c = 2
 Calculando Δ: Δ = (-4)² - 4·2·2 = 16 - 16 = 0
 Como Δ = 0, temos duas raízes iguais
 x = (4 ± √0) / 2·2 = 4/4 = 1
Como Pensar para Resolver Equações do 2º Grau

1. Organize a equação na forma ax² + bx + c = 0

2. Identifique os coeficientes a, b e c
3. Calcule o discriminante Δ = b² - 4ac
4. Analise o valor de Δ para saber quantas raízes existem
5. Aplique a fórmula de Bhaskara x = (-b ± √Δ) / 2a
6. Calcule as duas raízes (x₁ e x₂)
7. Verifique as respostas substituindo na equação original

Resumo em Bullet Points

 Forma geral: ax² + bx + c = 0 (a ≠ 0)

 Fórmula de Bhaskara: x = (-b ± √Δ) / 2a
 Discriminante: Δ = b² - 4ac
 Δ > 0: duas raízes reais diferentes
 Δ = 0: duas raízes reais iguais
 Δ < 0: não há raízes reais
 Sempre identifique a, b e c corretamente
 Cuidado com os sinais ao calcular
4. Problemas - Equação do 2º Grau
Explicação Detalhada

Problemas envolvendo equações do 2º grau aparecem em diversas situações do

cotidiano e em outras áreas da matemática. Os passos para resolver são:

1. Compreender o problema e identificar a incógnita

2. Traduzir o problema para linguagem matemática
3. Montar a equação do 2º grau
4. Resolver a equação usando Bhaskara ou outro método
5. Interpretar as soluções no contexto do problema
6. Verificar se a resposta faz sentido

Exemplos e Casos de Uso

Exemplo 1 - Problema de Geometria: A área de um retângulo é 24 m². Sabendo que o

comprimento é 2 m maior que a largura, quais são as dimensões?

Solução:

 Seja x = largura
 Então comprimento = x + 2
 Área = largura × comprimento
 x(x + 2) = 24
 x² + 2x = 24
 x² + 2x - 24 = 0
 Aplicando Bhaskara: a = 1, b = 2, c = -24
 Δ = 4 + 96 = 100
 x = (-2 ± 10) / 2
 x₁ = 4 e x₂ = -6
 Como largura não pode ser negativa, x = 4 m
 Largura = 4 m, Comprimento = 6 m

Exemplo 2 - Problema de Números: O produto de dois números consecutivos é 56.

Quais são esses números?

Solução:

 Sejam os números x e x + 1
 x(x + 1) = 56
 x² + x = 56
 x² + x - 56 = 0
 Aplicando Bhaskara: a = 1, b = 1, c = -56
 Δ = 1 + 224 = 225
 x = (-1 ± 15) / 2
 x₁ = 7 e x₂ = -8
 Os pares são: (7, 8) ou (-8, -7)
Como Pensar para Resolver Problemas de Equação do 2º Grau

1. Leia com atenção e identifique o que se pede

2. Defina a incógnita (geralmente x)
3. Escreva as relações matemáticas do problema
4. Monte a equação do 2º grau
5. Resolva usando Bhaskara
6. Analise as soluções no contexto (descarte valores impossíveis)
7. Escreva a resposta completa

