Nome: 1ª Série / Turma:
Goiânia, 24 de abril de 2024.
Professor: Pedrão
Data da postagem: 24/04/2024 Data de entrega: 02/05/2024
ESTUDO ORIENTADO EM MATEMÁTICA – ATIVIDADE 05 – 2º Bimestre
Orientações:
✓ Esta atividade vale 10,0 pontos (para compor a média de atividades);
✓ Esta atividade deve ser copiada e respondida no caderno;
✓ Cada atividade deve conter o cabeçalho exatamente igual ao desta folha (não pode faltar nenhum item);
✓ Cada atividade deve ter um cabeçalho diferente;
✓ A data da atividade deve ser (obrigatoriamente) a data da postagem da atividade passada pelo professor;
✓ A atividade no caderno deve ter o mesmo título desta atividade;
✓ A atividade precisa (obrigatoriamente) estar com a letra do aluno (ou será anulada);
✓ Todas as questões devem apresentar, ou justificativas ou cálculos (dependendo da disciplina e do
conteúdo), isto é, as respostas devem ser discursivas, reflexivas e analíticas;
✓ O nome completo do aluno deve estar em cada atividade bem como na plataforma (Google Classroom);
✓ A atividade entregue com atraso não será considerada para contabilização de nota (salvo em casos de
atestado médico, se for entregue um dia subsequente ao atestado).
Resolver problemas envolvendo proporcionalidade direta ou inversa.
Questão 01:
João encontrou uma receita de sabão líquido com álcool na Internet. Os componentes da receita e o custo de cada
um estão indicados no quadro abaixo:
O custo de 1 L desse sabão líquido é:
(A) R$ 16,40.
(B) R$ 15,10.
(C) R$ 8,10.
(D) R$ 4,10.
(E) R$ 3,40.
Identificar a expressão algébrica que representa uma regularidade observada em sequências de
números ou figuras.
Questão 02:
Observe a sequência de figuras abaixo:
A expressão algébrica que representa a quantidade de ♦ que o enésimo termo dessa sequência terá é:
(A) 2(n + 2) (B) 2n (C) 2n + 2 (D) 4n – 2 (E) n + 3
Identificar o sistema de equações lineares que resolve um problema e realizar generalizações utilizando
linguagem escrita e expressões matemáticas que envolvem o uso de letras e resolver a equação
resultante.
Questão 03:
Um agente de telemarketing ganha 50 pontos se a ligação é atendida pelo cliente com fechamento de negócio e
perde 10 pontos se a ligação não é atendida ou se não há fechamento de negócio. Em determinado dia, um agente
fez 30 ligações e marcou 1020 pontos. Determine o sistema de equações que permite determinar o número de
pontos ganhos e o de pontos perdidos por esse agente.
Questão 04:
Dois estacionamentos próximos têm política de preços diferentes. O estacionamento A cobra 5,00 reais pela primeira
hora mais 3,00 reais por hora adicional. O estacionamento B cobra 7,00 reais pela primeira hora e mais 2,00 por
hora adicional.
a) Escreva as equações que permitem calcular o valor a ser pago em cada estacionamento em função do tempo de
uso.
b) Determine onde ficará mais barato para um motorista que vai estacionar por 5 horas.
Aplicar o Teorema de Tales como uma forma de ocorrência da ideia de proporcionalidade em diferentes
contextos e resolver problemas envolvendo proporcionalidade direta ou inversa.
Questão 05:
Um turista, que gosta de matemática, em visita a Londres queria saber a altura da torre da catedral de Westminster.
Veja como ele representou a situação para calcular essa altura.
Utilize essa representação e calcule também a altura dessa torre.
Bons estudos!