Resumo em Bullet Points

 Problemas comuns: geometria, números, movimento, economia

 Sempre defina claramente a incógnita
 Traduza o português para a matemática cuidadosamente
 Monte a equação na forma ax² + bx + c = 0
 Resolva usando Bhaskara
 Analise se as soluções fazem sentido no contexto
 Descarte soluções impossíveis (medidas negativas, etc.)
 Sempre verifique a resposta no problema original
Questões Adicionais
10 Questões sobre Ângulos em Triângulos (11-20)
11. Em um triângulo ABC, o ângulo A é o triplo do ângulo B, e o ângulo C mede
60°. Determine as medidas dos ângulos A e B.
12. Um triângulo tem um ângulo externo de 140°. Se um dos ângulos internos não
adjacentes é 80°, qual é a medida do outro ângulo interno não adjacente?
13. Os ângulos de um triângulo formam uma progressão aritmética de razão 20°.
Quais são as medidas dos três ângulos?
14. Em um triângulo retângulo isósceles, quais são as medidas dos três ângulos?
15. Se os ângulos de um triângulo medem (x + 10)°, (2x - 20)° e (x + 30)°, qual é o
valor de x?
16. Um triângulo tem dois ângulos que somam 110°. Se um deles é 30° maior que o
outro, quais são as medidas dos três ângulos?
17. Em um triângulo, o maior ângulo é o quádruplo do menor, e o ângulo
intermediário é o triplo do menor. Determine os três ângulos.
18. Um triângulo isósceles tem o ângulo do vértice medindo 3x e cada ângulo da
base medindo (x + 20)°. Qual é o valor de x?
19. Se em um triângulo ABC, o ângulo A mede 2x + 10°, o ângulo B mede 3x - 20°
e o ângulo C mede x + 40°, determine o valor de x e as medidas dos ângulos.
20. Um triângulo tem seus ângulos na razão 1:2:3. Classifique esse triângulo quanto
aos ângulos e determine suas medidas.

10 Questões sobre Produtos Notáveis (11-20)

11. Desenvolva (5x + 2y)²
12. Calcule (x - 3)³
13. Resolva (4a + 3b)(4a - 3b)
14. Se (x + 2)² = 49, quais são os possíveis valores de x?
15. Simplifique (2x + 3)² - (2x - 3)²
16. Calcule o valor de (√5 + 2)² - (√5 - 2)²
17. Desenvolva (3x - 2y)³
18. Se x² + y² = 13 e (x + y)² = 25, calcule o valor de xy.
19. Resolva a equação (x + 4)² - (x - 4)² = 32
20. Simplifique a expressão (a + b + c)² - (a + b)² - c²

20 Questões sobre Equação do 2º Grau (11-30)

21. Resolva: x² - 7x + 12 = 0
22. Resolva: 2x² + 3x - 2 = 0
23. Resolva: x² - 6x + 9 = 0
24. Resolva: 3x² - 5x + 2 = 0
25. Resolva: x² + 4x - 21 = 0
26. O quadrado de um número menos o triplo desse número é igual a 10. Qual é esse
número?
27. A soma de um número com seu quadrado é 30. Determine esse número.
28. Um terreno retangular tem perímetro de 26 m e área de 40 m². Quais são suas
dimensões?
29. A diferença entre o quadrado de um número e o dobro desse número é 15. Qual
é o número?
30. Dois números naturais consecutivos têm produto igual a 72. Quais são esses
números?
31. Resolva: 4x² - 12x + 9 = 0
32. Resolva: x² + 8x + 15 = 0
33. A idade de Pedro daqui a 2 anos, multiplicada pela idade que tinha há 3 anos,
resulta em 84. Qual é a idade atual de Pedro?
34. Um número ao quadrado menos 25 é igual a zero. Quais são os possíveis valores
desse número?
35. A soma dos quadrados de dois números consecutivos é 85. Quais são esses
números?
36. Resolva: 5x² - 3x - 2 = 0
37. O produto de um número por seu sucessor é 42. Qual é esse número?
38. Um triângulo retângulo tem catetos que medem x e x + 7, e hipotenusa medindo
13. Determine o valor de x.
39. Resolva: x² - 10x + 25 = 0
40. A área de um quadrado aumentada de 21 unidades é igual ao perímetro
aumentado de 30 unidades. Qual é o lado do quadrado?
GABARITO COMENTADO
Ângulos em Triângulos (Questões 1-20)
Questão 1: Em um triângulo ABC, o ângulo A mede 35° e o ângulo B mede 75°. Qual é
a medida do ângulo C?

Resolução:

 A + B + C = 180° (soma dos ângulos internos)

 35° + 75° + C = 180°
 110° + C = 180°
 C = 180° - 110°
 C = 70°

Questão 2: Um triângulo tem dois ângulos medindo 50° e 40°. Quanto mede o terceiro
ângulo?

Resolução:

 Soma dos ângulos = 180°

 50° + 40° + x = 180°
 90° + x = 180°
 x = 180° - 90°
 x = 90°

Questão 3: Em um triângulo retângulo, um dos ângulos agudos mede 30°. Qual é a

medida do outro ângulo agudo?

Resolução:

 Um ângulo = 90° (retângulo)

 Outro ângulo = 30°
 90° + 30° + x = 180°
 120° + x = 180°
 x = 180° - 120°
 x = 60°

Questão 4: Um triângulo isósceles tem ângulos da base medindo 65° cada. Qual é a
medida do ângulo do vértice?

Resolução:

 Ângulos da base = 65° cada

 65° + 65° + x = 180°
 130° + x = 180°
 x = 180° - 130°
 x = 50°
Questão 5: Se um ângulo externo de um triângulo mede 120°, e um dos ângulos
internos não adjacentes mede 50°, qual é a medida do outro ângulo interno não
adjacente?

Resolução:

 Ângulo externo = soma dos internos não adjacentes

 120° = 50° + x
 x = 120° - 50°
 x = 70°

Questão 6: Em um triângulo, os ângulos estão na razão 2:3:4. Quais são as medidas dos
ângulos?

Resolução:

 Sejam os ângulos 2k, 3k e 4k

 2k + 3k + 4k = 180°
 9k = 180°
 k = 20°
 Ângulos: 40°, 60° e 80°

Questão 7: Um triângulo tem ângulos medindo x, 2x e 3x. Qual é o valor de x?

Resolução:

 x + 2x + 3x = 180°
 6x = 180°
 x = 180° ÷ 6
 x = 30°

Questão 8: Em um triângulo isósceles, o ângulo do vértice é o dobro de cada ângulo da

base. Quais são as medidas dos três ângulos?

Resolução:

 Seja x cada ângulo da base

 Ângulo do vértice = 2x
 x + x + 2x = 180°
 4x = 180°
 x = 45°
 Ângulos: 45°, 45° e 90°
Questão 9: Um triângulo obtusângulo tem um ângulo de 100° e outro de 35°. Qual é a
medida do terceiro ângulo?

Resolução:

 100° + 35° + x = 180°

 135° + x = 180°
 x = 180° - 135°
 x = 45°

Questão 10: Se dois ângulos de um triângulo são complementares (somam 90°), qual é
a medida do terceiro ângulo?

Resolução:

 Dois ângulos somam 90°

 90° + x = 180°
 x = 180° - 90°
 x = 90°

Questão 11: Em um triângulo ABC, o ângulo A é o triplo do ângulo B, e o ângulo C

mede 60°. Determine as medidas dos ângulos A e B.

Resolução:

 A = 3B
 A + B + C = 180°
 3B + B + 60° = 180°
 4B = 120°
 B = 30°
 A = 3 × 30° = 90°
 A = 90°, B = 30°

Questão 12: Um triângulo tem um ângulo externo de 140°. Se um dos ângulos internos
não adjacentes é 80°, qual é a medida do outro ângulo interno não adjacente?

Resolução:

 Ângulo externo = soma dos não adjacentes

 140° = 80° + x
 x = 140° - 80°
 x = 60°
Questão 13: Os ângulos de um triângulo formam uma progressão aritmética de razão
20°. Quais são as medidas dos três ângulos?

Resolução:

 Sejam os ângulos: (x - 20°), x, (x + 20°)

 (x - 20°) + x + (x + 20°) = 180°
 3x = 180°
 x = 60°
 Ângulos: 40°, 60° e 80°

Questão 14: Em um triângulo retângulo isósceles, quais são as medidas dos três
ângulos?

Resolução:

 Um ângulo = 90° (retângulo)

 Dois ângulos iguais (isósceles)
 x + x + 90° = 180°
 2x = 90°
 x = 45°
 Ângulos: 45°, 45° e 90°

Questão 15: Se os ângulos de um triângulo medem (x + 10)°, (2x - 20)° e (x + 30)°,

qual é o valor de x?

Resolução:

 (x + 10) + (2x - 20) + (x + 30) = 180

 x + 10 + 2x - 20 + x + 30 = 180
 4x + 20 = 180
 4x = 160
 x = 40

Questão 16: Um triângulo tem dois ângulos que somam 110°. Se um deles é 30° maior
que o outro, quais são as medidas dos três ângulos?

Resolução:

 Sejam os dois ângulos x e (x + 30)

 x + (x + 30) = 110°
 2x + 30 = 110°
 2x = 80°
 x = 40°
 Primeiro ângulo: 40°
 Segundo ângulo: 70°
 Terceiro ângulo: 180° - 110° = 70°
 Ângulos: 40°, 70° e 70°
Questão 17: Em um triângulo, o maior ângulo é o quádruplo do menor, e o ângulo
intermediário é o triplo do menor. Determine os três ângulos.

Resolução:

 Seja x o menor ângulo

 Ângulo intermediário = 3x
 Maior ângulo = 4x
 x + 3x + 4x = 180°
 8x = 180°
 x = 22,5°
 Ângulos: 22,5°, 67,5° e 90°

Questão 18: Um triângulo isósceles tem o ângulo do vértice medindo 3x e cada ângulo
da base medindo (x + 20)°. Qual é o valor de x?

Resolução:

 3x + (x + 20) + (x + 20) = 180

 3x + x + 20 + x + 20 = 180
 5x + 40 = 180
 5x = 140
 x = 28

Questão 19: Se em um triângulo ABC, o ângulo A mede 2x + 10°, o ângulo B mede 3x

- 20° e o ângulo C mede x + 40°, determine o valor de x e as medidas dos ângulos.

Resolução:

 (2x + 10) + (3x - 20) + (x + 40) = 180

 2x + 10 + 3x - 20 + x + 40 = 180
 6x + 30 = 180
 6x = 150
 x = 25
 A = 2(25) + 10 = 60°
 B = 3(25) - 20 = 55°
 C = 25 + 40 = 65°
 x = 25; Ângulos: 60°, 55° e 65°

Questão 20: Um triângulo tem seus ângulos na razão 1:2:3. Classifique esse triângulo
quanto aos ângulos e determine suas medidas.

Resolução:

 Sejam os ângulos k, 2k e 3k
 k + 2k + 3k = 180°
 6k = 180°
 k = 30°
 Ângulos: 30°, 60° e 90°
 Triângulo retângulo; Ângulos: 30°, 60° e 90°
Produtos Notáveis (Questões 1-20)
Questão 1: Desenvolva (x + 4)²

Resolução:

 Aplicando (a + b)² = a² + 2ab + b²

 (x + 4)² = x² + 2·x·4 + 4²
 = x² + 8x + 16
 (x + 4)² = x² + 8x + 16

Questão 2: Calcule (3x - 2)²

Resolução:

 Aplicando (a - b)² = a² - 2ab + b²

 (3x - 2)² = (3x)² - 2·(3x)·2 + 2²
 = 9x² - 12x + 4
 (3x - 2)² = 9x² - 12x + 4

Questão 3: Resolva (x + 5)(x - 5)

Resolução:

 Aplicando (a + b)(a - b) = a² - b²
 (x + 5)(x - 5) = x² - 5²
 = x² - 25
 (x + 5)(x - 5) = x² - 25

Questão 4: Desenvolva (2a + 3b)²

Resolução:

 Aplicando (a + b)² = a² + 2ab + b²

 (2a + 3b)² = (2a)² + 2·(2a)·(3b) + (3b)²
 = 4a² + 12ab + 9b²
 (2a + 3b)² = 4a² + 12ab + 9b²

Questão 5: Calcule (4x - 1)²

Resolução:

 Aplicando (a - b)² = a² - 2ab + b²

 (4x - 1)² = (4x)² - 2·(4x)·1 + 1²
 = 16x² - 8x + 1
 (4x - 1)² = 16x² - 8x + 1

Questão 6: Resolva (2x + 7)(2x - 7)

Resolução:

 Aplicando (a + b)(a - b) = a² - b²
 (2x + 7)(2x - 7) = (2x)² - 7²
 = 4x² - 49
 (2x + 7)(2x - 7) = 4x² - 49

Questão 7: Desenvolva (x + 2)³

Resolução:

 Aplicando (a + b)³ = a³ + 3a²b + 3ab² + b³

 (x + 2)³ = x³ + 3·x²·2 + 3·x·2² + 2³
 = x³ + 6x² + 12x + 8
 (x + 2)³ = x³ + 6x² + 12x + 8

Questão 8: Se (x + y)² = 25 e xy = 6, calcule x² + y²

Resolução:

 (x + y)² = x² + 2xy + y²
 25 = x² + 2·6 + y²
 25 = x² + 12 + y²
 x² + y² = 25 - 12
 x² + y² = 13

Questão 9: Simplifique (3m + 2n)² - (3m - 2n)²

Resolução:

 (3m + 2n)² = 9m² + 12mn + 4n²

 (3m - 2n)² = 9m² - 12mn + 4n²
 Diferença = (9m² + 12mn + 4n²) - (9m² - 12mn + 4n²)
 = 9m² + 12mn + 4n² - 9m² + 12mn - 4n²
 = 24mn
 (3m + 2n)² - (3m - 2n)² = 24mn

Questão 10: Calcule (x + 1)² - (x - 1)²

Resolução:

 (x + 1)² = x² + 2x + 1
 (x - 1)² = x² - 2x + 1
 Diferença = (x² + 2x + 1) - (x² - 2x + 1)
 = x² + 2x + 1 - x² + 2x - 1
 = 4x
 (x + 1)² - (x - 1)² = 4x
Questão 11: Desenvolva (5x + 2y)²

Resolução:

 Aplicando (a + b)² = a² + 2ab + b²

 (5x + 2y)² = (5x)² + 2·(5x)·(2y) + (2y)²
 = 25x² + 20xy + 4y²
 (5x + 2y)² = 25x² + 20xy + 4y²

Questão 12: Calcule (x - 3)³

Resolução:

 Aplicando (a - b)³ = a³ - 3a²b + 3ab² - b³

 (x - 3)³ = x³ - 3·x²·3 + 3·x·3² - 3³
 = x³ - 9x² + 27x - 27
 (x - 3)³ = x³ - 9x² + 27x - 27

Questão 13: Resolva (4a + 3b)(4a - 3b)

Resolução:

 Aplicando (a + b)(a - b) = a² - b²
 (4a + 3b)(4a - 3b) = (4a)² - (3b)²
 = 16a² - 9b²
 (4a + 3b)(4a - 3b) = 16a² - 9b²

Questão 14: Se (x + 2)² = 49, quais são os possíveis valores de x?

Resolução:

 (x + 2)² = 49
 x + 2 = ±√49
 x + 2 = ±7
 x = -2 ± 7
 x₁ = -2 + 7 = 5
 x₂ = -2 - 7 = -9
 x = 5 ou x = -9

Questão 15: Simplifique (2x + 3)² - (2x - 3)²

Resolução:

 (2x + 3)² = 4x² + 12x + 9

 (2x - 3)² = 4x² - 12x + 9
 Diferença = (4x² + 12x + 9) - (4x² - 12x + 9)
 = 4x² + 12x + 9 - 4x² + 12x - 9
 = 24x
 (2x + 3)² - (2x - 3)² = 24x
Questão 16: Calcule o valor de (√5 + 2)² - (√5 - 2)²

Resolução:

 (√5 + 2)² = (√5)² + 2·√5·2 + 2² = 5 + 4√5 + 4 = 9 + 4√5

 (√5 - 2)² = (√5)² - 2·√5·2 + 2² = 5 - 4√5 + 4 = 9 - 4√5
 Diferença = (9 + 4√5) - (9 - 4√5)
 = 9 + 4√5 - 9 + 4√5
 = 8√5
 (√5 + 2)² - (√5 - 2)² = 8√5

Questão 17: Desenvolva (3x - 2y)³

Resolução:

 Aplicando (a - b)³ = a³ - 3a²b + 3ab² - b³

 (3x - 2y)³ = (3x)³ - 3·(3x)²·(2y) + 3·(3x)·(2y)² - (2y)³
 = 27x³ - 3·9x²·2y + 3·3x·4y² - 8y³
 = 27x³ - 54x²y + 36xy² - 8y³
 (3x - 2y)³ = 27x³ - 54x²y + 36xy² - 8y³

Questão 18: Se x² + y² = 13 e (x + y)² = 25, calcule o valor de xy.

Resolução:

 (x + y)² = x² + 2xy + y²
 25 = (x² + y²) + 2xy
 25 = 13 + 2xy
 2xy = 25 - 13
 2xy = 12
 xy = 6
 xy = 6

Questão 19: Resolva a equação (x + 4)² - (x - 4)² = 32

Resolução:

 (x + 4)² = x² + 8x + 16
 (x - 4)² = x² - 8x + 16
 (x² + 8x + 16) - (x² - 8x + 16) = 32
 x² + 8x + 16 - x² + 8x - 16 = 32
 16x = 32
 x=2
 x=2
Questão 20: Simplifique a expressão (a + b + c)² - (a + b)² - c²

Resolução:

 (a + b + c)² = (a + b)² + 2(a + b)c + c²

 = (a + b)² + 2ac + 2bc + c²
 (a + b + c)² - (a + b)² - c² = (a + b)² + 2ac + 2bc + c² - (a + b)² - c²
 = 2ac + 2bc
 = 2c(a + b)
 (a + b + c)² - (a + b)² - c² = 2c(a + b)

Equação do 2º Grau (Questões 21-40)

Questão 21: Resolva: x² - 7x + 12 = 0

Resolução:

 a = 1, b = -7, c = 12
 Δ = (-7)² - 4·1·12 = 49 - 48 = 1
 x = (7 ± √1) / 2·1 = (7 ± 1) / 2
 x₁ = (7 + 1) / 2 = 8/2 = 4
 x₂ = (7 - 1) / 2 = 6/2 = 3
 x = 3 ou x = 4

Questão 22: Resolva: 2x² + 3x - 2 = 0

Resolução:

 a = 2, b = 3, c = -2
 Δ = 3² - 4·2·(-2) = 9 + 16 = 25
 x = (-3 ± √25) / 2·2 = (-3 ± 5) / 4
 x₁ = (-3 + 5) / 4 = 2/4 = 1/2
 x₂ = (-3 - 5) / 4 = -8/4 = -2
 x = 1/2 ou x = -2

Questão 23: Resolva: x² - 6x + 9 = 0

Resolução:

 a = 1, b = -6, c = 9
 Δ = (-6)² - 4·1·9 = 36 - 36 = 0
 x = (6 ± √0) / 2·1 = 6/2 = 3
 x = 3 (raiz dupla)
Questão 24: Resolva: 3x² - 5x + 2 = 0

Resolução:

 a = 3, b = -5, c = 2
 Δ = (-5)² - 4·3·2 = 25 - 24 = 1
 x = (5 ± √1) / 2·3 = (5 ± 1) / 6
 x₁ = (5 + 1) / 6 = 6/6 = 1
 x₂ = (5 - 1) / 6 = 4/6 = 2/3
 x = 1 ou x = 2/3

Questão 25: Resolva: x² + 4x - 21 = 0

Resolução:

 a = 1, b = 4, c = -21
 Δ = 4² - 4·1·(-21) = 16 + 84 = 100
 x = (-4 ± √100) / 2·1 = (-4 ± 10) / 2
 x₁ = (-4 + 10) / 2 = 6/2 = 3
 x₂ = (-4 - 10) / 2 = -14/2 = -7
 x = 3 ou x = -7

Questão 26: O quadrado de um número menos o triplo desse número é igual a 10. Qual
é esse número?

Resolução:

 Seja x o número
 x² - 3x = 10
 x² - 3x - 10 = 0
 a = 1, b = -3, c = -10
 Δ = (-3)² - 4·1·(-10) = 9 + 40 = 49
 x = (3 ± √49) / 2 = (3 ± 7) / 2
 x₁ = (3 + 7) / 2 = 10/2 = 5
 x₂ = (3 - 7) / 2 = -4/2 = -2
 O número é 5 ou -2

Questão 27: A soma de um número com seu quadrado é 30. Determine esse número.

Resolução:

 Seja x o número
 x + x² = 30
 x² + x - 30 = 0
 a = 1, b = 1, c = -30
 Δ = 1² - 4·1·(-30) = 1 + 120 = 121
 x = (-1 ± √121) / 2 = (-1 ± 11) / 2
 x₁ = (-1 + 11) / 2 = 10/2 = 5
 x₂ = (-1 - 11) / 2 = -12/2 = -6
 O número é 5 ou -6
Questão 28: Um terreno retangular tem perímetro de 26 m e área de 40 m². Quais são
suas dimensões?

Resolução:

 Sejam x e y as dimensões
 2x + 2y = 26 → x + y = 13 → y = 13 - x
 xy = 40
 x(13 - x) = 40
 13x - x² = 40
 -x² + 13x - 40 = 0
 x² - 13x + 40 = 0
 a = 1, b = -13, c = 40
 Δ = (-13)² - 4·1·40 = 169 - 160 = 9
 x = (13 ± √9) / 2 = (13 ± 3) / 2
 x₁ = (13 + 3) / 2 = 16/2 = 8
 x₂ = (13 - 3) / 2 = 10/2 = 5
 Se x = 8, então y = 5
 Se x = 5, então y = 8
 As dimensões são 8 m × 5 m

Questão 29: A diferença entre o quadrado de um número e o dobro desse número é 15.
Qual é o número?

Resolução:

 Seja x o número
 x² - 2x = 15
 x² - 2x - 15 = 0
 a = 1, b = -2, c = -15
 Δ = (-2)² - 4·1·(-15) = 4 + 60 = 64
 x = (2 ± √64) / 2 = (2 ± 8) / 2
 x₁ = (2 + 8) / 2 = 10/2 = 5
 x₂ = (2 - 8) / 2 = -6/2 = -3
 O número é 5 ou -3
Questão 30: Dois números naturais consecutivos têm produto igual a 72. Quais são
esses números?

Resolução:

 Sejam os números x e x + 1
 x(x + 1) = 72
 x² + x = 72
 x² + x - 72 = 0
 a = 1, b = 1, c = -72
 Δ = 1² - 4·1·(-72) = 1 + 288 = 289
 x = (-1 ± √289) / 2 = (-1 ± 17) / 2
 x₁ = (-1 + 17) / 2 = 16/2 = 8
 x₂ = (-1 - 17) / 2 = -18/2 = -9
 Como são números naturais, x = 8
 Os números são 8 e 9

Questão 31: Resolva: 4x² - 12x + 9 = 0

Resolução:

 a = 4, b = -12, c = 9
 Δ = (-12)² - 4·4·9 = 144 - 144 = 0
 x = (12 ± √0) / 2·4 = 12/8 = 3/2
 x = 3/2 (raiz dupla)

Questão 32: Resolva: x² + 8x + 15 = 0

Resolução:

 a = 1, b = 8, c = 15
 Δ = 8² - 4·1·15 = 64 - 60 = 4
 x = (-8 ± √4) / 2·1 = (-8 ± 2) / 2
 x₁ = (-8 + 2) / 2 = -6/2 = -3
 x₂ = (-8 - 2) / 2 = -10/2 = -5
 x = -3 ou x = -5
Questão 33: A idade de Pedro daqui a 2 anos, multiplicada pela idade que tinha há 3
anos, resulta em 84. Qual é a idade atual de Pedro?

Resolução:

 Seja x a idade atual

 (x + 2)(x - 3) = 84
 x² - 3x + 2x - 6 = 84
 x² - x - 6 = 84
 x² - x - 90 = 0
 a = 1, b = -1, c = -90
 Δ = (-1)² - 4·1·(-90) = 1 + 360 = 361
 x = (1 ± √361) / 2 = (1 ± 19) / 2
 x₁ = (1 + 19) / 2 = 20/2 = 10
 x₂ = (1 - 19) / 2 = -18/2 = -9
 Como idade não pode ser negativa, x = 10
 Pedro tem 10 anos

Questão 34: Um número ao quadrado menos 25 é igual a zero. Quais são os possíveis
valores desse número?

Resolução:

 x² - 25 = 0
 x² = 25
 x = ±√25
 x = ±5
 x = 5 ou x = -5

Questão 35: A soma dos quadrados de dois números consecutivos é 85. Quais são esses
números?

Resolução:

 Sejam os números x e x + 1
 x² + (x + 1)² = 85
 x² + x² + 2x + 1 = 85
 2x² + 2x + 1 = 85
 2x² + 2x - 84 = 0
 x² + x - 42 = 0
 a = 1, b = 1, c = -42
 Δ = 1² - 4·1·(-42) = 1 + 168 = 169
 x = (-1 ± √169) / 2 = (-1 ± 13) / 2
 x₁ = (-1 + 13) / 2 = 12/2 = 6
 x₂ = (-1 - 13) / 2 = -14/2 = -7
 Os números são (6, 7) ou (-7, -6)
Questão 36: Resolva: 5x² - 3x - 2 = 0

Resolução:

 a = 5, b = -3, c = -2
 Δ = (-3)² - 4·5·(-2) = 9 + 40 = 49
 x = (3 ± √49) / 2·5 = (3 ± 7) / 10
 x₁ = (3 + 7) / 10 = 10/10 = 1
 x₂ = (3 - 7) / 10 = -4/10 = -2/5
 x = 1 ou x = -2/5

Questão 37: O produto de um número por seu sucessor é 42. Qual é esse número?

Resolução:

 Seja x o número
 x(x + 1) = 42
 x² + x = 42
 x² + x - 42 = 0
 a = 1, b = 1, c = -42
 Δ = 1² - 4·1·(-42) = 1 + 168 = 169
 x = (-1 ± √169) / 2 = (-1 ± 13) / 2
 x₁ = (-1 + 13) / 2 = 12/2 = 6
 x₂ = (-1 - 13) / 2 = -14/2 = -7
 O número é 6 ou -7

Questão 38: Um triângulo retângulo tem catetos que medem x e x + 7, e hipotenusa

medindo 13. Determine o valor de x.

Resolução:

 Pelo Teorema de Pitágoras: x² + (x + 7)² = 13²

 x² + x² + 14x + 49 = 169
 2x² + 14x + 49 = 169
 2x² + 14x - 120 = 0
 x² + 7x - 60 = 0
 a = 1, b = 7, c = -60
 Δ = 7² - 4·1·(-60) = 49 + 240 = 289
 x = (-7 ± √289) / 2 = (-7 ± 17) / 2
 x₁ = (-7 + 17) / 2 = 10/2 = 5
 x₂ = (-7 - 17) / 2 = -24/2 = -12
 Como medida não pode ser negativa, x = 5
 x=5
Questão 39: Resolva: x² - 10x + 25 = 0

Resolução:

 a = 1, b = -10, c = 25
 Δ = (-10)² - 4·1·25 = 100 - 100 = 0
 x = (10 ± √0) / 2·1 = 10/2 = 5
 x = 5 (raiz dupla)

Questão 40: A área de um quadrado aumentada de 21 unidades é igual ao perímetro

aumentado de 30 unidades. Qual é o lado do quadrado?

Resolução:

 Seja x o lado do quadrado

 Área = x²
 Perímetro = 4x
 x² + 21 = 4x + 30
 x² - 4x + 21 - 30 = 0
 x² - 4x - 9 = 0
 a = 1, b = -4, c = -9
 Δ = (-4)² - 4·1·(-9) = 16 + 36 = 52
 x = (4 ± √52) / 2 = (4 ± 2√13) / 2 = 2 ± √13
 Como √13 ≈ 3,6
 x₁ ≈ 2 + 3,6 = 5,6
 x₂ ≈ 2 - 3,6 = -1,6
 Como lado não pode ser negativo
 x = 2 + √13 ≈ 5,6 unidades